互動(dòng)小組課程
課程介紹:
凹凸教育精品小班即:是基于學(xué)生TF360.智能學(xué)科診斷系統(tǒng)(智力與非智力)多維度進(jìn)行測評(píng)后,根據(jù)學(xué)生不同情況設(shè)置英才班、基地班、競賽班等,從而實(shí)現(xiàn)真正的分類講解、分層教學(xué)。用互動(dòng)學(xué)習(xí)模式為同學(xué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法;把教育活動(dòng)看作是師生之間進(jìn)行一種生命與生命的交流、溝通,把教、學(xué)過程看作是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的教與學(xué)的統(tǒng)一與互動(dòng),通過不斷的“教學(xué)互動(dòng)”,形成和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系,可達(dá)到學(xué)生“面對(duì)面”激烈討論而不失規(guī)范,彼此既競爭又合作,相互間優(yōu)勢互補(bǔ)的效果;動(dòng)態(tài)分層教學(xué),全程跟蹤,讓學(xué)習(xí)過程更透明。
課程優(yōu)勢:
1.TF360智能學(xué)科測評(píng)基礎(chǔ)知識(shí)測評(píng)、學(xué)習(xí)心態(tài)測評(píng)、學(xué)習(xí)方法測評(píng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣測評(píng);
2.一線老師診斷分析互動(dòng)化教學(xué),在教學(xué)中找出孩子學(xué)習(xí)盲區(qū),明確輔導(dǎo)方向;
3.制定學(xué)生專屬補(bǔ)習(xí)方案觀察每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況,量身制定行之有效的增分計(jì)劃;
4.個(gè)人提 分能力分析結(jié)合學(xué)生成績,充分挖掘?qū)W生潛能,分析在孩子在學(xué)習(xí)中的二度發(fā)力空間;
5.一線老師輔導(dǎo)執(zhí)行一線老師授課,全天候答疑解惑,心理老師激發(fā)斗志,調(diào)節(jié)心態(tài),提高學(xué)習(xí)效率;
6.課后效果跟蹤學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),確保補(bǔ)習(xí)方法執(zhí)行深度和力度,無偏差。定期回訪,及時(shí)反饋,隨時(shí)修訂學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案,使學(xué)生處于較好狀態(tài),沖刺高分。
輔導(dǎo)步驟:
1.專業(yè)
交流學(xué)生情況,從學(xué)科分析、學(xué)習(xí)生涯、學(xué)考信息與家庭教育多維度提供教育規(guī)劃支持。
2.科學(xué)測評(píng)
凹凸教育TF360.智能學(xué)科測評(píng),出具詳細(xì)的學(xué)情報(bào)告進(jìn)行分班。
3.簽訂精品班課協(xié)議
選定學(xué)科與班級(jí),簽訂協(xié)議,入校管家系統(tǒng),建立學(xué)生全套檔案。
4.授課
執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化教案進(jìn)行整期課程計(jì)劃授課。
5.全程教學(xué)跟蹤
班主任全程跟蹤每位學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,實(shí)時(shí)監(jiān)督保證學(xué)習(xí)效果。
6.陪讀答疑、定期檢測
課后過手訓(xùn)練及消化,幫助孩子快速吸收。