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技術手段的發(fā)明對教育行業(yè)產生了深遠影響，在全球化教育的背景下，怎么保證個性化教學？怎么為學生提供更適合他們的學習方式和節(jié)奏？電子化設備是否應該被適度地運用到教學當中？心理學所提倡的核心教學模式在真實的教學實踐中的地位是否受到影響？針對上述系列問題，卓爾大方學校學術總監(jiān)Nathaniel Westfall，根據自己的學術背景和教學實踐經驗給出了自己的分析和答案：
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