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“老牌”君誠國際學校的新變化,開啟第三個十年!

文章來源:北京君誠國際雙語學校 已幫助:1277人

君誠國際雙語學校建立于2000年,2004年學校順義校區(qū)建成使用,現(xiàn)在君誠已經(jīng)建立起了從Nursery 到Grade 12的16年一貫制國際教育體系。今年,君誠開啟了她的第三個十年。

  “老牌”君誠國際學校的新變化,開啟第三個十年!

這不是次走訪君誠,這一次這所“小而精”的國際學校,又有什么新變化?還有搖號政策下家長關(guān)心的入學,學費等問題,我們都幫你理清楚了!

Q新學期,君誠有什么新變化?

對家長來說,學校的管理者和課程是對于孩子發(fā)展很重要的兩個考量元素,今年君誠就在這兩方面都注入了發(fā)展的新力量。

在新學期,擁有11年IB學校一線教學管理經(jīng)驗的蘇媛 (Shirley Su)校長成為了君誠的執(zhí)行校長,負責組織管理K-12教育教學工作,并領(lǐng)導IB項目和劍橋項目授權(quán)與實施。

另外君誠剛剛?cè)〉昧薈ognia的認證(北京第4所獲得該項認證的學校。),成為了IBDP的候選學校,劍橋國際A-Level的認證也即將完成。

擁有這些新的“身份”的君誠在接下來將會雙軌推進IB課程體系和劍橋IGCSE與A-Level課程體系,補充和夯實已有的美國州立課程標準CCSS和AP課程。這也就意味著在這個不確定的國際大環(huán)境里,家長和孩子將會擁有更多升學選擇。

當然除了學術(shù)課程,君誠還為學生開設(shè)各種藝術(shù)課程、實驗探究,40多種課后興趣課(ASA),以及組織學生參加各種國際競賽。

今年8月,君誠的學生還在學樂競賽(Scholastic Art and Writing Contest)上,拿到了今年全中國地區(qū)唯一的一個國家金質(zhì)獎?wù)隆?/p>

Q今年的疫情對于學生和家長的入學意愿有什么影響嗎?

今年是充滿不確定性的一年,是疫情籠罩的一年也是北京的“搖號”年。有一些家長也在糾結(jié),還要不要讓孩子走國際教育這條路。

君誠的老師告訴我們,疫情之下,各個國際學校都受到了或多或少的影響,比如線下活動和參訪必須終止,對于學生的測試也不得不改為線上,為家長和孩子帶來了些許不便,但現(xiàn)在疫情穩(wěn)定之后,家長的量和意愿都在逐漸恢復到之前的水平。

從這一點上來看,不僅僅是家長對于君誠的信任,也可以說是,過去一年,也許并沒有家長想象中那么多人放棄國際教育或者以后長遠的留學規(guī)劃。  “老牌”君誠國際學校的新變化,開啟第三個十年!

Q搖號之后,申請君誠有什么新變化?

今年的搖號政策可以說是讓國際學校的家長有一些慌亂, 而君誠的招生入學招生其實并沒有受到特別的影響,學校的學位比較充足,家長并不用擔心所謂“搖號”的不確定性。所以,學生的入學還是會遵循之前的申請參訪-面試測試-繳費入學的流程。

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而測試過程,主要分為兩大部分:

?學術(shù)測試:從幼兒園入學起,就要接受相關(guān)英語能力的評估

?家長面試:了解家庭情況,教育理念是否與學校契合

另外,君誠作為一所K12學校,學生只需要一次入學測試和申請,可以直升高年級。

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Q疫情期間,君誠如何應(yīng)對各種突發(fā)情況?

很多學校在疫情期間的課程都改為線上。君誠也在不斷嘗試與探索中,建立了適合學生的線上課程教學方案;

開學之后,即使是疫情影響下,君誠的外教在新學期開始也做到了幾乎全員到位。在學生管理上,按照標準流程實行“一日三檢”測量體溫,并且為了應(yīng)對疫情的復發(fā)做好了各種方向的教學和管理考量和預案。

另外,家長可能對于各個國際學校在疫情期間遇到的家長的“退費”要求有所耳聞,君誠對于這些個別情況,按照個例與家長進行協(xié)商和溝通,達成滿意的結(jié)果。

Q都是哪些學生在讀君誠?

目前大約有660名左右的學生在君誠就讀,幼兒園及小學低年級的學生占比最多。

其中更多的學生來自君誠所在的順義地區(qū)以及望京地區(qū),對于其他稍遠地區(qū)的幼小階段學生,君誠也在全北京開通了23條校車線路;而到了中學階段,君誠為學生提供并且也鼓勵學生寄宿,這也是大部分學生的選擇。

另外,部分比如來華工作的外籍家庭尤其是望京地區(qū)的韓國學生,以及君誠外教子女和中國學生共同組成了學校多元國際的環(huán)境。

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