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諾德安達(dá)教育集團(tuán)是一個全球最有影響力之一的教育集團(tuán)，目前在全球29個國家分別有66所學(xué)校，提供國際教育及雙語學(xué)校，在中國已經(jīng)擁有8所國際學(xué)校，分別位于廣東深圳、佛山、北京房山及江蘇南通。

諾德安達(dá)的課程思想

北京房山諾德安達(dá)學(xué)校提供1年級到12年級的雙語教育，可為1728名學(xué)生提供領(lǐng)先于全國的、優(yōu)異的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施。我們的辦學(xué)使命是希望培養(yǎng)學(xué)生具有良好的公民素養(yǎng)，有自己的身份認(rèn)同，同時放眼全球，注重學(xué)生軟技能的培養(yǎng)。所以在學(xué)術(shù)能力，學(xué)生的個人發(fā)展跟社會技能上，都將會成為教學(xué)重點(diǎn)。

課程思想分別有四點(diǎn)：

1.深耕母語文化，

2.通享世界語言，

3.培育全球視野，

4.融通生命生長。

1.深耕母語文化：我們知道中國一定是世界文化優(yōu)秀組成部分，通過自己演藝、詩歌、朗誦等等戲劇展示對中國文化的理解，同時，讓孩子知道怎么去熱愛自己的文化。

注重語言是很重要的，雙語教育我們是在中文教育的基礎(chǔ)，我們還有很好的英語融入，每個班都采用雙班主任制。對于從小如何在各個學(xué)科的英語學(xué)習(xí)，每一個老師在擔(dān)任語言的老師的同時，也可以結(jié)合英語要求來進(jìn)行教學(xué)。

2.通享世界語言：我們的優(yōu)勢在于校園遍布全球，全球一共有66所學(xué)校，在每一個國家都有姐妹學(xué)校，都有交換項(xiàng)目，通過全球網(wǎng)絡(luò)平臺，對每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法跟老師的教學(xué)研討都是非常有利的。

我們還會定期參加整個諾德安達(dá)集團(tuán)所有活動，這是我們獨(dú)一無二的資源，我們每年都有表演藝術(shù)、STEAM、奧林匹克學(xué)術(shù)競賽等給予我們學(xué)生豐富他們的課外生活。

作為全球最的教育集團(tuán)我們也非常注重跟優(yōu)秀組織進(jìn)行合作，這是我們跟麻省理工合作的STEAM項(xiàng)目，我們知道科學(xué)一定可以改變世界，所以需要我們從小有非常好的科學(xué)素養(yǎng)。

3.培育全球視野：表演藝術(shù)會讓學(xué)生更有靈動力、創(chuàng)造力，所以我們跟朱莉亞合作，音樂、舞蹈跟戲劇三個方面的朱莉亞學(xué)院教學(xué)方式，延伸我們的課堂。同時，我們跟聯(lián)合國基金會有合作項(xiàng)目，讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)如何關(guān)愛這個世界，了解全球可持續(xù)發(fā)展的項(xiàng)目，有利于學(xué)生的韌性發(fā)展跟品格發(fā)展。同時還有兩個在瑞士跟坦桑尼亞合作的營地，這對于學(xué)生非常有幫助，他們可以真正看到這個世界。

4.融通生命成長：重視孩子們的自律、紀(jì)律方面的培養(yǎng)。1到9年級雙語課程，是我們最重要的課程。雙語課程的落實(shí)，保證學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，同時，我們通過諾德安達(dá)學(xué)院的方式來進(jìn)行一對一的課外活動，用全球教育藝術(shù)科學(xué)等等來豐富孩子們的學(xué)校體驗(yàn)跟經(jīng)歷。

諾德安達(dá)的IB課程體系

世界上國際課程有很多，有A-level、AP、IB等課程，每一個都有它的優(yōu)點(diǎn)，也有它需要改善的地方。IB的課程跟其他國際課程分別就是：它不僅僅要求孩子學(xué)術(shù)水平上取得成功，同時社會交際還有對個人體系發(fā)展也都提出了很高的要求，這就是IB區(qū)別于其他課程很重要的地方。我們的孩子以后成長的不僅僅只是得到一份工作，更重要的是讓他們成為領(lǐng)導(dǎo)者，能夠跟全球任何階層的人進(jìn)行溝通、交流以及互動，這是我們希望匹配給孩子最基本、最基礎(chǔ)的能力。

成績固然非常重要，大家都會覺得有很高的成績當(dāng)然毋庸置疑，學(xué)習(xí)者的目標(biāo)也很重要。我們希望孩子能夠成為的積極探索、善于思考、有權(quán)責(zé)的人。通常誰會有這幾種學(xué)習(xí)者的目標(biāo)呢？領(lǐng)袖，只有領(lǐng)袖才會具有這些特質(zhì)，如總裁、CEO等等，這些都是我們希望寄予孩子的厚望。

所以首先這個就是IB學(xué)習(xí)的一個細(xì)節(jié)，大家可以看到IB它需要知識論證，知識論證就是學(xué)生需要批判性思維的能力；

第二，學(xué)生需要學(xué)習(xí)創(chuàng)意活動服務(wù)，也就是說學(xué)生不單只了解自己世界的地位，更重要是學(xué)生需要回饋到社區(qū)里面，為社區(qū)做出貢獻(xiàn)；

第三，拓展論文非常重要，大學(xué)非常喜歡招IB的學(xué)生，是因?yàn)榇髮W(xué)需要孩子們具備寫論文、做研究的能力，而讀IB的孩子已經(jīng)在高中學(xué)會了，所以，大學(xué)特別青睞讀IB的孩子。學(xué)生可以選擇六門課程去學(xué)習(xí)，IB沒有告訴你應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，他給了你選擇，根據(jù)孩子個性發(fā)展特長、愛好等等選擇六門課程，可以選擇標(biāo)準(zhǔn)水平、可以選擇高水準(zhǔn)等等自由搭配。

諾德安達(dá)的辦學(xué)成果及課程規(guī)劃

諾德安達(dá)集團(tuán)IB的全球成績?yōu)?3%通過率，高出全球78%的通過率。這是我們2018年學(xué)生的畢業(yè)走向，全球精英大學(xué)都非常積極招收IB的學(xué)生，IB自身帶來優(yōu)勢能夠幫助孩子進(jìn)入名校就讀。我來自波士頓，我知道在美國名校進(jìn)去有多激烈，高的GPA跟高的成績只是我們孩子進(jìn)入名校的門檻而已，還沒有到競爭的階段，競爭點(diǎn)主要看孩子的學(xué)術(shù)水平、個人品性以及社會交往等方面有多突出。