南京樸新創(chuàng)新教育培訓(xùn)學(xué)校
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現(xiàn)任樸新教育集團(tuán)南京學(xué)校個(gè)性化高級(jí)教學(xué)運(yùn)營(yíng)主管，已有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，初中數(shù)學(xué)培訓(xùn)師，被譽(yù)為創(chuàng)新學(xué)校專(zhuān)業(yè)很強(qiáng)。
學(xué)員戰(zhàn)績(jī)：迄今所帶學(xué)員超6000人次，所帶小升初學(xué)生95%以上考入重點(diǎn)初中；所帶初三學(xué)生90%考入重點(diǎn)高中，每年畢業(yè)班學(xué)員一定會(huì)有滿(mǎn)分學(xué)員，曾用2個(gè)月把一名58分的初一學(xué)員帶到期末考試成績(jī)達(dá)到滿(mǎn)分100分；
教學(xué)理念：授之以魚(yú)不如授之以漁
一直在南京從事數(shù)學(xué)教學(xué)的研究工作，擁有6年多的中考數(shù)學(xué)教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)，對(duì)蘇科版教材研究的很透徹，對(duì)南京中考考綱把握的很準(zhǔn)確，參與了江蘇省近3年的中考試卷分析工作，能準(zhǔn)確把握中考命題方向。截止2016年年末，授課時(shí)長(zhǎng)累計(jì)超4600小時(shí)。
獨(dú)門(mén)絕技：
1、富有責(zé)任心，授課氛圍輕松，但教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)且一絲不茍
2、注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，獨(dú)立思考能力，以及數(shù)學(xué)思想的養(yǎng)成。
南京初中數(shù)學(xué)明星教師，中、高考數(shù)學(xué)滿(mǎn)分，原就職于某紐交所上市教育集團(tuán)，已經(jīng)教授上千名中學(xué)生，曾在核心期刊上發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，有多年中考數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了深厚的數(shù)學(xué)功底。曾經(jīng)建立了自己的教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)生和家長(zhǎng)錄制上百部教學(xué)視頻，鞏固教學(xué)內(nèi)容，擅長(zhǎng)多樣化的教學(xué)方式。他獨(dú)特幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂模式，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)，曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。擅長(zhǎng)把較難的知識(shí)點(diǎn)模塊化方法化，把普通的知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)易化，以通俗易懂的方式和例子教授學(xué)生，結(jié)合蘇教版的數(shù)學(xué)考綱，能全方位多角度分析難點(diǎn)、考點(diǎn)，課上和課下認(rèn)真負(fù)責(zé)。
教師寄語(yǔ)：萬(wàn)物皆有裂痕，那是光進(jìn)來(lái)的地方！
樸新教育集團(tuán)優(yōu)秀教師，對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，大學(xué)四年長(zhǎng)期從事數(shù)學(xué)課外一對(duì)一輔導(dǎo)，熟悉中、小學(xué)知識(shí)體系，所帶學(xué)生90%成績(jī)進(jìn)步明顯，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法多樣，善于幫助學(xué)生建立數(shù)學(xué)思維習(xí)慣、掌握解題思路，深受學(xué)生喜歡。講題思路清晰，邏輯性強(qiáng)，善于引導(dǎo)學(xué)生自主思考來(lái)解決疑問(wèn)。
獨(dú)門(mén)絕技：
1、課堂展現(xiàn)力強(qiáng)，語(yǔ)言詼諧幽默，講課深入淺出，條理清楚，層層剖析，用思維的邏輯力量吸引學(xué)生的注意力。
2、準(zhǔn)確把握中考動(dòng)向，尤其擅長(zhǎng)綜合大題的總結(jié)和講解。抓住不同學(xué)生的特點(diǎn)，挖掘其學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，因材施教。
教育理念：
愛(ài)是教學(xué)成功的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是教育的希望。
創(chuàng)新學(xué)校骨干教師，重點(diǎn)大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，綜合排名全系第1。曾任校文學(xué)社社長(zhǎng)、文學(xué)刊物主編，韓寒團(tuán)隊(duì)、大冰等文學(xué)講座策劃人，多次公開(kāi)發(fā)表短篇小說(shuō)、現(xiàn)代詩(shī)，所帶文學(xué)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)獲全國(guó)征文大賽“很佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。
教學(xué)功底深厚，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，授課風(fēng)格清新自然。擅長(zhǎng)總結(jié)答題方法，構(gòu)建知識(shí)框架，尤擅古詩(shī)文教學(xué)，講解過(guò)程旁征博引，由淺入深，重視對(duì)學(xué)生開(kāi)放性思維的培養(yǎng)，以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提升。
教學(xué)理念：聰敏懋學(xué)，厚積薄發(fā)
教學(xué)理念：教育即生長(zhǎng)，生長(zhǎng)就是目的，在生長(zhǎng)之外別無(wú)目的
教學(xué)特點(diǎn)：
1、課堂精心設(shè)計(jì)，善于激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生能夠積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。
2、輕松幽默，因材施教，重難點(diǎn)突出，關(guān)心、鼓勵(lì)不同層面的學(xué)生。
3、注重學(xué)生知識(shí)形成，引導(dǎo)孩子經(jīng)驗(yàn)的探索和方法的積累。
4、注重啟發(fā)式教學(xué)，重視培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2009年華中師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，曾任教于江蘇省公辦四星級(jí)高中，擁有高中語(yǔ)文教師資格證和專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)，現(xiàn)為樸新教育南京創(chuàng)新學(xué)校個(gè)性化事業(yè)部語(yǔ)文學(xué)科主管。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，授課風(fēng)格明白曉暢、幽默風(fēng)趣。
教學(xué)理念：知之真切篤實(shí)處即是行,行之明覺(jué)精察處即是知。
教學(xué)理念：尊重學(xué)生個(gè)性，注重創(chuàng)新思維和意識(shí)培養(yǎng)，讓學(xué)生們?cè)谧晕艺J(rèn)知中不斷進(jìn)步。
教學(xué)戰(zhàn)果：多名同學(xué)成績(jī)有顯著提高，從班級(jí)中等逐漸進(jìn)入班級(jí)前列，80%的學(xué)生中考考入重點(diǎn)高校，多名學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)高中尖子班。
教學(xué)特點(diǎn)：寓教于樂(lè)，讓學(xué)生成為教學(xué)過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)的主體，激發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生興趣，將課內(nèi)與課外相結(jié)合，讓英語(yǔ)不僅成為學(xué)生的學(xué)科，更讓英語(yǔ)融入孩子們未來(lái)的生活。
擁有3年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重孩子語(yǔ)音的培養(yǎng)和單詞的拓展記憶。對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)有獨(dú)特的理解，風(fēng)格幽默風(fēng)趣。做題達(dá)人，強(qiáng)調(diào)解題方法和單詞記憶技巧，主張“不做無(wú)用功”，效率學(xué)習(xí)，幫助孩子們?cè)谟邢薜恼n外時(shí)間內(nèi)做到很大的提升。
教學(xué)風(fēng)格：頭腦風(fēng)暴和娓娓道來(lái)的快慢結(jié)合中穩(wěn)步提升。
教學(xué)理念：讓大腦在課堂上活起來(lái)，英語(yǔ)作為文科更要做到舉一反三
教學(xué)特點(diǎn)：培養(yǎng)興趣，不怕難題，巧學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)
現(xiàn)任樸新教育集團(tuán)南京學(xué)校物理老師，一直從事物理教學(xué)研究相關(guān)工作，擁有近3年的中考物理教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)，參與了江蘇省的中考試卷分析工作，能準(zhǔn)確把握中考命題方向。對(duì)江蘇中考物理動(dòng)態(tài)把握到位，重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)分析到位。注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的培養(yǎng)，善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
獨(dú)門(mén)技巧：
1.注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的培養(yǎng)，并有一套獨(dú)到的解題技巧，讓孩子輕松提升。
2.培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，用“ 問(wèn)題”來(lái)點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之火。
3．注重與學(xué)生的溝通和互動(dòng)，善于引導(dǎo)學(xué)生積極思考。
教學(xué)理念：沒(méi)有教不好的學(xué)生，只是沒(méi)有找到能教好學(xué)生的方法。
五年以上教齡。出身物理世家，父母皆為高中物理教師，自小耳濡目染，成長(zhǎng)于神奇的物理世界。
教學(xué)理念：通達(dá)物理學(xué)知識(shí)體系和教學(xué)方法，提倡在生活中發(fā)現(xiàn)物理，將課本知識(shí)應(yīng)用于生活，正所謂“格物以致之”。
學(xué)員戰(zhàn)績(jī)：數(shù)十名學(xué)員考上附中金中，近百名學(xué)員考上一中、二十九中、十三中、中華等知名高中。
教師榮譽(yù)：初高中理科成績(jī)優(yōu)異，高中階段曾獲全國(guó)物理競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)樸新教育集團(tuán)南京學(xué)校教學(xué)管理部，一直從事物理教學(xué)和教研工作，擁有近3年的中考物理教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)，參與了江蘇省近5年的中考試卷分析工作，能準(zhǔn)確把握中考命題方向。截止2016年暑假，授課時(shí)長(zhǎng)累計(jì)超3000小時(shí)。任職期間，多次參加樸新的教師培訓(xùn)以及教材編纂。
獨(dú)門(mén)絕技：
1、擅長(zhǎng)生活實(shí)際，講課本與生活相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)概念的理解
2、注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，并有一套獨(dú)到的解題技巧，讓孩子輕松提升
教育理念：
教師很大的享受和樂(lè)趣在于覺(jué)得自己是學(xué)生所需要的，是學(xué)生所感到親切的，是能夠給學(xué)生帶來(lái)歡樂(lè)的。
目前是創(chuàng)新學(xué)校的物理教員，從事初中物理教學(xué)很久，對(duì)于物理有自己的理解和獨(dú)特的教學(xué)方法，講解通俗易懂，從本質(zhì)問(wèn)題出發(fā)，讓“霧里”變“悟理”
教學(xué)理念：學(xué)習(xí)應(yīng)注重思維過(guò)程而非結(jié)果
教學(xué)特點(diǎn)：從生活中發(fā)掘物理再回到生活中去，把物理模型化讓理解變得更容易，從根本上解決物理問(wèn)題而非記憶物理規(guī)律，讓學(xué)習(xí)快樂(lè)有趣而又不乏挑戰(zhàn)。
曾就職于某上市教育機(jī)構(gòu)物理教學(xué)負(fù)責(zé)人，有一年書(shū)院傳統(tǒng)文化教育工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)任樸新教育集團(tuán)南京學(xué)校物理副主管及培訓(xùn)師。從業(yè)四年多時(shí)間，教授三屆中考畢業(yè)班學(xué)生皆成績(jī)優(yōu)異，獲家長(zhǎng)和學(xué)生的一致認(rèn)可。受書(shū)香家庭環(huán)境熏陶，喜愛(ài)并善于和孩子溝通，關(guān)注學(xué)生在不同成長(zhǎng)階段的心理特點(diǎn)。一貫秉承寓教于樂(lè)，因材施教的教學(xué)理念，身正為師，德高為范的是堅(jiān)持不懈的教育理想。
教學(xué)風(fēng)格：課堂輕松但不失規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皇Ц行裕趯W(xué)生的習(xí)慣和規(guī)范上極為“苛刻”，在意孩子的應(yīng)試能力，更注重孩子的思維拓展和興趣培養(yǎng)。課上是孩子心中的嚴(yán)師，課下是孩子信任喜愛(ài)的大姐姐~
教學(xué)理念：思考創(chuàng)造生命力
教學(xué)榮譽(yù)：多年教學(xué)實(shí)踐培養(yǎng)出一批批品學(xué)皆?xún)?yōu)的學(xué)生，多名學(xué)員以中考物理將近滿(mǎn)分的成績(jī)考入六大名校。
現(xiàn)為樸新教育集團(tuán)創(chuàng)新學(xué)校數(shù)學(xué)教師，大學(xué)期間曾獲得“校三好學(xué) 生”和“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，多年的南京初中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟知 南京中考考點(diǎn)，授課時(shí)長(zhǎng)累計(jì)超3000小時(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考！數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在于思考、總結(jié)、提高。三位一體!
教會(huì)孩子的不是一個(gè)題目，而是一個(gè)思路和方法！
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