南京泰德文化藝術(shù)培訓(xùn)中心
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Jean李老師
知名大學(xué)英語(yǔ)教師
碩士畢業(yè)于南京師范大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)術(shù)文學(xué)專(zhuān)業(yè)，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金碩士獲得者；現(xiàn)任知名高校講師，有著多年大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，上課風(fēng)格自然親切，重點(diǎn)突出，善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法，對(duì)英語(yǔ)閱讀和聽(tīng)力教學(xué)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)；從事過(guò)英文編輯和翻譯工作，注重把詞匯學(xué)習(xí)與文化知識(shí)相結(jié)合，幫助學(xué)生理解西方文化，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；擅長(zhǎng)閱讀、聽(tīng)力等方面課程。
Sophia劉老師
知名大學(xué)英語(yǔ)教師
碩士畢業(yè)于澳大利亞悉尼大學(xué)TESOL(對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)，教育專(zhuān)業(yè)全球前十)專(zhuān)業(yè)，主攻二語(yǔ)習(xí)得、英語(yǔ)學(xué)術(shù)寫(xiě)作等專(zhuān)業(yè)方向;曾任職于民辦私立中學(xué)，現(xiàn)任知名高校講師，有著豐富的中學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);公開(kāi)發(fā)表專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文數(shù)篇，多次參加由外研社舉辦的高校英語(yǔ)寫(xiě)作研修班，主編并參編由上海交通大學(xué)出版的《大學(xué)英語(yǔ)進(jìn)階教程》;曾任職多家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作有著極其深刻的理解，擅長(zhǎng)寫(xiě)作等方面課程。
Corinna胡老師
知名大學(xué)英語(yǔ)教師
碩士畢業(yè)于美國(guó)堪薩斯大學(xué)教育學(xué)院(美國(guó)教育學(xué)院排名前十)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè);從事英語(yǔ)教學(xué)多年，有著過(guò)硬的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，多次參加考研等全國(guó)性英語(yǔ)考試閱卷，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)篇。曾任知名出國(guó)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資深教師，氣場(chǎng)強(qiáng)大，擅長(zhǎng)口語(yǔ)、閱讀等方面課程。
Lisa李老師
知名大學(xué)英語(yǔ)教師
本碩均畢業(yè)于南京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，取得劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)證書(shū)、上海高級(jí)口譯證書(shū);擁有十五年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多次參加高考閱卷和考研英語(yǔ)閱卷，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇，多次指導(dǎo)學(xué)生參加外研社大學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽及CCTV演講比賽并獲獎(jiǎng);曾任知名出國(guó)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資深教師，對(duì)雅思、PTE等出國(guó)類(lèi)考試有著獨(dú)到的理解和豐富的經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作等全方面的教學(xué)。
王衛(wèi)紅
市場(chǎng)
畢業(yè)于安徽師范大學(xué)，畢業(yè)后踏入教培行業(yè)，擁有2年學(xué)習(xí)規(guī)劃研究經(jīng)驗(yàn)，曾就職于某大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)規(guī)劃師，2018年底榮獲南京江寧校區(qū)業(yè)績(jī)。為人穩(wěn)重踏實(shí)，工作上努力積極
王香媛
學(xué)習(xí)規(guī)劃師
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)畢業(yè)，信息工程專(zhuān)業(yè)畢。在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，畢業(yè)后一直做教育培訓(xùn)行業(yè)三年工作經(jīng)驗(yàn);
主要幫助學(xué)生規(guī)劃學(xué)習(xí)方向;能準(zhǔn)確的把握各年級(jí)學(xué)生心理狀態(tài)學(xué)習(xí)狀態(tài)，給予相應(yīng)的個(gè)人建議，站在
學(xué)生家長(zhǎng)的位置上考慮問(wèn)題;避免家長(zhǎng)學(xué)生踩到雷區(qū)，做學(xué)生心靈的導(dǎo)師。為人性格大方開(kāi)朗，樂(lè)于助
人，善于溝通，希望每一位在學(xué)習(xí)中遇到困難的學(xué)生在我這邊得到好的學(xué)科規(guī)劃。
程佩琪
語(yǔ)文老師
初級(jí)語(yǔ)文教師
從業(yè)3年，有著豐富的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)形式新穎有趣，讓孩子在愉快
的教學(xué)環(huán)境中喜歡上學(xué)習(xí)，富有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
格言：我們必須變成小孩子，才能做小孩子的先生。
蘇蓉
數(shù)學(xué)老師
13年數(shù)學(xué)高考省百名丨優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師
小初數(shù)學(xué)老師，經(jīng)驗(yàn)豐富，以互動(dòng)式教學(xué)為主，注重讓學(xué)生動(dòng)手訓(xùn)練與邏輯思維訓(xùn)練相結(jié)合，將數(shù)學(xué)知識(shí)
與生活實(shí)際相，拓展學(xué)生實(shí)際運(yùn)用能力。本著“授人以魚(yú)不如授人以漁”的宗旨，側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的
培養(yǎng)。在教學(xué)中因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法。
王文芳
英語(yǔ)老師
高級(jí)英語(yǔ)老師
畢業(yè)于山西大學(xué)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)士，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。從事小初英語(yǔ)數(shù)年，熟悉南京中小學(xué)英語(yǔ)課程體系，
思路清晰。富有親和力、耐心及責(zé)任感，實(shí)際教學(xué)中善于鼓勵(lì)學(xué)生多用英語(yǔ)溝通，做到多說(shuō)、多練。
用發(fā)現(xiàn)、欣賞、包容的心去推動(dòng)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，愿和家長(zhǎng)一起努力，共同提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。
不學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。
格言：You have to believe in yourself, that's the secret of success.
馮瑩
特級(jí)教師
畢業(yè)院校:南京財(cái)經(jīng)大學(xué)
從教五年，重視培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，教學(xué)如和風(fēng)細(xì)雨，課堂靈動(dòng)生成，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)，同行的認(rèn)可。
格言:習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成
沈文舒
小學(xué)和初中數(shù)學(xué)老師
小學(xué)、初中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，5年多的教齡,課上教學(xué)松弛有度，課下教研嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。
每年都帶小學(xué)和初中畢業(yè)班的學(xué)生，能抓住考點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)，善于把數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)講透徹，講通俗，讓學(xué)生輕松
聽(tīng)懂理解，配套舉一反三變式練習(xí)，讓學(xué)生徹底吸收掌握，增加自信心，不再是難事。
經(jīng)偉
家庭教育指導(dǎo)師
從事教育行業(yè)10年，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的糾正有獨(dú)到的見(jiàn)解。注重家庭教育對(duì)學(xué)生
的影響，善于調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，提高學(xué)生的自信，明確學(xué)生的責(zé)任。有效提高學(xué)生的學(xué)業(yè)與心業(yè)。
格言：規(guī)范孩子的行為、改善孩子的品行、提高孩子的成績(jī)。
匡舜
資深學(xué)情分析師
從事教育行業(yè)多年，針對(duì)南京本土學(xué)生的學(xué)情了解清晰，能準(zhǔn)確分析學(xué)員每階段的學(xué)習(xí)狀況，
做出良好有效的指導(dǎo)方案。迅速有效的輔助學(xué)員提高學(xué)習(xí)成績(jī)，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的心態(tài)。
格言：沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)員，只有不了解學(xué)情的老師！
陳盼
架子鼓老師
畢業(yè)于浙江師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院打擊樂(lè)專(zhuān)業(yè)，輔修吉他。后跟隨迷笛音樂(lè)學(xué)院有《迷笛先生》
稱(chēng)號(hào)的楊帆老師學(xué)習(xí)迷笛音樂(lè)教育模式。熟練掌握POP.ROCK.JAZZ.Blues.Funk等曲風(fēng)。
曾組建樂(lè)隊(duì)擔(dān)任鼓手與吉他手，參加大小各種演出獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。從事教育行業(yè)5年，
指導(dǎo)學(xué)員考級(jí)，連續(xù)5年被中國(guó)音樂(lè)學(xué)院考級(jí)委員會(huì)評(píng)為《優(yōu)秀教師》稱(chēng)號(hào)。連續(xù)三屆
指導(dǎo)學(xué)員參加全國(guó)鼓手大賽獲得金銀銅等獎(jiǎng)項(xiàng)，被大賽組委評(píng)為《優(yōu)秀指導(dǎo)教師》。
擅長(zhǎng)：指導(dǎo)學(xué)員樂(lè)隊(duì)，讓孩子在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，沉浸式的玩音樂(lè)。
楊瑩瑩
教務(wù)老師
畢業(yè)于江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，有一年多在服務(wù)業(yè)擔(dān)任財(cái)務(wù)工作，全年客服回訪服務(wù)態(tài)度沒(méi)差評(píng)，在校期間參加銷(xiāo)售大賽得佳人氣獎(jiǎng)，期間兼職銷(xiāo)售一個(gè)月，業(yè)績(jī)排名。為人態(tài)度溫和，活潑愛(ài)笑，能和客戶(hù)很好溝通，積極配合好各位老師的工作。
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