六安勵學教育
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三年班級代課經(jīng)驗，六年一對一任教經(jīng)歷。經(jīng)驗豐富，大膽創(chuàng)新，熱愛教育，熱愛學生！針對不同孩子，提出不同的解決方案，是孩子們的良師益友！
教學風格
親和幽默，對知識善于拋磚引玉，引導學生構建知識框架，善溝通，善于把握學生心理，幫助孩子建立自信。
畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學,英語（醫(yī)學）專業(yè)本科學士，并前往英國約克大學深造，獲得應用語言學語言教學碩士學位。在本科期間獲得英語專業(yè)四級和英語專業(yè)八級證書；后赴英國攻讀碩士學位。
教學風格
對于英語教學，肖瑤老師擅長運用理工科思維分析，解讀英語語法，完成學英語由“死記硬背”到“理性分析”的完美轉變，將一切無情的混亂變成簡單的秩序，幫助學生在最短時間之內領悟英語本質，建立英語思維框架。
初、高中化學老師，從事多年化學教育工作，擁有豐富的一線經(jīng)驗。對于專業(yè)知識苦心孤詣，格物致知，對于學科知識內在邏輯有自己獨特的見解。
教學風格
善于因材施教，針對不同學生的心理，采用不同的教學方法，以求達到更好的學習境界。培養(yǎng)學生養(yǎng)成習慣，對于復雜的知識娓娓道來，將復雜的知識簡單化，將教材的知識生活化，更深入，更直接，更生動，更活潑。
曾在中學任教期間，班級生物成績有了質的提高。在近兩年一對一任教期間，在原來教學經(jīng)驗基礎上大膽創(chuàng)新，授課的內容設置和方法充分的體現(xiàn)出了個性化和快樂高效的教學理念。
教學風格
風趣幽默、善于和孩子溝通。能夠比較準確的把握孩子的心理和個性特點，充分體現(xiàn)了個性化教學理念。學生通過聽教師的講授，不僅學到知識，也受到思維的訓練，還受到教師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度的熏陶和感染。
初高物理老師，優(yōu)秀骨干教師，物理教研員，校區(qū)*受歡迎教師獲得者，多年從事物理一線教學工作。
教學風格
在教學過程中，善于培養(yǎng)學生的物理學習興趣，一娓娓道來的方式應到學生理解物理知識，形成解決物理問題的思路，善于訓練學生的理性思維。
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