連云港秦學(xué)教育-教師團(tuán)隊(duì)

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連云港秦學(xué)教育

秦學(xué)教育簡介企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)價值觀的體現(xiàn)，是企業(yè)競爭優(yōu)勢的源泉。秦學(xué)（北京）網(wǎng)絡(luò)教育科技有限公司自創(chuàng)立以來，以文化為引導(dǎo)，凝心聚力，奮勇拼搏，持續(xù)提升公司核心競爭力?；厥淄簦貙W(xué)人勵精圖治、創(chuàng)新發(fā)展。兩年來連跨臺階，截至目前已在全國20個省份布局集團(tuán)各項(xiàng)業(yè)務(wù)，建設(shè)運(yùn)營個性化學(xué)習(xí)中心200余所，累計服務(wù)10多萬中小學(xué)生，已成為中國教育培訓(xùn)行業(yè)的品牌；秦學(xué)人以狹路相逢勇者勝的亮劍精神，直面市場挑戰(zhàn)，形成了獨(dú)特的文化競爭優(yōu)勢。通過教育與科技的深度融合，我們已成為中國教育培訓(xùn)行業(yè)的佼佼者。集團(tuán)正在以教研、科技、文化、服務(wù)等創(chuàng)新舉措為驅(qū)動力，加速陜西、江蘇、浙江、湖南、廣西、新疆等多個根據(jù)地分公司建設(shè)，加快互聯(lián)網(wǎng)+教育創(chuàng)新速度，快速推動集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與發(fā)展。面對未來，我們將堅持不懈地推動教育和科技的融合，立志成為互聯(lián)網(wǎng)時代的個性化教育品牌。企業(yè)文化對企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要，今年是集團(tuán)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵拐點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略，在凝煉、傳承、創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，集團(tuán)升級了《秦學(xué)（北京）網(wǎng)絡(luò)教育科技有限公司企業(yè)文化》以引領(lǐng)并鼓舞所有秦學(xué)人再創(chuàng)輝煌。這是集團(tuán)兩年多來發(fā)展形成的優(yōu)秀文化，凝結(jié)著全體秦學(xué)人的智慧。我們明確了“讓每個孩子更優(yōu)秀”的企業(yè)使命，提煉了“積極進(jìn)取、創(chuàng)新協(xié)作、敬業(yè)擔(dān)當(dāng)、以企為家”的核心價值觀，描繪了集團(tuán)企業(yè)文化戰(zhàn)略，制定了集團(tuán)倡導(dǎo)的行為準(zhǔn)則，整體形成集團(tuán)企業(yè)文化立體形象。我們要通過企業(yè)文化的宣貫和推廣，以人為本、以文化興企，使文化建設(shè)“內(nèi)化于心、外化于行、固化于制、顯化于物”，從而引領(lǐng)公司發(fā)展，使我們的企業(yè)文化成為集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展的精神動力和重要支撐。希望全體秦學(xué)人知行合一，共同踐行企業(yè)文化，增加企業(yè)凝聚力、增添企業(yè)軟實(shí)力、增強(qiáng)企業(yè)競爭力，攜手同行，創(chuàng)造奇跡，書寫傳奇！教育理念Educational idea：高效定制的個性化教育秦學(xué)教育自創(chuàng)立以來，一直致力于教育和科技的融合，在云和移動互聯(lián)的時代，教育將走向哪里？教育將如何與科技更好的融合？在教培行業(yè)的4.0時代，是更加高效、更加專注、更加個性化的教育，2000多年前，孔子說因材施教，而今天，有了更加先進(jìn)的科技，我們才能給教育插上科技的翅膀，讓孩子飛的更高。集團(tuán)董事長王總創(chuàng)辦秦學(xué)教育的初衷，就是希望能夠?yàn)楹⒆犹峁┱嬲膫€性化教育，通過教育與科技的深度融合，集團(tuán)已經(jīng)在內(nèi)部教學(xué)管理體系中，逐步脫離了傳統(tǒng)的“老中醫(yī)”依靠經(jīng)驗(yàn)治病的模式，通過打造數(shù)據(jù)驅(qū)動的“西醫(yī)式”教育模式，為孩子提供高效定制的個性化教育。我們專注于學(xué)生的個性化教育，不斷研發(fā)精準(zhǔn)高效的教研工具，長期沉淀每個孩子的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，并不斷對高考、中考命題進(jìn)行大數(shù)據(jù)模型研究，從而保證每一堂課的高效性、精準(zhǔn)性，通過提供空中課堂、智慧課堂、在線或面授一對一、精品小班、自主招生、慧志愿等多種隨需定制的輔導(dǎo)形式，讓孩子在線上、線下和產(chǎn)品間的學(xué)習(xí)可自由切換，讓孩子學(xué)習(xí)更高效。企業(yè)精神Enterprise spirit：教育偉業(yè)，激情人生，創(chuàng)造奇跡，書寫傳奇教育是國家發(fā)展、民族興旺的核心。作為一名秦學(xué)人，選擇教育事業(yè)就意味著我們需要肩負(fù)起神圣的使命，就意味著我們選擇了一個偉大的志向、一個充滿激情的人生目標(biāo)。從事教育工作，只有充分的自我激勵，充滿激情的投入工作，我們才能施展理想和抱負(fù)；我們每個人的理想都和集團(tuán)的追求緊密相連，只有不斷的超越自我，才能創(chuàng)造奇跡，只有用忠誠、努力與不懈追求才能書寫傳奇。使命Mission：讓每個孩子更優(yōu)秀使命，是我們存在的理由、價值和意義，回答的是“希望成為什么樣的企業(yè)”的問題。使命是秦學(xué)教育存在價值、目標(biāo)和社會責(zé)任的總定位，是全體秦學(xué)人崇高的理想與追求。我們打造快樂、高效、高品質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，激發(fā)并護(hù)航每個孩子的夢想，讓每個孩子更優(yōu)秀。我們善于了解孩子，啟發(fā)孩子主動思考、積極探索的精神，喚醒每個孩子心中的巨人，釋放其巨大的潛能。我們不僅帶給孩子知識，更要帶給他們一種高級的生命狀態(tài)與追求，每個孩子會更優(yōu)秀。一切為了孩子，為了孩子的一切。秦學(xué)教育，讓每個孩子更優(yōu)秀。愿景Vision：成為互聯(lián)網(wǎng)時代的智慧教育SaaS服務(wù)平臺愿景是秦學(xué)教育面向未來的藍(lán)圖，回答的是在未來將成為什么樣的企業(yè)的問題。它是我們長期發(fā)展的方向、目標(biāo)、理想、愿望,以及企業(yè)自我設(shè)定的社會責(zé)任和義務(wù)，是我們可持續(xù)發(fā)展的希望所在。我們擁有教培領(lǐng)域的人工智能測評技術(shù)和大數(shù)據(jù)算法，精準(zhǔn)分析學(xué)生學(xué)情并定制個性化學(xué)習(xí)方案；我們擁有遍布全國的個性化學(xué)習(xí)中心，為學(xué)生提供線上和線下立體化的教學(xué)服務(wù)；我們自主開發(fā)的秦學(xué)好課云平臺，全國個性化學(xué)習(xí)中心共享優(yōu)秀的教學(xué)視頻、精品題庫、教材學(xué)案和教學(xué)方法；我們研發(fā)大數(shù)據(jù)錯題集，沉淀學(xué)生錯題數(shù)據(jù)；我們利用雙師直播課堂，讓好的教育不受時間和空間的限制；自主研發(fā)的OA系統(tǒng)將推動集團(tuán)在移動辦公及數(shù)字化管理方面更加高效。未來，我們將繼續(xù)在教研及平臺建設(shè)上發(fā)力，通過互聯(lián)網(wǎng)與教學(xué)的深度融合，我們?yōu)閷W(xué)生提供一系列優(yōu)質(zhì)的生態(tài)化學(xué)習(xí)平臺、產(chǎn)品和服務(wù)，把秦學(xué)教育打造成為互聯(lián)網(wǎng)時代的智慧教育服務(wù)平臺。價值觀Values：積極進(jìn)取創(chuàng)新協(xié)作敬業(yè)擔(dān)當(dāng) 以企為家【積極進(jìn)取】“積極進(jìn)取”是秦學(xué)人謙虛務(wù)實(shí)、自動自發(fā)、堅持學(xué)習(xí)、真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。只有積極進(jìn)取，我們才能正視自己；只有積極進(jìn)取，我們才能打破常規(guī)，在教研和教學(xué)、研發(fā)和技術(shù)、管理和服務(wù)等方面不斷取得突破；只有積極進(jìn)取，我們才能擁有前瞻的視野和持續(xù)競爭力；只有將心注入、積極進(jìn)取、勵精圖治、一路向前，才能創(chuàng)造輝煌?！緞?chuàng)新協(xié)作】“創(chuàng)新協(xié)作”是秦學(xué)人做好工作的必備能力，是體現(xiàn)秦學(xué)人胸懷寬廣、善于合作與溝通的精神風(fēng)貌。我們將持續(xù)對教研教學(xué)、客戶服務(wù)以及企業(yè)運(yùn)營等方面開展富有意義的變革，推動集團(tuán)展開全方位的創(chuàng)新。我們崇尚團(tuán)隊(duì)合作精神，倡導(dǎo)為事負(fù)責(zé)、跨部門無邊界的協(xié)作，提倡有效溝通、快速行動?！揪礃I(yè)擔(dān)當(dāng)】“敬業(yè)擔(dān)當(dāng)”是秦學(xué)人愛崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、對事負(fù)責(zé)、做成事情、對結(jié)果負(fù)責(zé)、善打勝仗、提升個人能力、構(gòu)筑企業(yè)核心競爭力的重要保障和工作作風(fēng)。秦學(xué)人因?yàn)閷逃聵I(yè)的理想與追求走到一起，探尋教育培訓(xùn)行業(yè)革新之路。我們齊聚于這個有夢想的舞臺，就要胸懷世界，成就秦學(xué)百年基業(yè)。秦學(xué)人勇于批評和自我批評，善于傾聽并不斷自我反思，只有不斷突破自我才能不斷成長，只有勇敢、勤奮、充滿激情的付出，才會有大的收獲?！疽云鬄榧摇俊耙云鬄榧摇笔乔貙W(xué)人創(chuàng)業(yè)發(fā)展、展示主人翁意識的精神源泉。社會利益高于企業(yè)利益，企業(yè)利益高于團(tuán)隊(duì)利益，團(tuán)隊(duì)利益高于個人利益。秦學(xué)教育從創(chuàng)立伊始，就構(gòu)筑了業(yè)內(nèi)的眾創(chuàng)共享平臺化公司，秦學(xué)人只有融入于我們的事業(yè)，才能在這個平臺上大有作為，每個員工都有機(jī)會獲得股票、都可以成為事業(yè)合伙人，每個人先融入大舞臺，讓自己成為工作和平臺上的主角，我們心懷感恩、忠誠于事業(yè)、恪盡職守，保持樂觀向上的奮進(jìn)精神，成就企業(yè)，成就自己。工作宗旨Work Purpose【服務(wù)宗旨：讓顧客感動】主動、即時、提前響應(yīng)顧客每個需求，高效解決顧客每個問題，提供遠(yuǎn)超于顧客需求的專業(yè)服務(wù)?！窘虒W(xué)宗旨：讓孩子快樂、高效地學(xué)習(xí)】通過教育與科技的深度融合，秦學(xué)云智慧平臺連接線上與線下學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)，為孩子定制精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)解決方案，解決家長需求與服務(wù)供給。通過高品質(zhì)的陪伴，讓每個孩子找到自己、成為自己的平臺；我們贊美孩子，并將自信、陽光的正能量傳遞給孩子，激發(fā)、喚醒每個孩子的潛能，讓孩子快樂高效地學(xué)習(xí)。企業(yè)簡介Company profiles我們將持續(xù)對教研教學(xué)、客戶服務(wù)以及企業(yè)運(yùn)營等方面開展富有意義的變革，推動集團(tuán)展開全方位的創(chuàng)新。我們崇尚團(tuán)隊(duì)合作精神，倡導(dǎo)為事負(fù)責(zé)、跨部門無邊界的協(xié)作，提倡有效溝通、快速行動。秦學(xué)教育是創(chuàng)新的互聯(lián)網(wǎng)教育科技企業(yè)，以大數(shù)據(jù)、云課堂為基礎(chǔ)，為學(xué)校、機(jī)構(gòu)、學(xué)生、家長提供學(xué)情測評、自適應(yīng)學(xué)習(xí)、空中課堂、智慧課堂、在線或面授1對1、精品小班、云題庫、學(xué)業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新課程、自主招生、高考志愿填報等一系列“線上+線下”自由切換、高效定制的個性化教育服務(wù)。秦學(xué)教育成立兩年多以來發(fā)展速度堪稱業(yè)內(nèi)傳奇，先后在陜西、湖南、江蘇、浙江、新疆、廣西、云南、山東、河南、湖北等地建立分公司，截至目前通過多種業(yè)務(wù)模式，已在全國20多個省份建設(shè)個性化學(xué)習(xí)中心200余所，累計服務(wù)數(shù)十萬學(xué)生。秦以立木革新，學(xué)以精誠致遠(yuǎn)。秦學(xué)教育秉承“讓每個孩子更優(yōu)秀”的使命，啟發(fā)孩子主動思考、積極探索的精神，喚醒每個孩子心中的巨人，釋放其巨大的潛能。一切為了孩子，為了孩子的一切，讓每個孩子更優(yōu)秀。回憶往昔，秦學(xué)教育兩年多來的歷程，是一部披肝瀝膽、眾志成城的創(chuàng)業(yè)史，是一部勵精圖治、銳意進(jìn)取的奮斗史，是一部頑強(qiáng)崛起、激人奮進(jìn)的發(fā)展史。企業(yè)文化凝結(jié)了秦學(xué)人始終堅守的信念，詳細(xì)闡述了我們的使命、愿景、核心價值觀，以便于我們更好的理解和傳承公司的企業(yè)文化。展望未來，我們始終堅信，作為一名秦學(xué)人，我們將肩負(fù)“讓每個孩子更優(yōu)秀”的神圣使命，倡導(dǎo)和踐行“積極進(jìn)取、創(chuàng)新協(xié)作、敬業(yè)擔(dān)當(dāng)、以企為家”的核心價值觀，永葆發(fā)展活力，為成為“互聯(lián)網(wǎng)時代智慧教育SaaS服務(wù)平臺”而努力奮斗！

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連云港秦學(xué)教育教師團(tuán)隊(duì)

朱紅燕

教師團(tuán)隊(duì)

課上做老師、課下做朋友

在快樂中學(xué)物理

茅嫣

教師團(tuán)隊(duì)

強(qiáng)調(diào)尊重個性，鼓勵個性發(fā)展，主張針對不同的個性特點(diǎn)采用不同教育方法和評估標(biāo)準(zhǔn)，為每位學(xué)生的個性發(fā)展創(chuàng)造條件，倡導(dǎo)自主教育、快樂教育、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。

陳夕川

教師團(tuán)隊(duì)

秉持“不憤不啟、不悱不發(fā)”的教學(xué)原則，調(diào)動學(xué)生思考的積極性，拓寬學(xué)生思考的范圍，培養(yǎng)學(xué)生思考的習(xí)慣，突破學(xué)科桎梏，突破固有思維，活學(xué)語文，讓學(xué)生敢表達(dá)，靈活表達(dá)，優(yōu)美表達(dá)。

梁蕭

教師團(tuán)隊(duì)

注重學(xué)生的框架式教學(xué)，上課幽默風(fēng)趣，能通過自己特有的學(xué)習(xí)思路以及記憶方法，帶領(lǐng)學(xué)生突破重難點(diǎn)

龍釗

教師團(tuán)隊(duì)

取他人之長補(bǔ)已之短，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。

從業(yè)數(shù)年以來，熱愛數(shù)學(xué)，更熱衷于教學(xué)，待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我，有較強(qiáng)的組織能力，有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備較強(qiáng)的教學(xué)能力，且一直在不斷提升自己，努力成為“多元復(fù)合型人才”對于未來充滿信心