智高點(diǎn)教育核心優(yōu)勢(shì) 智高點(diǎn)個(gè)性化學(xué)習(xí)中心，依托集團(tuán)品牌優(yōu)勢(shì)與10年經(jīng)驗(yàn)積累，專(zhuān)注于提升小初高學(xué)生課業(yè)成績(jī)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，啟迪學(xué)生獨(dú)立思考能力，以定制、針對(duì)性開(kāi)展“因材施教”，為每個(gè)學(xué)生提供符合自身學(xué)習(xí)規(guī)律的學(xué)習(xí)提高方案。 智高點(diǎn)教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 智高點(diǎn)教育，中國(guó)個(gè)性化教育品牌。始于公元2004，櫛風(fēng)沐雨、砥礪前行，迄今，傲然屹立14載，長(zhǎng)年堅(jiān)守小初高教育領(lǐng)地，并占據(jù)6－18歲中小學(xué)個(gè)性化教育培訓(xùn)高點(diǎn)。 智高點(diǎn)團(tuán)隊(duì)?wèi){借自主研發(fā)的個(gè)性化教育模式與切實(shí)有效的教學(xué)方法，成功幫助近萬(wàn)名中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)提分心愿，為國(guó)家重點(diǎn)中學(xué)與大學(xué)不斷輸送棟梁之材。 十年廣沉淀，榮耀再續(xù)航。2014年起，智高點(diǎn)教育積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，重點(diǎn)向二三四線地區(qū)傾斜，讓更多孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。為此，智高點(diǎn)發(fā)布《2014－2018“布局中國(guó)”企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》白皮書(shū)：全國(guó)范圍直營(yíng)校突破100家、加盟校突破500家，并給予加盟校360°全方位幫扶。2014年，智高點(diǎn)商學(xué)院成立，為加盟校輸送與培養(yǎng)各崗位專(zhuān)業(yè)人才奠下夯實(shí)根基，“讓專(zhuān)業(yè)更專(zhuān)業(yè)”是智高點(diǎn)對(duì)自身的嚴(yán)格要求。同時(shí)，智高點(diǎn)與知名在線教育集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作，聯(lián)手研發(fā)O2O個(gè)性化教育教學(xué)模式，打造線上線下無(wú)縫融合的一體化教學(xué)模式，為實(shí)現(xiàn)“個(gè)性化教育實(shí)力品牌”的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗！ 智高點(diǎn)教育師資推薦 邱迪 輔導(dǎo)課目：數(shù)學(xué) 輔導(dǎo)年級(jí)：高中 教學(xué)理念：教無(wú)定法，教師要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，并反思其傳統(tǒng)方法。要由傳統(tǒng)的“學(xué)生從這里學(xué)到了什么”上升到“我教育他發(fā)現(xiàn)了多少真理”。 汪冉 輔導(dǎo)課目：語(yǔ)文 輔導(dǎo)年級(jí)：高中 教學(xué)理念：沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。 鄔宗亭 輔導(dǎo)課目：數(shù)學(xué) 輔導(dǎo)年級(jí)：高中 教學(xué)理念：?jiǎn)⒌蠈W(xué)生思維，教會(huì)學(xué)生思考培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維是數(shù)學(xué)教學(xué)的重中之重。 吳空 輔導(dǎo)課目：英語(yǔ) 輔導(dǎo)年級(jí)：高中 教學(xué)理念：以學(xué)生為住體，交給學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的同時(shí)，也不斷的改變學(xué)生不好的生活習(xí)慣，交給學(xué)生一生有用的東西。 梁晉瑋 輔導(dǎo)課目：物理 輔導(dǎo)年級(jí)：高中 教學(xué)理念：授課的降低難度與提高難度是辯證統(tǒng)一的。針對(duì)男女同學(xué)思維方式的不同，用不同的教學(xué)方式，將物理知識(shí)深入淺出， 與生活實(shí)際相結(jié)合，徹底解決了學(xué)生上課能聽(tīng)懂下課不會(huì)做題的難題！ 劉娜 輔導(dǎo)課目：數(shù)學(xué) 輔導(dǎo)年級(jí)：初高中 教學(xué)理念：劉老師從事教育事業(yè)十年，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和大量的教學(xué)案例。對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生，劉老師會(huì)對(duì)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀態(tài)等各方面進(jìn)行深入了解和綜合評(píng)價(jià)，然后為每個(gè)學(xué)生制定一個(gè)最合理有效的教學(xué)方案。 馬潔 輔導(dǎo)課目：數(shù)學(xué) 輔導(dǎo)年級(jí)：初高中 教學(xué)理念：善于運(yùn)用數(shù)學(xué)邏輯思維，為學(xué)生制定獨(dú)特的一對(duì)一方案。學(xué)生遇到問(wèn)題，都會(huì)一而再，再而三的細(xì)心講解，把每個(gè)學(xué)生都帶入濃厚的學(xué)習(xí)氣氛當(dāng)中。 郭曉娟 輔導(dǎo)課目：語(yǔ)文 輔導(dǎo)年級(jí)：初高中 輔導(dǎo)中心：智高點(diǎn)教育 教學(xué)理念：善于與學(xué)生真誠(chéng)溝通，幫助學(xué)生建立良好的知識(shí)體系和學(xué)習(xí)習(xí)慣。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精通中、高考考點(diǎn)及難點(diǎn)。 智高點(diǎn)教育機(jī)構(gòu)環(huán)境
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