一多寶貝簡介 一多寶貝機(jī)構(gòu)簡介一多寶貝是從事0-6歲早期教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)，一直致力于兒童教育理論、兒童教育方法、兒童教育管理模式的實(shí)踐和研究，我們引進(jìn)世界較先進(jìn)的教育理論：美國哈佛大學(xué)心理學(xué)教授加德納博士的多元智能理論、加州大學(xué)心理學(xué)專家愛爾斯(Ayresa.J)博士的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練教學(xué)、蒙臺梭利教育法、妙事多音樂花園、奧爾夫音樂教學(xué)法等，并與中國傳統(tǒng)教育理念相結(jié)合，通過多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累形成了一整套可操作的專業(yè)特色明顯的課程系統(tǒng)。作為國際化早教連鎖，一多寶貝聯(lián)合美國國際應(yīng)用科學(xué)學(xué)院、臺灣幼教聯(lián)盟、北京師范大學(xué)、北京蒙臺梭利教育研究中心將國外先進(jìn)的教育理論與國內(nèi)的教育實(shí)際相結(jié)合，不斷探索國際較新較有效的教育方法，推出新的課程，以保證一多寶貝在早教界的生命力。一多寶貝6大優(yōu)勢一、以孩子為本，與國際接軌的先進(jìn)教育模式。運(yùn)用意大利教育家瑪利亞*蒙臺梭利的兒童早期教育法以及美國哈弗大學(xué)霍華德*加德納教授提出德多元智能教育理論，根據(jù)寶寶成長發(fā)育的不同階段，精心設(shè)立專業(yè)早教課程。二、寓教于樂，全方位德幼兒潛能開發(fā)。不同于傳統(tǒng)的教育方式，而是為孩子營造一個(gè)多元文化，各諧有趣的教育環(huán)境。“一多寶貝”們在“玩”中學(xué)到本領(lǐng)，在“樂”中開發(fā)潛能，在“學(xué)”中長大三、貼心的小班制。讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我，從而培養(yǎng)他們的表現(xiàn)力。社交能力、領(lǐng)導(dǎo)才能。四、感觀式學(xué)習(xí)方法(視、聽、嗅、味、觸)。通過多方位的感官刺激，生動(dòng)形象地讓孩子在操作中體驗(yàn)和理解。五、分齡教育。針對0-6歲幼兒，根據(jù)不同年齡與不同敏感期的表現(xiàn)，設(shè)計(jì)出科學(xué)性、系統(tǒng)性的教材，啟發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。六、父母育兒學(xué)堂。在寶寶成長的重要階段，與爸爸媽媽分享專業(yè)早教經(jīng)驗(yàn)，幫助爸爸媽媽成功培養(yǎng)健康、快樂、又具創(chuàng)造力的寶寶。
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