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“圖殺”學(xué)習(xí)法英語(yǔ)講師
Alyson老師的課堂總是特別的,講課方式生動(dòng)活潑,其樂(lè)無(wú)窮,在alyson的課堂上,她鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)自己的意見(jiàn)與見(jiàn)解,鼓勵(lì)學(xué)生轉(zhuǎn)換自己的思維方式,她的課堂總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),深得學(xué)生的喜愛(ài)。Alyson老師真正把“讓學(xué)習(xí)回歸快樂(lè)的本性”貫徹到她的課堂中。
“圖殺”學(xué)習(xí)法數(shù)學(xué)講師
張老師畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué)數(shù)學(xué)系,具有多年公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期奮斗在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)前線(xiàn)。參與數(shù)學(xué)課程的課堂研發(fā)工作,為學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)領(lǐng)航學(xué)校的稱(chēng)號(hào)做出貢獻(xiàn)。工作期間所帶班級(jí)均得到學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。張老師秉承著“教育是責(zé)任,教育也是快樂(lè)”的教學(xué)理念,用她的專(zhuān)業(yè)和快樂(lè)的教學(xué)讓越來(lái)越多的孩子感受了不一樣的學(xué)習(xí)。
“圖殺”學(xué)習(xí)法特級(jí)講師
陶學(xué)教育教學(xué)教研組核心成員
賈老師長(zhǎng)期在教學(xué)一線(xiàn)從事數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,其幽默、風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生、學(xué)員的喜愛(ài)。賈老師本著“讓教育回歸快樂(lè)的本性”的教學(xué)原則,課堂上以簡(jiǎn)明易懂的語(yǔ)言將數(shù)學(xué)的知識(shí)講述給學(xué)生,讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。課下與學(xué)生積極交流、深入溝通,了解學(xué)生感興趣的事物,帶入到教學(xué)中去,讓學(xué)生真正體會(huì)到數(shù)學(xué)世界的樂(lè)趣,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
“圖殺”學(xué)習(xí)法特級(jí)培訓(xùn)講師
陶學(xué)教育教學(xué)教研組核心成員
陳老師多年在教學(xué)一線(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生從幼兒到高中學(xué)生近萬(wàn)名,師資培訓(xùn)超百場(chǎng),將教育教學(xué)實(shí)踐與“圖殺”學(xué)習(xí)法緊密結(jié)合,秉承“讓教育回歸快樂(lè)的本性”的教育使命,讓越來(lái)越多的中國(guó)兒童真正體驗(yàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)的本真,讓越來(lái)越多熱愛(ài)教育的教育工作體驗(yàn)到作為教師的真正價(jià)值!
“圖殺”學(xué)習(xí)法 創(chuàng)始人
陶學(xué)教育集團(tuán) 創(chuàng)始人
巔峰大腦專(zhuān)家導(dǎo)師
NLP親子關(guān)系導(dǎo)師
NLP親密關(guān)系導(dǎo)師
李勇導(dǎo)師長(zhǎng)期耕耘在K12教育領(lǐng)域和學(xué)前教育領(lǐng)域,從事創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法研究,以“讓教育回歸快樂(lè)的本性”為使命,出版了60多本學(xué)習(xí)著作,全面支持孩子快樂(lè)高效地學(xué)習(xí)。李勇導(dǎo)師授課簡(jiǎn)單厚重、深入淺出,易學(xué)易用,是培訓(xùn)導(dǎo)師中不可多得的實(shí)戰(zhàn)加研究型導(dǎo)師,其授課幽默風(fēng)趣,他獨(dú)特的睿智與博學(xué)給學(xué)員留下深刻的印象。
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