濟(jì)南新博學(xué)教育培訓(xùn)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)

杜慧

教師團(tuán)隊(duì)

畢業(yè)于北京化工大學(xué)，注重知識(shí)的傳授，更注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。

教育理念：用我真誠(chéng)執(zhí)著的愛(ài)，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)！

岳文華

教師團(tuán)隊(duì)

1988年畢業(yè)于山東師范大學(xué)，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，曾在重點(diǎn)高中任教20多年，高三備課組組長(zhǎng)，11年班主任工作經(jīng)歷。長(zhǎng)期工作在教育教學(xué)線，本著"育人為本"這一教育宗旨，用理解、熱愛(ài)、學(xué)識(shí)和修養(yǎng)營(yíng)造了和諧的教育環(huán)境，引領(lǐng)著學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)，感悟人生，影響著一批人的成長(zhǎng)。曾獲得濟(jì)南市"走青春路，做育花人"活動(dòng)二等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、德育標(biāo)兵，學(xué)生喜愛(ài)的老師。

教育理念

教師的真正本領(lǐng)，不在于他是否會(huì)講述知識(shí)，而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。

一個(gè)教師超越其他教師不是較重要的，較重要的是不斷地超越過(guò)去的自己。教師要不斷地超越過(guò)去的自己，就要以樸素的感情，調(diào)整自已的心態(tài)；以奉獻(xiàn)的精神，從事崇高的事業(yè)；以高超的技藝，展示個(gè)人的才華；以不斷的追求，提升自身的價(jià)值。

韓剛

教師團(tuán)隊(duì)

在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，業(yè)務(wù)方面，努力鉆研教材，逐漸形成了適合自己發(fā)展和學(xué)生需要的教法并在教學(xué)過(guò)程中不斷發(fā)展和完善。作為物理老師盡職盡責(zé)，用心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，利用課余時(shí)間，積極撰寫(xiě)論文并有多篇論文在各級(jí)刊物上發(fā)表，積極參與高中物理教學(xué)輔導(dǎo)資料的編撰工作。所帶高三畢業(yè)生成績(jī)優(yōu)異，多人被保送名校。

張萍

教師團(tuán)隊(duì)

一級(jí)英語(yǔ)教師。熱愛(ài)教育，擔(dān)任班主任工作多年，多次評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。所帶班級(jí)班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次評(píng)為“先進(jìn)班集體”。喜歡教書(shū)，寓教于樂(lè)，尊重、信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，營(yíng)造輕松活潑的氣氛，展現(xiàn)課堂的無(wú)窮魅力，深受學(xué)生的喜愛(ài)，并多次在教學(xué)比武中榮獲一等獎(jiǎng)。教學(xué)格言：愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。