新航道英語呼和浩特分校
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新航道資深寫作老師，英語專業(yè)，曼徹斯特大學(xué)碩士，多年雅思寫作教學(xué)經(jīng)驗，獨創(chuàng)革新式結(jié)構(gòu)寫作法，幫助大量學(xué)生快速提升寫作能力以及雅思成績。
教授科目：
IELTS 寫作 TOEFL：寫作
教學(xué)特點：
1， 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，不僅總結(jié)出一套完善的話題語料庫還自創(chuàng)“腳手架式結(jié)構(gòu)寫作法”，從雅思寫作出題意圖以及評分標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，將英文學(xué)術(shù)論文寫作的結(jié)構(gòu)以及要求融合到雅思寫作的教學(xué)當(dāng)中，不僅能快速提升學(xué)生的雅思寫作成績還能對學(xué)生未來出國后需要面對的全英學(xué)術(shù)寫作思路以及邏輯的提升有很大幫助
2， 深入淺出，能將中國學(xué)生不易察覺卻是失分重災(zāi)區(qū)的邏輯錯誤生動形象的通過生活中的例子展現(xiàn)出來以及善于引導(dǎo)學(xué)生站在考官的角度了解閱卷者對于考生的期待來促使學(xué)生深刻認(rèn)識自己寫作低分原因，從而能直達(dá)痛處的“對癥下藥”，使學(xué)生快速“痊愈“！
3， 經(jīng)驗豐富，一線城市大機(jī)構(gòu)從教5年，有大量學(xué)生教學(xué)基礎(chǔ)，善于溝通以及換位思考，能深刻理解學(xué)生的想法從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)興趣。
個人信條：
堅信沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師！不放棄任何一個學(xué)生，竭盡一切所能幫助學(xué)生達(dá)到目標(biāo)！
學(xué)生評價：
1，無敵佩服陳陽老師強(qiáng)大的思維邏輯，老師教我如何有條理、有邏輯的進(jìn)行寫作，并且老師的模版和范文真的太好用了叭～ 我感覺到自己有了很大的進(jìn)步，克服了我的中式思維，以前我特別懼怕寫作，但是現(xiàn)在我根本沒在怕的。這期課程上到三分之二的時候還沒有講小作文的情況下，我報名了一次考試，作文直接提高了0.5分。----新航道學(xué)生張松楠
2，之前我是在北京的某知名機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，沒有出成績，所以對于回到呼市學(xué)習(xí)更是存在的疑慮的，擔(dān)心我們這二三線城市的師資力量和教學(xué)能力，但是上了陳老師的課讓我立馬打消顧慮，老師對于我低分原因的總結(jié)以及很強(qiáng)的針對性指導(dǎo)使我立馬有了信心，經(jīng)過一期課的學(xué)習(xí)，我的寫作盡然提升了1分！！！連我自己都不相信，效果就是這么神奇。----新航道學(xué)生喬靜
3，我本身是英語專業(yè)的，基礎(chǔ)語法詞匯還不錯，，開始覺得雅思應(yīng)該不難，但是上了陳陽老師的課，才對雅思寫作的要求以及評分有了更深刻的認(rèn)識，只有詞匯和長難句的作文是沒有靈魂的，即使寫的句子再復(fù)雜沒有邏輯為基礎(chǔ)也是5.5封頂，在課程上到一半我去參加了一次考試，寫作得了6分，課程結(jié)束時，寫作考到6.5，切身感覺到自己寫作能力的提升！---新航道學(xué)生安翼
新航道教育雅思項目骨干教師；
世界50強(qiáng)名校曼徹斯特大學(xué)榮譽(yù)學(xué)士 愛丁堡大學(xué)教育專業(yè)碩士學(xué)歷；
英國HND項目、國際中學(xué)任職經(jīng)歷；
主授科目：IELTS聽力 閱讀
學(xué)霸背景：英國曼徹斯特大學(xué)榮譽(yù)學(xué)士，Manchester Leadership Programme三等獎，愛丁堡大學(xué)教育學(xué)碩士。
教學(xué)經(jīng)歷：曾任內(nèi)師大英國HND項目老師。已教授雅思四年。高鑫老師在4年專業(yè)的雅思教學(xué)中，憑借自身多年的留學(xué)經(jīng)驗和學(xué)術(shù)鉆研，開發(fā)出一套獨有、高效的教學(xué)方法，幫助上千位追尋自己夢想的學(xué)子成功地踏上留學(xué)道路。
獨門秘籍：
憑借著多年來對雅思考試不斷的研究，高鑫老師總結(jié)并歸納出一系列高效的解題秘籍，得到了大量學(xué)員的積極認(rèn)可，不僅大幅度提高做題的速度而且提高了答題準(zhǔn)確率。擅長調(diào)動課堂氣氛，在輕松的氛圍中幫學(xué)生建立起對英語的興趣和自信。根據(jù)每位學(xué)生的特征設(shè)計有針對性和全方面的培養(yǎng)計劃，讓基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)短時間內(nèi)提高聽讀水平，也幫助有更高要求的學(xué)員掌握考試方法和技巧，實現(xiàn)出國深造的夢想。
雅思聽力滿分、口語8.5分
人事部一級筆譯
教育部一級同傳
UNLPP P3 筆譯
主授科目：IELTS/TOFEL 寫作
教育背景:
內(nèi)蒙古大學(xué)外國語學(xué)院 英語口譯
人事部一級筆譯/教育部一級口譯/聯(lián)合國P3筆譯
工作經(jīng)歷
Lionbridge 內(nèi)部翻譯培訓(xùn)師/資深翻譯
雅思 聽力 9.0、閱讀8.5、寫作7.5、口語8.0
12年專業(yè)英語交傳口譯/筆譯經(jīng)驗，3年現(xiàn)場會議同傳經(jīng)驗；2年金融行業(yè)筆譯從業(yè)經(jīng)驗;4年經(jīng)濟(jì)金融會議口譯從業(yè)經(jīng)驗口譯、筆譯領(lǐng)域涉及 IT、商業(yè)會議、建筑、廠商調(diào)查、合同、商務(wù)法律文書、留學(xué)、文學(xué)、網(wǎng)站、軟件及游戲本地化、電影字幕等；筆譯作品總字?jǐn)?shù)：800萬字；曾任美國500強(qiáng)外企副總裁助理、財務(wù)部翻譯以及運(yùn)作支持經(jīng)理等職；
教學(xué)風(fēng)格：針對學(xué)生的不同特點制定不同的學(xué)習(xí)方案和教學(xué)方法；循循善誘，既能做到啟發(fā)學(xué)生思路，又能幫助學(xué)生夯實語法詞匯基礎(chǔ)；每一篇作文都仔細(xì)修改，每一個話題都深入淺出。被學(xué)生稱為校區(qū)男神。
學(xué)生評價：
李梁老師有著淵博的知識，教學(xué)風(fēng)格幽默，思路清晰明了，內(nèi)容充實，對作業(yè)批改認(rèn)真負(fù)責(zé)，講解細(xì)致入微?！潘紝W(xué)員郭宇斌
李梁老師，專業(yè)性很強(qiáng)的一位老師，老師會教我從邏輯方面怎樣構(gòu)思作文，語言運(yùn)用會遇到哪些結(jié)構(gòu)。老師每次非常認(rèn)真批改我的作文，找出我文章的不足之處，與我探討。超級優(yōu)秀的一位老師。——托福學(xué)員王梓碩
李梁老師給我一種特別穩(wěn)重、知識淵博的感覺，從次上他的課開始，我就能感受到他在寫作翻譯這方面有著特別特別深厚的知識，跟李梁老師上過幾次課之后，就有了非常多的收獲，這是和在以往的學(xué)習(xí)中不一樣的收獲，給我一種豁然開朗的感覺。 總之呢，希望能在和李梁老師相處的這些課中，給我非常大的收獲，能在寫作方面有一個進(jìn)一步的提升。 ——雅思學(xué)員叢明
李梁老師：校區(qū)男神，博學(xué)多識，風(fēng)趣幽默，嚴(yán)肅認(rèn)真，異常崇拜??！
——雅思學(xué)員高菁
李梁老師修改作文很認(rèn)真，每次都會提供新的思路和觀點，能及時的找到作文問題所在，讓我能及時改正，在下一次的寫作中不會犯同樣的錯誤。
——雅思學(xué)員苑穎
李梁老師，非常負(fù)責(zé)，上課很有條理，很有耐心——雅思學(xué)員耿一凡
獲新航道教育2015年度“我喜愛的新航道老師”榮譽(yù)稱號；
211大學(xué)碩士文憑 英語專八優(yōu)秀等級；
教授科目：
雅思閱讀 雅思聽力 托福閱讀 大學(xué)四六級英語；
教育經(jīng)歷：
雅思閱讀聽力8.5分；211大學(xué)英語語言學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)，英語專業(yè)八級 ，英語功底扎實，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，曾在內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)任教。了解考試動態(tài)，深入分析命題趨勢，雅思閱讀聽力均8.5分。
教學(xué)風(fēng)格：
邏輯思維嚴(yán)密，熱愛教育，親和力強(qiáng)，善于與學(xué)生溝通，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，深受學(xué)生喜愛。課堂氣氛輕松活躍；善于引導(dǎo)學(xué)生；深諳考點，熟悉考情考態(tài)；實時更新授課內(nèi)容幫助學(xué)生取得好成績。
學(xué)生評價：
張楠老師的閱讀課，分題型講解然后加強(qiáng)訓(xùn)練，使我能夠熟練掌握各種題型并且能準(zhǔn)確找到自己薄弱部分。張楠老師還十分敬業(yè)，無論我什么時候老師問題，她都會及時回復(fù)，耐心講解。讓我非常感激?！懈W(xué)員王子碩
新航道的張楠老師，印象就是好溫柔哦，當(dāng)然顏值也很在線，嘿嘿～雖然只上了一節(jié)課，但感覺很好，也很耐心的幫我擴(kuò)展了詞匯，教我了很多細(xì)節(jié)知識，我相信之后的課會和老師配合得很好，學(xué)到更多的知識。 ——雅思學(xué)員吳敏
張楠老師都對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，對我因材施教，使我對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。——托福學(xué)員王宇鵬
張楠老師性格和藹，在有疑難問題阻礙課題進(jìn)度的時候，她會詳細(xì)指點，并舉一反三，充分練習(xí)，讓我體會到了不一樣的課堂。 ——雅思學(xué)員陳思宇
托福聽力滿分；
ETS教師資格認(rèn)證；
留美博士 高級同聲傳譯員；
主授科目：
TOEFL聽力、IELTS口語；
專業(yè)背景：
英語口譯專業(yè)碩士，留美博士。常年從事外事交替?zhèn)髯g，會議同聲傳譯。為英語專業(yè)本科生講授英美文學(xué)，泛讀，寫作等課程。托福聽力滿分，GRE Verbal 162，Analytical Writing 5.0，主講托福聽力與雅思口語。
獨門秘籍：
在長期各類標(biāo)準(zhǔn)化考試的教學(xué)中總結(jié)出一套切實可行的教學(xué)方法，在幫助學(xué)生夯實語言基礎(chǔ)的同時注重培養(yǎng)真正的“技巧”——英語邏輯思維能力，而不是講授所謂的“必背模板”“黃金法則”，從根本上突破各類出國留學(xué)考試。經(jīng)過長期對托福與雅思的研究以及講授，能夠深刻地剖析中國學(xué)生之弱點，從其弱點入手并將聽力和口語練習(xí)有機(jī)地結(jié)合為一體，提高學(xué)生英語水平與成績。
在講授知識的同時將國外文化和“主動式”學(xué)習(xí)的課堂模式融入其中，使學(xué)生產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣并體會到英美文化的魅力。注重發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，讓學(xué)生做到有的放矢地備考，并且通過輕松活躍的課堂氛圍幫助學(xué)生打消備考顧慮與消除過度緊張的心理。
李老師每年所教授的學(xué)員，整體分?jǐn)?shù)多100分以上，聽力在23分以上；學(xué)生整體提分幅度在20-40分，聽力提分幅度在5-15分。
教育背景：英語專業(yè)八級；
主講科目：綜合英語，IELTS 寫作；
教學(xué)特點：
1.能夠利用段落文章的翻譯滲透語法知識，使學(xué)生在學(xué)習(xí)條條框框的語法知識之后，不僅深化了語法知識，進(jìn)行長難句的斷句翻譯為后期的閱讀做基礎(chǔ)；還能夠總結(jié)出固定句型或者是較好的句型造句，為后期的寫作做了充分的鋪墊。
2.能夠從段落中的已有詞匯擴(kuò)充同義詞，反義詞，形近詞等，能夠在課堂中拆分詞匯的構(gòu)成結(jié)構(gòu)使學(xué)生更加印象深刻的記憶每一個詞匯，并且有效的擴(kuò)充詞匯應(yīng)用到后期的學(xué)習(xí)中。
3.能夠通過精讀精講文章，分析文章的結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生更好更快的了解文章大意，并且適當(dāng)掌握一些寫作的結(jié)構(gòu)。
4.在雅思寫作授課中，先注重寫作的結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生樹立正確的結(jié)構(gòu)后再寫內(nèi)容。
5.在觀點的陳述中，更加偏向于用學(xué)生自己的觀點然后進(jìn)行延伸，最后會給學(xué)生總結(jié)一些地道的句型套用學(xué)生自己的觀點。
教學(xué)風(fēng)格：
教學(xué)思路嚴(yán)謹(jǐn)且邏輯性強(qiáng)，能夠?qū)訉舆f進(jìn)知識點，深入淺出，學(xué)生能夠更快更容易的掌握知識點；能夠有效的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，讓學(xué)生積極的參與課堂并且能夠做到舉一反三；尊重學(xué)生內(nèi)心，更多的引導(dǎo)學(xué)生思考并且培養(yǎng)其獨立學(xué)習(xí)的能力；在課堂后，能夠?qū)崟r有效的給學(xué)生布置針對性作業(yè)且課后認(rèn)真耐心為其解答疑點難點。
執(zhí)教五年多，門下桃李數(shù)千，門徒愛稱其為“我羅”；
新航道教育資深雅思托福聽力主講老師；
新航道教育騰飛學(xué)科計劃帶頭人；
教育背景：
畢業(yè)于211名校英語專業(yè)，外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士。
碩士學(xué)歷。英語專業(yè)八級。 雅思聽力8分；口語7.5分；托福聽力29分。
受聘于內(nèi)蒙古師范大學(xué)外國語學(xué)院，任英語專業(yè)教師。
主講科目：
IELTS 閱讀及IELTS 聽力，托福聽力。
教學(xué)特點：
將雅思閱讀與聽力的題型進(jìn)行詳盡分類，將每一個題型的難點考點以及題型所適用的方法與技巧進(jìn)行分類總結(jié)并教授給學(xué)生。同時也會系統(tǒng)幫助學(xué)生梳理高頻詞匯與常見語法考點。從根本上幫助學(xué)生樹立正確合理的邏輯思維來應(yīng)對雅思考試，培養(yǎng)學(xué)生高效高能的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣，切實幫助學(xué)生提高成績。
結(jié)合托福聽力考試的特點，著重培養(yǎng)學(xué)生的快速跟讀能力以及速寫能力來捕捉托福聽力中的考點。講托福聽力分場景分話題進(jìn)行分類與總結(jié)，著實幫助學(xué)生改變在托福聽力中不會記筆記的問題，同時培養(yǎng)學(xué)生分析題目與選項的能力，結(jié)合速記能力的培養(yǎng)，有效提升學(xué)生聽不到和聽不到以及不知道如何記筆記的問題。
個人風(fēng)格：
教學(xué)思路嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)。善于調(diào)節(jié)課堂氣氛幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。注重方法的教授與實例分析相結(jié)合，讓學(xué)生快速吸收所學(xué)習(xí)到的知識。課下對于學(xué)生的輔導(dǎo)負(fù)責(zé)且耐心。善于鼓勵與引導(dǎo)學(xué)生，讓其快速進(jìn)步。
學(xué)生評價：
羅琳老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，練習(xí)精細(xì)合理，對待學(xué)生嚴(yán)格要求，是一位十分稱職的老師。——雅思學(xué)員郭宇斌
聽力羅琳老師人美聲甜，字正腔圓的發(fā)音很是讓人羨慕，聽力方面總是能深抓考點，根據(jù)學(xué)生的不同制定不同的方案?！潘紝W(xué)員盧潤豐
羅琳老師，一個集美貌與能力于一身的老師。老師用非常高效的方法教我怎樣練習(xí)聽力，記筆記，抓考點，老師的聽力課對我的幫助非常大，這些聽力經(jīng)驗使我取得很大的進(jìn)步，并且不再覺得英語學(xué)習(xí)很枯燥?！懈W(xué)員王梓碩
新航道的羅琳老師,次聽到這個名字就覺得是很萌的老師，結(jié)果真的是這樣～羅琳老師會給我講很詳細(xì)的聽力知識，講義打印的也特別詳細(xì)。每節(jié)上課都會把重點知識給我打在word上，很耐心的給我講不懂的知識點。課后也會給我留作業(yè)，讓我對聽力內(nèi)容精聽，我覺得這種方法對提高我的聽力特別有幫助。 和羅琳老師相處的也很愉快啦～
——雅思學(xué)員叢明
羅琳老師課堂筆記很全面，涉及到每一個細(xì)節(jié)，課后布置的練習(xí)也可以針對聽力問題進(jìn)行加強(qiáng)，在課堂中也會拓展聽力相關(guān)的知識點?！潘紝W(xué)員苑穎
羅琳老師 美麗大方 講課清楚 負(fù)責(zé)?！潘紝W(xué)員耿一凡
羅琳老師待課認(rèn)真，對學(xué)生要求嚴(yán)格。授課過程有條不紊，讓人對雅思聽力的內(nèi)容了解詳細(xì)，并不會再犯類似錯誤?！潘紝W(xué)員陳思宇
羅琳老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對待我嚴(yán)格要求，能夠適當(dāng)鼓勵我使課堂氣氛，很用心熱烈。——托福學(xué)員王宇鵬
羅琳老師，課程的思路很好，每次練習(xí)也講的很細(xì)致，對考試也分析的很到位，我學(xué)到了很多?！潘紝W(xué)員陳源明
10年雅思、托福教學(xué)經(jīng)驗；幫助無數(shù)學(xué)生實現(xiàn)名校夢想。
新航道教育資深雅思托福閱讀、寫作主講老師；
雅思聽力、閱讀：8.5分；
主授科目：
IELTS 閱讀、寫作 TOEFL：閱讀、寫作
教育經(jīng)歷：
楊雅慧老師 著有《近年四六級寫作、翻譯范文與解析》北京第二外國語學(xué)院英語學(xué)士，北京語言大學(xué)課程與教學(xué)論碩士，研究生期間參加墨爾本大學(xué)第二語言教育交換項目，并在澳大利亞從事漢語教學(xué)工作，獲“優(yōu)秀對外漢語教師”獎。曾任北京知名高中國際部雅思主講，后分別任環(huán)球雅思，北京學(xué)為貴雅思、托福一線教師。有近10年的雅思、托福教學(xué)經(jīng)驗，多次參加雅思考試并取得優(yōu)異成績。ETS認(rèn)證托福教師，尤其擅長閱讀、寫作教學(xué)，課堂氣氛活躍，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨立思考，培養(yǎng)學(xué)生批判思維能力，深得學(xué)生尊敬與喜愛，高分學(xué)生遍布英國、北美、澳新名校，幫助無數(shù)學(xué)生實現(xiàn)名校夢想。
學(xué)生評價：
楊雅慧老師教學(xué)認(rèn)真，舉例生動形象簡單易懂，課堂氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲欣喜。 ——雅思學(xué)員郭宇斌
雅慧老師：認(rèn)真，盡職盡責(zé)，風(fēng)趣，是一個很嚴(yán)肅又很和藹還很幽默的老師。
——雅思學(xué)員高菁
楊雅慧老師:楊老師的講課時特別認(rèn)真，追求完美，每一個知識點都貫徹的非常細(xì)膩。 ——雅思學(xué)員杜婕
楊雅慧老師人如其名詮釋了什么叫優(yōu)雅和智慧的結(jié)合體，非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育框架內(nèi)容非常清晰，會根據(jù)我的特點進(jìn)行教學(xué)，讓我受益頗多，是我所有上過的閱讀課中的殿堂級老師。 ———雅思學(xué)員賈元惠
楊雅慧老師上課條理清晰，每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)也很明確，會指導(dǎo)我閱讀中的方法，也會教我很多閱讀技巧。 ———雅思學(xué)員苑穎
楊雅慧老師 很溫柔 有責(zé)任心 講東西很清楚。 ——雅思學(xué)員耿一凡
楊雅慧老師的課堂氛圍真的很好，讓我在輕松一笑之余掌握重點課題內(nèi)容。每次的講義也十分細(xì)致，很適合我這樣筆記做不全的學(xué)生。 ——雅思學(xué)員陳思宇
楊雅慧老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課資料詳細(xì)，大部分內(nèi)容我都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲欣喜。 ——托福學(xué)員王宇鵬
雅慧老師，講的閱讀的方法很詳細(xì)，課上也有足夠的練習(xí)，讓我徹底明白該如何做閱讀。 ——雅思學(xué)員陳源明
新航道教育托?？谡Z學(xué)科帶頭人；
高等學(xué)校教師資格 新航道教育全國百佳青年講師；
教育背景：
211名校翻譯碩士，研究生期間參與翻譯中國少年兒童出版社譯作《好長好長的鯨魚歌》。在校期間成績優(yōu)異，多次獲得校級以上獎學(xué)金；
英語專業(yè)八級；雅思口語8分；寫作7.5分；托?？谡Z28分，寫作28分。
授課經(jīng)驗：
高校教師資歷，5年教學(xué)經(jīng)驗。主要教授科目：雅思口語、雅思寫作托?？谡Z、基礎(chǔ)語法。
課堂內(nèi)容精彩豐富；善于啟發(fā)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生梳理有層次有邏輯的口語及寫作語料；語氣同時幫助學(xué)生夯實語法基礎(chǔ)，語言幽默有深度。課堂積極充滿干貨。高分學(xué)員頻出；深受學(xué)生的喜歡。是不可多得的好老師。
學(xué)生評價：
孫軼南老師講課十分認(rèn)真投入，內(nèi)容綱舉目分，富有條理，特別擅長舉例和引導(dǎo)，使課堂內(nèi)容生動起來~ ——雅思學(xué)員郭宇斌
孫軼南老師的課程像她的性格一樣，干脆利落，每節(jié)課都非常有條理的進(jìn)行各個部分的訓(xùn)練，記筆記的方法簡潔而不失全面。上完老師的課，感覺自己可以把握題型結(jié)構(gòu)，從而靈活解決問題。 ——托福學(xué)員王梓碩
孫軼南老師給我一種特別開朗的感覺，上課的時候會帶我練習(xí)聽力不同模塊的不同內(nèi)容，她不會去給我模版讓我去說，而是會順著我自己的思路，給我改進(jìn)語法和詞匯上的不足。雖然現(xiàn)在只上過幾節(jié)課，但我能感受到老師真的是很用心的傳授給我所有知識，也希望在后面的那些課中我們能繼續(xù)愉快的相處啦～ 希望能提高我的口語水平！ ——雅思學(xué)員叢明
孫軼南老師的口語課十分有趣，整個教學(xué)過程松弛得當(dāng)，在教學(xué)中準(zhǔn)確抓到我的不足之處，讓我能進(jìn)行更有針對性地學(xué)習(xí)，除此之外，老師不僅教給我知識，而且關(guān)心我的生活，亦師亦友，讓我在新航道感受到了家一樣的溫暖。 ——雅思學(xué)員賈元惠
孫軼南老師講課很清楚，將答題方法和真題融合起來，更好的了解和運(yùn)用這些方法，也很認(rèn)真的修改口語素材并提供相關(guān)的素材。 ——雅思學(xué)員苑穎
孫軼南老師對學(xué)生要求嚴(yán)苛，尤其那些作業(yè)做不好的學(xué)生，她會認(rèn)真輔導(dǎo)不會的內(nèi)容，直到掌握。 ——雅思學(xué)員陳思宇
孫軼南老師講課突出重點，資料詳細(xì)，條理清晰，細(xì)致入微，并且見解獨到深入，學(xué)識淵博。極大的提高了我對英語的學(xué)習(xí)熱情。 ——托福學(xué)員王宇鵬
孫軼南老師，講課十分耐心，而且思路十分開闊，總是能在課上拓寬我的思路?！潘紝W(xué)員陳源明
孫軼南老師，上課非常有趣，互動性很強(qiáng)。 ——雅思學(xué)員耿一凡
新航道教育資深雅思口語骨干老師；
IELTS閱讀、聽力8.5分；
主授科目：
IELTS口語，語音語調(diào)，海外生存口語；
教育經(jīng)歷：
口譯專業(yè)碩士學(xué)歷。英語專業(yè)八級，BEC中級及高級證書。多次參加雅思托福教學(xué)研討會，參與編撰修訂新航道各類教材。
主講科目：
IELTS口語，語音語調(diào)，海外生存口語
教學(xué)特點：
授課思路邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，框架結(jié)構(gòu)清晰；
講課氣場全開，課堂氣氛輕松活躍；
注重能力培養(yǎng)
張萍萍老師會將口語話題詳細(xì)分類逐個擊破，將每一個題型的難點考點以及題型所適用的方法與技巧進(jìn)行分類總結(jié)并教授給學(xué)生。同時也會系統(tǒng)幫助學(xué)生梳理高頻詞匯與常見語法考點，從根本上幫助學(xué)生樹立正確合理的邏輯思維來應(yīng)對考試，培養(yǎng)學(xué)生高效高能的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣，切實幫助學(xué)生提高成績。張萍萍老師會結(jié)合換題季口語話題特點，注重從應(yīng)試技巧和答題思路方面幫助學(xué)生提高口語答題效率。通過對變題季口語的分析和歸納總結(jié)，有一套系統(tǒng)的清晰的答題思路，幫助學(xué)生解決口語考試中無話可說、不知從何說起的問題，同時培養(yǎng)學(xué)生邏輯思考的能力，增加口語化表達(dá)，有效幫助學(xué)生克服口語考試中遇到的各種難題。
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