安徽師范大學學士,昆明理工大學碩士,高級教師。十年以上公立學校、私立學校、輔導(dǎo)機構(gòu)教學經(jīng)歷,深諳教育、教學心理。 教育理念:任何學生都可以成才,都是一顆智慧的種子,只是開花的時節(jié)不同,需要的教育方式不同,因材施教至關(guān)緊要。摸清學生的生活經(jīng)歷,糾正不良學習習慣;摸清學生的知識基礎(chǔ),選擇合適教學策略;摸清學生的學習態(tài)度,選擇可行激勵措施。教師不是護花使者,不是摧花圣手,而是編程高手,是用教學語言讓智慧的種子生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果的人類靈魂工程師。 擅長科目:英語、數(shù)學 座右銘:教育不能失敗,因為人生不可重來。
教科目:初中數(shù)學 高中數(shù)學 教學風格:以自己獨特的理解去解析課本知識,善于利用邏輯思維引起學生注意,掌控教學進度,常與學生交流互動,提高學生對數(shù)學學科的學習興趣。 教學理念:多給學生一些思考的時間、空間,多給學生知識消化反饋的余地,多給學生盡興表現(xiàn)的機會。 座右銘:道而弗牽,強而弗抑,開而弗達
“君子生非異也,善假于物也?!睆氖滦W與初中的語文科目教學,擅長以引導(dǎo)的方式,引導(dǎo)學生逐步掌握語文的基礎(chǔ)知識,并培養(yǎng)自主學習的學習習慣。擅長溝通交流,以語文的深厚底蘊熏陶孩子投入時間去尋找,探索并理解語文。進而提高課后誦讀效率,逐步學習技巧與方法。
主教科目:初中物理 高中物理 教學風格:擅長教授初高中物理知識,熟練掌握初高中物理知識體系,在物理教學實踐中擁有自己獨特的的教學風格,授課風格幽默生動,課后喜愛與學生一起探討各類問題,引導(dǎo)學生打開物理的智慧之門。 教學理念:任何事物的原理都逃脫不了物理規(guī)律。 座右銘:今天的你比昨天又博學了嗎?。。?/p>
:南京大學畢業(yè),畢業(yè)后一直從事培訓(xùn)行業(yè),有八年的高中數(shù)學培訓(xùn)經(jīng)驗,掌握高中學生培訓(xùn)時的心理變化,在給學生提高學習成績的同時,也能夠為他們提供心理和建議。讓學生以一種“積極健康”的心態(tài)勇攀學業(yè)高峰。
中南大學數(shù)學專業(yè)高材生,5年初高中數(shù)學教學經(jīng)驗,性格開朗風趣,課堂氛圍輕松,獲得學生的一致好評。
主教科目:高中物理 物理競賽 公立重點高中執(zhí)教物理5年,參與學生教研與學生管理,從事培訓(xùn)工作3年,教學與學生管理經(jīng)驗豐富,擅長尋找學生的薄弱的環(huán)節(jié),進行查缺補漏,帶領(lǐng)學生找到學習方法,提高效率
:主教科目:劍橋 新概念英語 小學 初中英語同步 從事英語教學7年,對初中英語有著自己獨特的教學方法,講課激情飽滿,善于與學生互動,讓英語融入生活,增強合作與交流的課堂氣氛,激發(fā)學習興趣,提高學習效率。
主教科目:中考數(shù)學 高中數(shù)學,目前主要帶高三數(shù)學 中國科學技術(shù)大學畢業(yè),從事培訓(xùn)11年,專注高中數(shù)學教學,特別對高考 高中競賽 高考自主招生考試有獨特的見解,喜歡用幽默的方式教學,抓住每一個學生特點。學生曾被香港大學 同濟 復(fù)旦 中科大 武大的名校錄取。
主教科目:小學數(shù)學 初中數(shù)學 教學特色:從事教育6年,專注小學 初中數(shù)學教學,一直秉承改習慣 促學習 提成績的教學理念,同時采取老師引導(dǎo),家長監(jiān)督,課后跟蹤的上課方法,有效的改掉壞習慣,從而到想學習 愛學習,快速提高學習效率,學習成績的良性循環(huán)
主教科目:中考英語 高中英語 英語競賽 教學特色:針對每一位學生進行課后回訪和心理輔導(dǎo)及答疑。大學期間獲得全國英語競賽一等獎,從事英語初 高中教學七年,能針對每個孩子的特點與學生進行較好的溝通及心理輔導(dǎo)與激勵,激發(fā)學生的學習熱情以取得較快的提供.
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