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哈爾濱尚德書(shū)院創(chuàng)辦人
國(guó)家二級(jí)心理師
高家庭教育指導(dǎo)師
高級(jí)心理教練
高級(jí)心理治療師
能量治療師 音樂(lè)治療師
自1984年參加工作以來(lái),從事教育教學(xué)30多年。劉老師結(jié)合中國(guó)科學(xué)院心理研究所研究成果,把森田療法、內(nèi)觀(guān)療法、催眠療法、認(rèn)知療法與溝通心理學(xué)結(jié)合起來(lái)并將其本土化,把心理治療、心理教育和心理訓(xùn)練融為一體,創(chuàng)造了科學(xué)、實(shí)用、有效的綜合心理訓(xùn)練方法。2005年開(kāi)始,學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳播善知識(shí)、傳遞正能量、分享大智慧。15年獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)并策劃組織“大學(xué)之道”青少年成長(zhǎng)冬夏令營(yíng)為主要工作項(xiàng)目的培訓(xùn)和教學(xué),積淀了豐富的成功經(jīng)驗(yàn)。
“大學(xué)之道”青少年成長(zhǎng)冬夏令營(yíng),致力于幫助學(xué)生和家長(zhǎng)打通生命能量關(guān)系管道,建立“偉大、美好”的夢(mèng)想,胸懷國(guó)家社稷,收獲生命奇跡:使得家庭關(guān)系、師生關(guān)系和諧融洽,孩子學(xué)習(xí)成績(jī)提升、升學(xué)奇跡不斷,身心健康狀況好轉(zhuǎn)……經(jīng)由無(wú)數(shù)學(xué)員親身驗(yàn)證,無(wú)數(shù)驚人的真實(shí)案例使得【青少年成長(zhǎng)冬夏令營(yíng)】好評(píng)如潮,成為家長(zhǎng)信賴(lài)推崇的親子培訓(xùn)營(yíng)。
劉老師是科學(xué)教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的踐行傳播者。經(jīng)典教育+心理行為訓(xùn)練+科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,改變了一個(gè)又一個(gè)學(xué)困生,這種學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練模式,特別適合差生轉(zhuǎn)優(yōu)。她是家長(zhǎng)的知心朋友,是孩子的知心媽媽。
劉老師除了辦學(xué)從事教育工作外,還長(zhǎng)期從事成人心理、心理治療和團(tuán)體輔導(dǎo)教肓培訓(xùn)工作,將各種先進(jìn)的治療技術(shù),家庭系統(tǒng)排列、TA交互作用分析學(xué)、薩提亞家族治療、心理劇螺旋心理治療(TSM)催眠、NLP、能量治療、意象對(duì)話(huà)和音樂(lè)治療等,靈活運(yùn)用于與心理治療實(shí)踐,潛心研究探索東西方心理治療,融合各心理學(xué)派,博采眾長(zhǎng),開(kāi)創(chuàng)了一條以心理輔導(dǎo)為主,以生理調(diào)節(jié)為輔的具有中國(guó)特色的道路。
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