留德歸國學者,曾就讀于德國萊比錫大學(Universit?t Leipzig),獲得DSH等級終身有效
講師寄語:希望大家在德語的學習中認真努力,愛上德語,快樂的學習這門語言
齊齊哈爾大學俄語語言文學碩士研究生畢業(yè)。學業(yè)期間分別就讀于黑龍江大學(一年)、俄羅斯國立普希金俄語學院(一年)。持有俄語專業(yè)四級證書。教學耐心負責且善于調動學習氣氛,內容嚴謹充實,是位平易近人的老師。
講師寄語:愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷。永遠都別把事情想得太糟,樂觀滿點,危機警戒,望成功。
留法歸國學者,曾先后就讀于法國格勒諾布爾第三大學(Université Stendhal-Grenoble III)和里昂二大(Université Lumière-Lyon II) ,主修對外法語專業(yè)、語言學方向,輔修西班牙語。法語等級DALF(法語深入學習文憑)C1且終身有效。因留學期間對法語分支le patois的研究,曾被當?shù)孛襟w采訪報道。
Sophie老師回國后一直致力于法語的教學和教研工作。教學經驗豐富,專業(yè)知識過硬,教學風格中西結合,法語講解詳細透徹,同時注重學員的口語表達和對語言實際應用能力的培養(yǎng),尤其擅長針對預赴法留學學生必須參加的TCF/TEF考試和面簽輔導課程。所教學生的TCF/TEF通過率接近百分之百,面簽一簽通過率也高達90%以上,成功幫助莘莘學子實現(xiàn)了他們留學海外的夢想,學生遍布法國、瑞士、加拿大等國家。
講師寄語:Vouloir,c’est pouvoir.(有志者事竟成。)
韓國慶尚大學。TOPIK(韓語等級考試)6級,韓語標準流利,精練,考試難點解析。親和力強,知識點全面專業(yè),課堂氛圍活潑有趣。
講師寄語:(對學生寄語)做喜歡的事或喜歡現(xiàn)在正在做的事!
14年畢業(yè)于遼寧大學韓國語專業(yè),同年9月順利保送到大連外國語大學韓國語系,繼續(xù)攻讀韓語專業(yè)韓國民俗學方向,在校期間曾在韓國樂天集團,韓國韓亞航空公司以及Naver China大連分公司做游戲方面翻譯,熟悉韓國企業(yè)文化,并且在“華東師范大學2016赴亞歐志愿者培訓基地”擔任韓語老師,2016年2月至2017年2月以志愿者身份被派到韓國忠南大學孔子學院擔任韓語教師,熟悉韓國生活以及韓國文化,有著豐富的教學經驗。
講師寄語:假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。
畢業(yè)后即從事韓語教育工作,累計三年的教學經驗,形成了自己獨特的教學風格,能夠結合學生自身條件制定真正適合的教學方案,教學內容深入淺出,重點突出,善于調動學生積極性,培養(yǎng)學生對語言的感知力,課堂氛圍輕松活躍,學生掌握良好,多數(shù)在國際性韓語能力TOPIC考試中取得優(yōu)異成績,獲得韓國留學或進入韓企工作資格,另該教師十分注重對學生日??谡Z能力的培養(yǎng),特別能夠結合自身在韓留學和工作經驗,引導學生真正將課堂上的語言落于生活中的實踐,為學生日后的入韓學習或工作打下深厚基礎,深受學生喜愛。
講師寄語:熟練掌握一門小語種是提升自我的很好方式,韓語是一門相對簡單又充滿趣味性的小語種,同學們只要下定決心,堅持不懈,一定能夠學好這門語言,為自己的人生加分添彩。
日語專業(yè)八級 國際一級 留學日本新潟大學,從事日語教學七年,可講授日語初級至高級教材,尤其是擅長日語能力測試考前輔導,學生過機率高,廣受好評。
講師寄語:讓我們一起快樂的學習日語,一起加油吧~一緒に頑張りましょう
2012年畢業(yè)于黑龍江大學,赴日本留學。憑借著超強的時間管理能力和學習管理能力,在最短的時間內申請到碩士研究生預科并以優(yōu)異的成績通過研究生入學考試,在校期間多次獲得優(yōu)秀發(fā)表獎和留學生獎學金。2015年就職于日本知名企業(yè)。熟悉日本職場文化和社會生活,教學內容條理清晰,發(fā)音清晰標準。教授日語初/中/高級課程。
講師寄語:相信“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于惰”致力于成為一名優(yōu)秀的教育工作者,更相信教學的藝術不僅僅要傳授本領,更要善于喚醒,樂于鼓舞,勤于激勵。
本科畢業(yè)于哈爾濱師范大學。大四赴日留學,隨后考入日本東北大學國語學研究室,對日語中接續(xù)詞的使用有深刻研究。碩士期間,曾在日本宮城縣名取市進行方言調查,調查結果被收錄到《被災地方言會話集3》中。
講師寄語: 腳踏實地做人,放眼世界讀書
畢業(yè)于黑龍江大學日語系,從事日語口筆譯工作多年,曾隨中國商業(yè)代表團出訪日本并擔任翻譯工作,了解日本人及社會習俗文化,對日語學習方法有獨到見解,授課風格輕松幽默。
講師寄語:決心要做的人,已經成功了一半。
畢業(yè)于東北林業(yè)大學,留學日本多年。就讀于日本大阪市立學校。再日本游學期間,曾在大阪市朱友外語學院,負責教授赴日留學中國學生日語,并同時擔當對日漢語教師工作。
回國后,曾先后在廣東珠江職業(yè)技術學院以及,廣東中山職業(yè)技術學院擔任日語系教師,所擔任《日本概況》課程,學生通過率達92%。通過與日本人深入交流,對日本國家的文化有自己獨到的見解,語法講授功底扎實,舉例生動。獨有的開朗性格及地道的口語給學員營造良好的學習氛圍,使學員可以輕松學日語,說日語。長達6年的教學經驗。
畢業(yè)于黑龍江大學,為人沉穩(wěn),專業(yè)知識過硬,教學授課思路清晰,語法講解詳細透徹,同時注重學員的口語表達和對語言實際應用能力的培養(yǎng)授課思路清晰,能夠從學員學習目的出發(fā),為學員制定專業(yè)的學習計劃,尤其是針對各級別語言測試的考前培訓。
長達10多年的教學經驗更是培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀學員,培養(yǎng)出高分通過JLPT及JTEST考試的學員不計其數(shù)。在學習知識的同時,讓學生們更看到了一位教師真正的自我,在方寸的講臺間,以一種純粹的方式把她的知識展現(xiàn)在學生面前。
講師寄語:讓知識保持趣味性和豐富性,讓學生對知識產生親近感,不再讓你感到日語是"笑著進去,哭著出來的語言",所謂"深入淺出"的意思是,作為老師,去深入透徹的研究這門學問,這是"深入","淺出"的意思是讓學生們輕松自在的掌握本來深奧晦澀的知識。
日語口譯翻譯碩士,曾赴日本中部大學留學。具有豐富的日本生活經驗,熟悉日本本土風俗習慣,禮儀文化知識。擁有日本語能力測試N1證書。多次在各種大型國際交流會議擔任即席翻譯工作。語音語貌良好,富有親和力,擅長發(fā)音及口語教學。
講師寄語:(對學生寄語)外語學習需注重基礎知識的積累,首要問題就是發(fā)音,單詞讀準了讀對了才能更傾向于母語發(fā)音哦
畢業(yè)于黑龍江大學西班牙語專業(yè),在校曾獲得二等獎學金,2015-2016年在西班牙圣地亞哥德孔波斯特拉大學留學一年。授課細心,耐心。
講師寄語:學習語言從來不是一件簡單的事情,我的老師曾經教導我們,學習語言要做到三點:膽大,心細,不要臉。膽大——敢于說,心細——記單詞、語法等認真仔細,不要臉——多多詢問。今天我把這句話送給你們,希望你們能對西班牙語產生無限的熱愛!
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