廣州創(chuàng)業(yè)管理職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

廣州創(chuàng)業(yè)管理職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介廣東省創(chuàng)業(yè)管理職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院是經(jīng)廣東省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)成立，在省民政廳注冊(cè)登記，是一所集教育培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)孵化于一體的、專注培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才的學(xué)院。學(xué)院常年開設(shè)公共營養(yǎng)師、健康管理師、保健按摩師、育嬰員、心理師、秘書、物流師、客戶服務(wù)管理師、企業(yè)人力資源管理師等職業(yè)培訓(xùn)課程，為社會(huì)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)專業(yè)技能人才，對(duì)我國全民創(chuàng)業(yè)起到了推動(dòng)作用。學(xué)院以培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神的復(fù)合型的經(jīng)濟(jì)管理人才為目標(biāo)，通過定向培養(yǎng)、輔助創(chuàng)業(yè)、管理落地，系統(tǒng)全面地培養(yǎng)具有“創(chuàng)新性”和“開拓性”的創(chuàng)業(yè)人才，輔助企業(yè)創(chuàng)立并發(fā)展壯大，堅(jiān)持把現(xiàn)代企業(yè)的先進(jìn)管理理念創(chuàng)造性地運(yùn)用到辦學(xué)中來，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化教育資源，改革教學(xué)模式，提升辦學(xué)品質(zhì)，以優(yōu)秀的教育質(zhì)量為報(bào)國之資和立身之本。學(xué)院一直致力于以優(yōu)秀的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)理念、完善的教學(xué)模式，堅(jiān)持以人為本的素質(zhì)教育思想，更好的服務(wù)社會(huì)，在核心產(chǎn)品體系、項(xiàng)目運(yùn)營、標(biāo)準(zhǔn)化體系管理、品牌營銷等方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。為滿足社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，學(xué)院借鑒國內(nèi)外著名教育品牌機(jī)構(gòu)的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，致力打造自身的教育品牌的辦學(xué)理念，本著“開放、合作、發(fā)展”的原則，與國內(nèi)院校、教育機(jī)構(gòu)及大中型企業(yè)進(jìn)行廣泛交流與合作。近年來，就讀人數(shù)逐年攀升，每年招生人數(shù)近萬人，已陸續(xù)向社會(huì)輸送各類高級(jí)專業(yè)人才數(shù)萬名，獲得了合作院校、用人單位及社會(huì)一致好評(píng)，樹立了良好的社會(huì)形象和教育品牌。培訓(xùn)課程和服務(wù)范圍廣闊，從職業(yè)資格認(rèn)證、技能培訓(xùn)，到與職業(yè)相關(guān)的就業(yè)服務(wù)，形成了標(biāo)準(zhǔn)化的課程體系，已成為職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的模板。學(xué)院秉承著“助學(xué)員超越自我，讓員工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值”的辦學(xué)理念，從學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)出發(fā)，以強(qiáng)大的教育教學(xué)研究為基礎(chǔ)，匯集優(yōu)秀的教師資源，為每一位學(xué)生提供高品質(zhì)、高效率的個(gè)性化教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)院恪守良心教育，誠信為本的責(zé)任，通過完備的監(jiān)督機(jī)制，構(gòu)建教育培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者教學(xué)質(zhì)量保障體系，引領(lǐng)行業(yè)走向誠信經(jīng)營。學(xué)院繼承前身添翼教育“起點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”的醇厚傳統(tǒng)，秉持“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的質(zhì)量方針，不斷探索和發(fā)展科技人才、管理人才及綜合型人才的培養(yǎng)模式，滿足社會(huì)教育需求，承擔(dān)社會(huì)教育責(zé)任。經(jīng)過多年的發(fā)展，學(xué)院形成一條規(guī)模合理、相互融合、服務(wù)社會(huì)的從職業(yè)技能到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)代生態(tài)教育鏈，未來的發(fā)展方向?qū)囊?guī)范辦學(xué)、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)向高端辦學(xué)轉(zhuǎn)型，引進(jìn)國際先進(jìn)的教育理念，在辦學(xué)特色、教育質(zhì)量、學(xué)校文化、育人模式、教育國際化等方面形成亮麗的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)品牌。學(xué)院提倡“大乘智慧”，此“大乘”兼有大、小乘之寓意，一是冀望每個(gè)人都努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己，達(dá)到集智慧大成之境界；二是普渡眾生，呼吁全體社會(huì)成員都接受教育，主動(dòng)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，成為道德完善、智能卓越的各類人才。學(xué)院以啟發(fā)人類智慧之光為最高理想，正如二千年前的中國圣人孔夫子，“因材施教，有教無類”，教育應(yīng)跨越一切貧富、地域、種族的偏見，使求學(xué)者都得以從教育起步、走向圓滿人生。學(xué)院不僅站在職業(yè)節(jié)能和職業(yè)證書培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生面對(duì)各種教育考試、考核的能力，我們還站在更高的角度，全面推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，理論知識(shí)與實(shí)操訓(xùn)練并重的教學(xué)方式，技能培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合，讓廣大學(xué)子既學(xué)專業(yè)，又學(xué)創(chuàng)業(yè)。只要你想學(xué)，只要你愿意學(xué)，何時(shí)何地都在我們這里可以找到理想優(yōu)良的學(xué)習(xí)平臺(tái)。我們以先進(jìn)教育理念及信息技術(shù)為支撐和引領(lǐng)，推動(dòng)教育與產(chǎn)業(yè)、院校與企業(yè)的對(duì)接，為高速成長(zhǎng)的國家支柱或戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)提供職業(yè)教育服務(wù)，打造數(shù)以千萬計(jì)的高素質(zhì)、高技能的職業(yè)化人才，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供有力的人才支撐。學(xué)院宗旨以專業(yè)技能培養(yǎng)為核心，以人格培育為引導(dǎo)，以學(xué)歷提升為輔助，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)，以終身學(xué)習(xí)為延伸服務(wù)，致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶?shí)用型人才。學(xué)院文化【廣創(chuàng)理念】學(xué)員、員工、企業(yè)共贏！【廣創(chuàng)精神】誠信、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新！【廣創(chuàng)宗旨】助學(xué)員超越自我，讓員工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值！【廣創(chuàng)價(jià)值觀】廣創(chuàng)培訓(xùn)，用心服務(wù)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，創(chuàng)新致遠(yuǎn)！【廣創(chuàng)愿景】將學(xué)院打造成學(xué)員信賴、員工幸福、社會(huì)滿意的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)！【廣創(chuàng)人自律】對(duì)人要感恩、對(duì)己要克制、對(duì)事要盡力、對(duì)物要珍惜！學(xué)院榮譽(yù)廣東省先進(jìn)民辦培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)廣東省互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地廣東省電子商務(wù)發(fā)展促進(jìn)會(huì)電商人才培養(yǎng)基地華南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地華南理工大學(xué)合作辦學(xué)優(yōu)良單位辦學(xué)優(yōu)勢(shì)1.正規(guī)，全國認(rèn)證。我院是省民政廳備案、省人社廳直屬的政府補(bǔ)貼定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，是完備的正規(guī)培訓(xùn)學(xué)院。各培訓(xùn)項(xiàng)目組織學(xué)生參加的皆為國家省級(jí)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)考試鑒定，證書全國通用，真實(shí)可查。2.項(xiàng)目眾多，隨心選擇。在國家職業(yè)資格證鑒定考試領(lǐng)域，學(xué)院是廣東省開設(shè)專業(yè)多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前共開設(shè)20多個(gè)專業(yè)，充分滿足不同人群需求。根據(jù)市場(chǎng)需要開設(shè)考證班與技能提升班，考證班以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向滿足鑒定考試需要，技能提升班則在考證班的基礎(chǔ)上滿足學(xué)員對(duì)實(shí)用知識(shí)、實(shí)操技能的學(xué)習(xí)需求。3.師資雄厚，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。授課老師包括：參與教材及題庫開發(fā)的國家職業(yè)資格鑒定專家、高級(jí)考評(píng)員、廣東重點(diǎn)高校教授、具備豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大型企業(yè)總監(jiān)、資深職業(yè)培訓(xùn)師等。學(xué)院師資隊(duì)伍由一直有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)組成。在我們多年的成長(zhǎng)與沉淀中，師資力量也得到進(jìn)一步的鞏固。在我們開設(shè)的每一門課程中，都有想對(duì)應(yīng)的幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)當(dāng)主教。學(xué)院還時(shí)刻關(guān)注著社會(huì)職場(chǎng)變化，及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置，適應(yīng)社會(huì)需求，還不定期舉辦教學(xué)研討會(huì)，與時(shí)俱進(jìn)，持續(xù)提高教學(xué)水平。注重基礎(chǔ)教育、知識(shí)傳授，多種教學(xué)方法相結(jié)合，簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)業(yè)補(bǔ)漏查缺的教學(xué)手段；以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)、市場(chǎng)實(shí)踐為“實(shí)驗(yàn)室”，與社會(huì)形成良性互動(dòng)，為學(xué)生提供把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化成能力、素質(zhì)的平臺(tái);而且還注重發(fā)展能力和個(gè)性，突出表現(xiàn)每個(gè)學(xué)員的各項(xiàng)能力；通過豐富課堂教學(xué)和課程內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)組織形式，使教與學(xué)配合、互動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的積極性;重視實(shí)機(jī)操作教學(xué)的探索與實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力?！叭轿弧钡慕虒W(xué)過程提高了學(xué)生整體素質(zhì)和能力，因此也成為廣東培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的佼佼者。4.校企結(jié)合，無縫對(duì)接?！岸ㄏ蚺囵B(yǎng)、輔助創(chuàng)業(yè)、管理落地”的先進(jìn)辦學(xué)理念，理論知識(shí)與實(shí)操訓(xùn)練并重的教學(xué)方式，技能培訓(xùn)與管理培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合，讓廣大學(xué)子既學(xué)專業(yè)，又學(xué)創(chuàng)業(yè)。我們強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)有工作經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)觸覺敏銳的創(chuàng)意人才，因此我校與廣州多家公司建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，定期將企業(yè)項(xiàng)目帶給學(xué)生去完成，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己的才華，從而提升他們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。我們培養(yǎng)最終的目標(biāo)就是把學(xué)生培養(yǎng)成企業(yè)所需要的高素質(zhì)的專業(yè)人才。5.服務(wù)優(yōu)質(zhì)，投訴為零。我們一直秉持著學(xué)生為本的理念，盡心盡力為廣大學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。教育局記錄可查，我們是業(yè)內(nèi)極少數(shù)零投訴的培訓(xùn)學(xué)院之一。在校學(xué)員跟進(jìn)制度、獎(jiǎng)學(xué)金制度、學(xué)生會(huì)務(wù)制度、畢業(yè)后學(xué)員跟進(jìn)制度、保障了每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，打造完美的職業(yè)生涯;定期組織各類拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、課外活動(dòng)、各類聯(lián)誼活動(dòng)，承諾提供好的教學(xué)質(zhì)量，貼心的教學(xué)服務(wù)。6.就近上學(xué)，交通便捷。學(xué)院是目前廣東省內(nèi)教學(xué)點(diǎn)多的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在市內(nèi)天河、海珠、白云、黃埔繁華地段設(shè)有多個(gè)分校，毗鄰中山大學(xué)、華南師范大學(xué)等著名高等學(xué)府，緊靠地鐵公交匯集地段，浸泡在繁華的商業(yè)中心，依托各大名校豐富的教學(xué)資源，有獨(dú)特的商業(yè)與文化氛圍。學(xué)員可根據(jù)自身情況就近上課，省時(shí)省心。7.高通過率，信心保障。學(xué)員考試鑒定通過率75%以上，名列全廣東省的前三名。每年學(xué)院各專業(yè)鑒定考試成績(jī)前列的學(xué)員，均可參與評(píng)選及獲得由學(xué)院提供的優(yōu)秀學(xué)員證書、獎(jiǎng)學(xué)金，還盡力為成功考取了職業(yè)資格證的學(xué)員們提供各種專職、兼職機(jī)會(huì)。所有學(xué)員從入學(xué)之日起，如有缺課，或未能通過鑒定考試的，均可免費(fèi)在任何班級(jí)補(bǔ)修或重修該課程，循環(huán)聽課，直到通過為止。8.雙證培訓(xùn)，高效回報(bào)。推進(jìn)“學(xué)歷證書＋職業(yè)資格證書”雙證就業(yè)制度，旨在利用高校資源，引導(dǎo)教育直接與職業(yè)活動(dòng)相結(jié)合，直接為生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要服務(wù)，提高人力資源開發(fā)的效率；引導(dǎo)職業(yè)資格證書成為學(xué)生“職業(yè)生涯自覺的追求”，提升學(xué)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。學(xué)院提供學(xué)歷證書+職業(yè)資格證書雙證同學(xué)的課程模式，提高學(xué)歷的同時(shí)又能鍛煉專業(yè)技能，一份投入雙倍回報(bào)，高效的學(xué)習(xí)為學(xué)員未來職業(yè)生涯發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。9.就業(yè)指導(dǎo)，體系完善。在學(xué)子入學(xué)時(shí)為其推薦適合的專業(yè)，使學(xué)子更能明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過程中，通過企業(yè)化員工訓(xùn)練、職業(yè)素質(zhì)拓展等方式，使學(xué)子獲得較高的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)能力，增強(qiáng)學(xué)生自身的就業(yè)能力。學(xué)校同時(shí)為學(xué)生提供五重就業(yè)保障：1.互動(dòng)式就業(yè)平臺(tái)，方便快捷；2.體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，覆蓋全國；3.多元化就業(yè)渠道，暢通無阻；4.訂單式校企合作，畢業(yè)即就業(yè)；5.全國性校友協(xié)會(huì)，溝通無限。在行業(yè)內(nèi)形成一個(gè)系統(tǒng)規(guī)范的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，與多家用人單位建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系，為學(xué)生“全程指導(dǎo)就業(yè)、全員推薦就業(yè)、全方位實(shí)現(xiàn)就業(yè)”。學(xué)院就業(yè)服務(wù)中心，不定期邀請(qǐng)人力資源方面的專家和就業(yè)指導(dǎo)老師到學(xué)校舉辦擇業(yè)求職講座。同時(shí),廣泛聯(lián)絡(luò)各企事業(yè)單位，并根據(jù)用人單位的需求舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)，為學(xué)生搭建廣泛的就業(yè)平臺(tái)。學(xué)院還成立了學(xué)生就業(yè)監(jiān)管中心，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)學(xué)生就業(yè)狀況跟蹤回訪，隨時(shí)了解畢業(yè)生的工作情況,為他們提供更多的后續(xù)服務(wù)。10.硬件設(shè)施，配備齊全。學(xué)校硬件設(shè)施齊全，配備專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房，理論教室，實(shí)訓(xùn)工作室等功教師授課及學(xué)員學(xué)習(xí)。在學(xué)校的硬件措施建設(shè)上始終立足高科技，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，高規(guī)格、一步到位的狀況，配有教師與學(xué)生交流平臺(tái)系統(tǒng)、多媒體電腦教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)生電腦錄制系統(tǒng)、電腦教學(xué)室、大型多媒體投影系統(tǒng)等設(shè)施一應(yīng)俱全。其中電腦硬件設(shè)施在各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中均居高水平，學(xué)校的硬件措施上緊貼科學(xué)發(fā)展前沿，投入巨資進(jìn)行教學(xué)軟硬件建設(shè)，以信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)推動(dòng)教學(xué)手段現(xiàn)代化。11.課表時(shí)間，量身定制。我們根據(jù)學(xué)員們的實(shí)際情況，大限度的滿足學(xué)員們對(duì)時(shí)間上安排的要求，讓學(xué)員們更好的利用工作之余的時(shí)間，完全做到為學(xué)員著想。針對(duì)那些需要在特定的某段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的學(xué)員，我們特別設(shè)置了班，讓學(xué)員更好的安排自己的時(shí)間，讓他們?cè)谧约哼x定的時(shí)間段里強(qiáng)化提升相關(guān)專業(yè)知識(shí)。對(duì)于那些經(jīng)常要出差，可能隨時(shí)會(huì)停課的學(xué)員，我們?cè)O(shè)置了個(gè)性化班級(jí)。這樣，學(xué)員在需要暫時(shí)停課的時(shí)候，可以跟老師打招呼，在學(xué)員出差回來后老師再為他們繼續(xù)完成課程教學(xué)。有些學(xué)員還需要預(yù)定在很久以后的某段時(shí)間參與培訓(xùn)，我們可以幫他預(yù)留位置，在到了特定的時(shí)間后，由我們的工作人員進(jìn)行通知，真正做到貼心為學(xué)員服務(wù)。

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廣州創(chuàng)業(yè)管理職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)

馬的峰

教師團(tuán)隊(duì)

職稱:中醫(yī)康復(fù)理療主任醫(yī)師，醫(yī)學(xué)教授

科室:南方醫(yī)科大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院中醫(yī)骨傷科

簡(jiǎn)介:

中醫(yī)康復(fù)理療主任醫(yī)師;國家高級(jí)推拿按摩師，康復(fù)理療師;從事教學(xué)工作20多年;擅長(zhǎng)運(yùn)用中醫(yī)傳統(tǒng)正骨手法、罐療刮痧療法、針灸療法、注射療法等獨(dú)具特色的療法治療。

曾語靖

教師團(tuán)隊(duì)

廣州中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)與針灸推拿學(xué)碩士

擅長(zhǎng):以針灸為主，火針、穴位埋線等方法治療中風(fēng)病及其后遺癥.老年性癡呆.面神經(jīng)炎坐骨神經(jīng)炎黃鶴斑班神經(jīng)性皮炎.下肢靜脈趨張濕疹，和婦科為主的相關(guān)疾病

張婷婷

教師團(tuán)隊(duì)

畢業(yè)于河北中醫(yī)學(xué)院，河北省反射療法協(xié)會(huì)小L推拿專業(yè)委員會(huì)副主委。河北省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)中醫(yī)推拿專業(yè)委員會(huì)理事，石家莊市中醫(yī)藥學(xué)會(huì)中醫(yī)預(yù)防保健專業(yè)委員會(huì)理事。小兒推拿優(yōu)秀小兒推拿師,優(yōu)秀講師，國家職業(yè)技能鑒定小兒推拿專業(yè)評(píng)委。

擅長(zhǎng):小兒推拿及各種兒科常見病的調(diào)理.