佛山未來夏令營
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畢業(yè)院校：北京外國語大學(xué)佛山研究生院；
執(zhí)教學(xué)段：小學(xué)-初中；
職位：未來夏令營營長；
執(zhí)教科目：數(shù)學(xué)/金融；
教學(xué)理念：每位學(xué)生都是潛力股，只差被挖掘出來的瞬間。
職位：未來夏令營秘書長/督導(dǎo)
教學(xué)理念：教師在教學(xué)時既不能跟著感覺走，又不能簡單地把“效益”理解為“花少的時間教多的內(nèi)容”。教學(xué)效益不取決于教師教多少內(nèi)容，而是取決于對單位時間內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過程綜合考慮的結(jié)果。
畢業(yè)院校：廣東財經(jīng)大學(xué)；
執(zhí)教學(xué)段：小學(xué)-初中；
職位：未來夏令營A連連長；
執(zhí)教科目：金融；
教學(xué)理念：關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。教師有“對象”意識。教學(xué)不是唱獨角戲，離開“學(xué)”，就無所謂“教”，因此，教師必須確立學(xué)生的主體地位，樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的思想。
畢業(yè)院校：廣東培正心理學(xué)院；
執(zhí)教學(xué)段：小學(xué)-初中；
職位：未來夏令營心理部部長；
執(zhí)教科目：英語/心理輔導(dǎo)；
教學(xué)理念：心理是指人內(nèi)在符號活動梳理的過程和結(jié)果。具體是指生物對客觀物質(zhì)世界的主觀反映心理的表現(xiàn)形式叫做心理現(xiàn)象，包括心理過程和心理特性，人的心理活動都有一個發(fā)生，發(fā)展，消失的過程。
畢業(yè)院校：廣東藥科大學(xué)；
執(zhí)教學(xué)段：初中；
職位：未來夏令營急救員/外科醫(yī)生；
執(zhí)教科目：急救知識；
教學(xué)理念：在關(guān)鍵時刻學(xué)會自救，關(guān)鍵時刻才會多一條命！
畢業(yè)院校：韓山師范學(xué)院；
執(zhí)教學(xué)段：初中；
職位：未來夏令營督導(dǎo)員；
執(zhí)教科目：英語；
教學(xué)理念：興趣是學(xué)生的好老師
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