佛山海翔教育培訓(xùn)中心教師團(tuán)隊(duì)

李家威

教師團(tuán)隊(duì)

家威老師在海翔教書之前在佛山、廣州、東莞等地的學(xué)校學(xué)習(xí)及從事了近5年的初中數(shù)學(xué)、物理教學(xué)工作，有扎實(shí)的學(xué)科功底,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),良好的理論素養(yǎng),開闊的實(shí)踐視野,精于教學(xué)的技巧，充滿著機(jī)智，各種教學(xué)方法、技巧信手拈來，運(yùn)用自如，恰到好處。講解時(shí)條理清晰，準(zhǔn)確生動(dòng)，層次分明，言簡意賅，深入淺出，提問、討論、練習(xí)時(shí)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，照顧到學(xué)生的心理特點(diǎn)和接受能力，對(duì)學(xué)生的不同性格有透徹的了解及對(duì)教學(xué)方法的合理運(yùn)用和對(duì)知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)的準(zhǔn)確把握。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分引導(dǎo)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;讓學(xué)生在每一堂課上都能將所謂的“枯燥乏味”變成“開心快樂”的源泉。在生活教學(xué)上，不僅強(qiáng)調(diào)過程與結(jié)果同樣重要、注重思維方式的培養(yǎng)，而且著重教導(dǎo)學(xué)習(xí)不只是簡單學(xué)習(xí)課本知識(shí)、而學(xué)做事學(xué)做人更重要。

講課深入淺出，條理清楚，層層剖析，環(huán)環(huán)相扣，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用思維的邏輯力量吸引學(xué)生的注意力，講到動(dòng)情之處，往往情緒高漲，慷慨激昂，滔滔不絕。雖然長得一板嚴(yán)肅臉，但是適時(shí)帶點(diǎn)幽默，通過不同的途徑從學(xué)生的性格及興趣上，改編名言名句、流行歌詞反映學(xué)科問題，讓每個(gè)學(xué)生的融洽興趣去學(xué)習(xí)，把原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺、自主的去學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，深受學(xué)生喜愛。

謝婉君

教師團(tuán)隊(duì)

謝婉君老師在進(jìn)入海翔教育之前曾任職于佛山市香港海佳學(xué)校，有較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉各年級(jí)段教學(xué)重難點(diǎn)，注重因材施教和教學(xué)思維的培養(yǎng)，在講授知識(shí)的同時(shí)講授學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生能夠獨(dú)立學(xué)習(xí)，輕松提高成績。

性格開朗，教學(xué)有耐心，易與人相處。有良好的英語聽說讀寫能力，一直秉承著“課上是孩子的好老師，課下是孩子的好朋友”的觀念。