成都方興服裝設計培訓學校

方興學校核心優(yōu)勢西南地區(qū)較早成立的中短期設計類職業(yè)教育的專業(yè)學校，是西部服裝設計和園林景觀設計課程中短期教育培訓的發(fā)祥地，是國家21類緊缺型人才培養(yǎng)基地，國家就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓定點授權培訓中心。方興學校機構簡介成都方興學校（全稱：成都市方興外國語學校）創(chuàng)辦于90年代末，是成都市一所集設計類培訓、職業(yè)培訓、綜合職業(yè)技能培訓為一體的綜合性學校。我校素以校風好，管理嚴，教學質量高而聞名，并且得到社會各界的公認和廣大學員的一致好評。學校師資力量雄厚，由一批專業(yè)服裝設計師、服裝企業(yè)制版師、服裝技術研究專家任教，具有系統(tǒng)全面的理論知識，豐富的實踐經驗和教學經驗。學校編著有“服裝結構制版”資料，采用全新的比例、原型、立體相結合的制版教學模式，將設計理念注入服裝教學中，將版型結構融入款式設計中，以服裝設計、制版的原理為教學重點，與學員的實踐操作相結合。培養(yǎng)真正適合企業(yè)需求的有實際能力的設計師、制版師。 2004年我校搬遷至環(huán)境優(yōu)雅交通便利的一環(huán)路西三段白果林小區(qū)，學校占地1000余平米，現(xiàn)設有多媒體小班電教室、多功能電腦室、空調原理室、專業(yè)手繪教室、技能培訓及創(chuàng)業(yè)培訓實訓材料室，以及服裝工藝和制版設計工作室，技能培訓及創(chuàng)業(yè)實訓實做室及3個實訓基地。公寓式宿舍以及ADSL專線網絡設施等一應俱全。獨立教學樓和辦公樓前200余平米的花園和綠化是學員休閑和治學成材的理想之地。學?，F(xiàn)擁有一批教學經驗豐富，敬業(yè)精神強的專業(yè)師資隊伍和部分技術和學科帶頭人。成都市方興外國語學校始終堅持教學質量是發(fā)展的根本，是生命線，是第1生產力，堅持把教學質量放在學校工作的首位。學校所有教師全部本科以上學歷，并持相關專業(yè)教師資格證書上崗，具有相關教學經驗至少在5年以上且實際工作經驗不低于5年，部分專業(yè)教師具備10年以上相關行業(yè)經驗，或者自辦公司和在設計公司兼任設計總監(jiān)。學校在原有師資陣容上還不斷擴充新力量，增加各專業(yè)技術能人，原有師資在業(yè)務水平上也不斷加強學習，不斷提升。通過師資隊伍的不斷發(fā)展建設，目前學校已擁有一批教學經驗豐富，敬業(yè)精神強的專業(yè)師資隊伍和部分技術和學科帶頭人，切實保證了教學的專業(yè)性和效果。此外，在教學方法上，學校也獨具創(chuàng)新，理論實際，采用階梯式教學模式，并根據(jù)教學需要，不斷嘗試和推廣一些新的教學方法和技巧。以期達到培訓的更好效果。成都市方興外國語學校為進一步提搞和完善畢業(yè)生的就業(yè)實習服務水平，學校專門成立了就業(yè)部，專人負責學員的實習就業(yè)工作。學員在學習結束后首先參加學校統(tǒng)一組織的實習考試，后由學校統(tǒng)一組織評審和素質學習，然后再進行綜合測評，通過考核的畢業(yè)生由學校就業(yè)部推薦到成都或沿海多家公司進行實習，未通過考核的學員將留在學校繼續(xù)學習，直至考核通過為止。實習表現(xiàn)良好的學員可留在公司就業(yè)，未就業(yè)的學生學校將其檔案存留，再次參與學校的就業(yè)推薦，每位學員享有至少不低于三次的推薦。目前學校與成都30余家企業(yè)單位結下了實習與人才培養(yǎng)戰(zhàn)略伙伴關系，為學員的順利就業(yè)及相關企業(yè)及公司的人才儲備起到了橋梁作用。與此同時，學校在對畢業(yè)生的后續(xù)服務實現(xiàn)了一條龍全流程跟蹤支持服務，率先推行了“學員入學全程跟蹤制”從學員入學建立入學檔案，到培訓中的學習效果和跟蹤，再到學員畢業(yè)后的就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）情況，學校在半年內做到定期回訪，或者上門指導服務，詳細了解每位學員的就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）情況，及時為就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）困難的學員牽線搭橋，排憂解難。真正做到為學員考慮，為學員著想。教學承諾一、學校本著為社會培養(yǎng)高級服裝技術人才的宗旨而努力，使每位來這里的學員，都獲得成功，保證在這里學到先進、科學、好用的服裝專業(yè)技術知識。二、本校全部采用1：1實物教學，科學的二次原型教學法、在短時間內學員就可以1：1制版，并且保證做出來的版型好。三、學校采用小班制教學模式，由資深服裝設計師、制版師授課，“一對一小班教學”，對你在學習中遇到的問題，老師會細致的進行解答，我校會長期保留學籍，如果這期不會，直到學會為止，不再收取任何費用。四、學期結束，學校統(tǒng)一參加本職業(yè)鑒定所考核，合格后可獲得中華人民共和國勞動和社會保障部頒發(fā)的職業(yè)資格證。全部免費推薦工作。五、凡本校畢業(yè)學員,并獲得技術等級證書的,學校對畢業(yè)生實行終生教學服務，并可以持綠卡，終生來學校免費進修。六、所有班型的學員入學即可享受免費公共課的學習（如：設計藝術欣賞，photoshop基礎課程）職業(yè)規(guī)劃就業(yè)推薦技術支持免費返校學習。七、凡在校學習的學員都可在校免費停車。方興學校師資力量鄧杉杉 2011年畢業(yè)于四川省閬中市師范學校。 2012年參與學院潤華獎比賽，入圍并獲優(yōu)秀獎。 2012年，2013年均獲一等獎學金。 2014年于廣州凡花服飾有限公司實習，并擔任店長，區(qū)域督導。 2014年下半年轉總公司天力服飾有限公司，任職銷售部組長，區(qū)域督導等職位，掌握品牌設計流程與經營管理程序。 2015年畢業(yè)于江西省服裝學院，在讀期間雙修時裝設計與市場營銷，在校期間任職學生會女生部部長，并組織17屆潤華獎比賽。畢業(yè)于江西服裝設計學院，畢業(yè)后出任廣州凡花服飾設計師、質量督導員。深圳天力服裝公司品牌設計與運營管理工作。在江服學習期間品學兼優(yōu)。一直擔任學生會會長，學院藝術設計系各項賽事的組織策劃專員。由于在校期間一直保持優(yōu)異的學習成績和突出的設計能力，由班主任唐常亮委任為服裝設計課助理教師。其設計風格為浪漫主義風格，以禮服婚紗為主。愿將其西方文化與中國傳統(tǒng)的優(yōu)雅結合起來，而在對于中國時裝的進化與革新上有更深一層的期待，希望自己能為中華時裝作出貢獻。其個人更喜歡創(chuàng)意系列的設計，并對其有一定的研究。彭甜四川成都人，畢業(yè)于紐約帕森斯學院服裝設計專業(yè)，就職于紐約成衣品牌The Row，負責品牌的整體銷售策劃，對時尚大牌的運作流程有較深入的了解和準確的把握能力，在時尚大典的項目策劃運作也具有豐富的經驗。對國際流行色彩以及服裝色彩搭配擁有犀利獨到的主張，對潮流趨勢有敏銳的洞察能力，曾多次受邀參加美國權威時尚機構Trend Union、Trendstop和WWD的國際時尚潮流趨勢演講發(fā)布會。經過長時間對服裝的學習研究，在紐約時尚之都的熏陶下，形成了對時尚著裝獨特的見解。作品也曾多次受邀參加紐約Beyond Fashion作品展 2013年參加TrendUnion 2014年度時尚預測演講發(fā)布會。 2014年參加 TrendUnion及 Trendstop 2015時尚預測演講發(fā)布會。 2014年作品參加紐約BeyondFashion 作品展。 2015年參加WWD年度時尚人物及潮流趨勢發(fā)布會。 2015年作品參加帕森斯學院年度作品展。 2015年就職于紐約獨立設計師品牌Asher Levine,負責Taylor Swift世界巡回演唱會服裝策劃。余秀畢業(yè)于四川美術學院服裝藝術設計專業(yè)畢業(yè)。 2007到2010年，先后在重慶市圈點藝術培訓機構、新格林藝術培訓學校擔任美術老師，有足夠的親和力，深受學生的喜愛。2012年到2013年在成都市品惠桌尺婚紗定制店擔任設計師，憑借對時尚敏銳的洞察能力，其設計作品時尚新穎，獲得了同行業(yè)人士的一致好評。經過近十年的服裝畫美術教學工作，總結了自己特有的教學方法，也能輕松把握各種不同風格時裝畫的繪畫。 2004年獲重慶市金色之秋手工藝大賽“金獎”。 2005年色彩作品獲四川美院附中收藏并納入圖書出版。 2008年外出寫生優(yōu)秀作品重慶美術館展出。 2009年四川美術學院年展獲優(yōu)秀獎。 2010年四川美術學院年展獲優(yōu)秀獎。毛佑君毛老師九十年代拜師著名服裝工藝教授孫愛玲老師，學習服裝工藝設計技術，因勤奮好學，得師真?zhèn)?，專業(yè)方向為服裝工藝學。從事服裝專業(yè)的教學與研究工作10余年，技術熟練，工藝精湛，特別擅長西服、裙子以及男女褲子、襯衫、西服、馬甲、大衣、禮服和旗袍等成衣品種的傳統(tǒng)精做工藝和手工精做工藝。具有豐富的教學和研究經驗?，F(xiàn)任深圳羅利孚公司君妮時裝公司特約樣衣師和意大利深圳艾維實業(yè)有限公司服裝工藝師。. 劉雙 1975年出生，1997年畢業(yè)于四川廣播電視大學服裝設計專業(yè)，同年，赴江西服裝學院進修，取得學士學位。1999年——2001年分別師從四川著名服裝設計師、服裝金剪獎得主------李文淑女士和國際男裝品牌HUGO BOSS美國洛杉磯分公司任濤先生。2002年在全國十佳服裝設計師張曉黎設計部任職，隨后幾年，在中日六本木制衣有限公司，成都巨人樹服飾，臺灣玉璞時裝公司，香港妙卡服飾集團等公司任職。2009年，在成都藝術職業(yè)學院，以及法國著名服裝設計教育機構-----巴黎國際藝術學校（MOD"ART）的國內部任教。劉老師有著10余年著名服裝企業(yè)的工作經歷。實踐經驗豐富。理論基礎雄厚，并一直從事服裝結構設計理論的研究和探索?，F(xiàn)任成都方興學校服裝設計專業(yè)副教授、校學科帶頭人，中國服裝協(xié)會會員，主講服裝結構制板和服裝工藝。深受學員的愛戴。周連國成都方興學校服裝專業(yè)學科帶頭人。師承服裝設計大師唐松柏老先生，歸納性學習服裝制版與工藝設計，后又隨海歸設計師李洪波學習法國高級成衣設計與制作。從事服裝制版、服裝設計理論的教學、科研工作數(shù)年，研究領域為現(xiàn)代服裝產業(yè)的服裝設計學，主要研究現(xiàn)代服裝成衣制版設計、服裝藝術設計、服裝設計理論和服裝設計管理等方向。曾先后出任香港伊譜克國際服裝有限公司制版總監(jiān)兼技術顧問。中國女紅坊服裝設計工作室制版師，工藝設計師。錦晨服裝公司特邀技術顧問。對人體與服裝、服裝結構設計理論深入研究，擅長國際高級成衣設計制版、服裝工藝設計、服裝立體裁剪。其作品“佛緣”在2006年上海國際時裝周“葉榭走廊”獲優(yōu)勝獎。作品“流失的歲月”在2008年香港國際時裝周上獲“較佳創(chuàng)意獎”、“較佳結構設計獎”獎項。在業(yè)界有較高的知名度。馮毅 1978年生，2002年畢業(yè)于北京服裝學院，學士學位。現(xiàn)為成都方興學校服裝學院藝術設計系教授、校學科帶頭人，文博副研究員，中國影視人類學分會常務理事，國家跨世紀技術和學術帶頭人培養(yǎng)對象。主要從事服裝時裝畫設計和服裝藝術設計的教學和科究工作。教學經驗豐富，對服裝潮流趨勢有著準確的把握，設計作品新穎大方；在時裝畫方面人物刻畫細膩，服裝款式造型表現(xiàn)準確，擅長于細節(jié)的刻畫，其作品在2000年度“海寧潮杯”服裝效果圖大賽中入圍；2002年“時尚中華”服裝效果圖大賽中獲銀獎，作品分別為《時裝設計師》的雜志封面和《時裝效果圖表現(xiàn)技法》等出版物刊登。先后出任北京格格旗袍服裝有限公司設計師；北京昊騰服裝有限公司首席設計師；成都如意旗袍高級定制工作室總設計師。代表性設計作品： 1999年《我的藝術設計之路》（論文）天津美術出版社。 2001年《中國服裝藝術設計》（編著）中國紡織工業(yè)出版社。 2004年《中國時裝畫效果圖》（專著）四川民族出版社。 2008年“時尚中華”服裝效果圖大賽銀獎?！稌r裝設計師》雜志封面、《時裝效果圖表現(xiàn)技法》等刊物出版。 2009年《服裝藝術與服裝時尚》（參與編著）福建人民出版社。方興學校教學環(huán)境方興學校作品展示方興學校學員風彩陳夢詩陳夢詩是方興服裝設計學校2016年優(yōu)等生，現(xiàn)已開設自己的原創(chuàng)工作室，以復古風為主題，設計出了很多成衣作品，以下是她的個別成品展示。黃詩蕾方興2015年學員黃詩蕾從小專注繪畫，藝術的氣質在她的身上好像是一種根深蒂固的DNA，那樣的一種洞察力，一種朦朧的氣息一直吸引著很多人，但是最終在家長的影響下選擇的商科。之后在荷蘭鹿特丹商學院攻讀管理學位。后就讀于成都方興服裝設計學校最終圓了自己的夢想，詩蕾同學說：我覺得其實我在大方向的決斷上還是很有主見，可是其實還是一個隨遇而安的人，并不能堅持下去，也從未想過要打破自己的生活真正為夢想而活一次。也許是上帝的指引。最終一段深痛的感情經歷讓詩蕾拋開一切追尋真正的自己，為真正的夢想活一次?！案星榈耐顿Y不能求其回報，但是對事業(yè)的投資。它能給你回報，其實有時候都是自私的，某方面自私一點挺好的?！? 2015年8月，她最痛苦的一個月，她決定逆流而上創(chuàng)立了shilei以自己名字命名的獨立設計師品牌。不要放棄自己，做一個女人，不要喪失讓自己擁有魅力和自信的任何準備。保持任何時候的獨立，溫習獨處，做內心堅強的女性。在shilei的設計中;很多線條利落;層次感交替的細節(jié)分明;又不失溫婉的設計;總是能體現(xiàn)出設計師對女權主義的偏愛。一種讓女性可以像男性一樣獨立精神，這一次shilei強調的概念是既要像男人一樣努力的工作賺錢;也不能忘記貌美如花;這也是shilei想要傳達給廣大女性的一個思想;一定要以自己為中心的活著;不要被傳統(tǒng)觀念束縛;不要被現(xiàn)實所框;迷失自己只會讓你失去與男人抗衡的力量。劉小琴劉小琴是我校專業(yè)定制班學員，現(xiàn)在溫江區(qū)開設自己的服裝店，從設計到定制親力親為，下面來看看劉小琴同學的設計作品和成衣作品展示。