戴氏優(yōu)生孵化基地教師團(tuán)隊(duì)

胡老師

教師團(tuán)隊(duì)

胡老師——戴氏教育總部資深老師

專業(yè)教學(xué)體系，深受學(xué)生喜愛

戴氏教育，語文教材王編輯

張林君

教師團(tuán)隊(duì)

數(shù)學(xué)教師，主要負(fù)責(zé)中高端數(shù)學(xué)。

本科學(xué)歷，從事教育事業(yè)5年，戴氏教育順吉總部精英數(shù)學(xué)教師

獲得獎(jiǎng)項(xiàng)：

曾獲市教師風(fēng)采大賽小數(shù)組亞軍

遂寧市“青年教師競賽中榮獲一等獎(jiǎng)”

四川省青年教師賽課二等獎(jiǎng)

教育理念：再普通的孩子，只要教育的法，也會獲得不平凡的成績。

楊智

教師團(tuán)隊(duì)

數(shù)學(xué)教師，主要負(fù)責(zé)初中及高段數(shù)學(xué)課程

教學(xué)特點(diǎn)

熱愛教育，風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式改變枯燥的數(shù)學(xué)形象，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓課堂更加精準(zhǔn)有效，快速提分重塑學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂。

羅銳

教師團(tuán)隊(duì)

語文教師，主要負(fù)責(zé)初中/高中語文課程。

熟悉學(xué)科知識重點(diǎn)難點(diǎn)，注重實(shí)踐

教學(xué)特色：

教學(xué)形式活潑，教學(xué)內(nèi)容豐富。注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力。從教以來寓教于樂，通過課堂教學(xué)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與熱情，從而達(dá)到學(xué)習(xí)知識，掌握技能，訓(xùn)練智慧，培養(yǎng)能力的目的。

袁明超

教師團(tuán)隊(duì)

戴氏教育順吉總部優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師

數(shù)學(xué)系高材生。教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，功底扎實(shí)

戴氏教育數(shù)學(xué)組教材資深編輯

連續(xù)從事高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)多年，對高考數(shù)學(xué)具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提倡“分層教學(xué)法”：重技巧，重方法，重題型，反復(fù)練習(xí)

龐紅梅

教師團(tuán)隊(duì)

戴氏教育“優(yōu)秀英語教師”，戴氏教育“受歡迎的老師”,高中英語老師，授課10年以來，多人從進(jìn)校的二三十分，到高考的六十多分，甚至七十多分，平均漲幅達(dá)到四十三分

魏澤

教師團(tuán)隊(duì)

初學(xué)教師，主要負(fù)責(zé)初中及高段數(shù)學(xué)

戴氏教育順吉中小學(xué)總部數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師，本科學(xué)歷，7年教齡，4年初中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所帶初中畢業(yè)班升學(xué)率95%，曾擔(dān)任攀枝花某國重?cái)?shù)學(xué)教研組組長，四川省數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

教學(xué)特點(diǎn)：

讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，快樂中成長是我的使命。教學(xué)靈活多變，善于把握學(xué)生特點(diǎn)，因材施教，課堂富有極強(qiáng)的感染力和創(chuàng)造力。

常被學(xué)生“舉報(bào)”上課太幽默風(fēng)趣，能快速激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性，提倡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要注意“分（分類討論）數(shù)（數(shù)形結(jié)合）”。

顧金剛

教師團(tuán)隊(duì)

顧老師是語文高級教師。睿智而博學(xué)，精通漢語文化，耕耘三十載，桃李天下，芬芳萬里。高考十八屆，清華，北大，復(fù)旦，南開，浙大弟子百數(shù)。顧老師因材施教，富有創(chuàng)意，推崇傳統(tǒng)文化與生活教育

羅騁驍

教師團(tuán)隊(duì)

羅騁驍：數(shù)學(xué)老師

戴氏教育順吉總部精英數(shù)學(xué)教師

組織并參與教材的編寫

多年的一線教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)

所帶學(xué)生多數(shù)升入重點(diǎn)高中

黃群焯

教師團(tuán)隊(duì)

語文教師，主要負(fù)責(zé)小學(xué)高段及初中語文課程

教學(xué)特點(diǎn)：

授課風(fēng)格幽默活潑，注重情景教學(xué)。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生成長，善于與學(xué)生交流并站在學(xué)生的角度思考問題解決難題，在交流中引導(dǎo)學(xué)生達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，課堂氛圍輕松有趣，注重從興趣教學(xué)入手，推崇個(gè)性和能力的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)體系。