成都華怡生涯教師團(tuán)隊(duì)

李柏利

教師團(tuán)隊(duì)

導(dǎo)師學(xué)歷：漢語言碩士

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：中學(xué)生生涯規(guī)劃、志愿填報(bào)& 自主招生指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、青少年心理健康指導(dǎo)

華怡生涯研究院首席專家，畢業(yè)于211大學(xué)漢語言文學(xué)系。中學(xué)教師資格，曾長(zhǎng)期從事幼教及中小學(xué)教育事業(yè)，有實(shí)際教學(xué)經(jīng)歷。熟悉和家長(zhǎng)學(xué)生的溝通，具備豐富的人際溝通經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)分析學(xué)生性格特點(diǎn)和家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響。形成性格導(dǎo)向?qū)W業(yè)規(guī)劃的方式，結(jié)合大學(xué)與專業(yè)的特色為學(xué)生量身定制。通過志愿規(guī)劃幫助普通高中中等學(xué)子，逆襲進(jìn)入財(cái)經(jīng)類重點(diǎn)名校。

高峰

教師團(tuán)隊(duì)

導(dǎo)師學(xué)歷：教育學(xué)碩士

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：中學(xué)生生涯規(guī)劃、志愿填報(bào)& 自主招生指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、青少年心理健康指導(dǎo)

華怡生涯研究院首席專家，從事教育工作多年，曾任在學(xué)校任教數(shù)學(xué)教師，計(jì)算機(jī)講師，也在某高校從事過多年招生、學(xué)生工作及就業(yè)工作。有教育學(xué)、心理學(xué)背景，對(duì)于青少年生涯規(guī)劃有獨(dú)創(chuàng)研究。善于挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，能夠結(jié)合學(xué)生自身性格特點(diǎn)、個(gè)體價(jià)值、興趣等做出精準(zhǔn)定位。高老師一直是學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)滿意放心的老師，致力于為每一位考生量身定制合適的報(bào)考方案。高考志愿填報(bào)中，了解學(xué)生期望，指導(dǎo)考生均被所填報(bào)專業(yè)錄取。曾通過考前激勵(lì)，幫助一名打算去北京工商大學(xué)的考生進(jìn)入北京工業(yè)大學(xué)，得到考生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

何暉

教師團(tuán)隊(duì)

導(dǎo)師學(xué)歷：心理學(xué)碩士

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：學(xué)業(yè)提升指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃、青少年心理與健康指導(dǎo)

華怡生涯研究院副院長(zhǎng)，世界500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)管理師，婦聯(lián)家校家庭教育講師，EAP心理講師；在天津，南京，蘇州，杭州，無錫，南通，廣州，蕪湖，馬鞍山，山西等地，舉行近百場(chǎng)千余人參加的報(bào)告會(huì)與公益講座；在全國(guó)通過報(bào)告會(huì)或講座的形式幫助了數(shù)以萬計(jì)的學(xué)生和家長(zhǎng)；并被各類學(xué)校聘為優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員；通過對(duì)學(xué)生生涯專業(yè)化規(guī)劃和心理輔導(dǎo)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育正確指導(dǎo)；已經(jīng)幫助一批批學(xué)生升入重點(diǎn)院校和國(guó)際高端大學(xué)。

李長(zhǎng)青

教師團(tuán)隊(duì)

導(dǎo)師學(xué)歷：教育學(xué)專業(yè)碩士

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：中學(xué)生生涯規(guī)劃、志愿填報(bào)&自主招生指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、青少年心理健康指導(dǎo)師

華怡生涯研究院副院長(zhǎng)，10年高校教學(xué)、招生和就業(yè)工作，2013年開始從事中學(xué)生生涯規(guī)劃，6年生涯規(guī)劃志愿填報(bào)工作，先后受邀到北京、天津、山東、河南、廣東等全國(guó)知名中學(xué)進(jìn)校為學(xué)生、家長(zhǎng)做中學(xué)生涯規(guī)劃講座500余場(chǎng)，輔導(dǎo)北京四中、人大附中、北京101中學(xué)、北京171中學(xué)等全國(guó)知名中學(xué)1000余名學(xué)生，通過對(duì)學(xué)生個(gè)性化早期生涯規(guī)劃，幫助學(xué)生精準(zhǔn)定位適合的升學(xué)路徑，經(jīng)過三年高效學(xué)習(xí)和生活都順利進(jìn)入理想學(xué)府。曾幫助某理科生進(jìn)行合理的早期規(guī)劃，通過自主招生降分60分降分進(jìn)入哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)械專業(yè)，曾幫助一名文科女孩進(jìn)行合理大學(xué)規(guī)劃，多維度比較和權(quán)衡，以一分之差進(jìn)入北京師范大學(xué)日語專業(yè)。