珠海國際商務(wù)外國語培訓(xùn)學(xué)院
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Shirley老師2002年畢業(yè)于中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）外語學(xué)院英語（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易）專業(yè)，同時擁有武漢大學(xué)法學(xué)院經(jīng)濟(jì)法專業(yè)的雙學(xué)士學(xué)位，英語功底扎實，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語流利。畢業(yè)后任教于廣州工商學(xué)院外語系，擅長大學(xué)英語精讀，口語以及商務(wù)英語教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，深受學(xué)生喜愛。
現(xiàn)任iBS外國語學(xué)院教學(xué)副院長，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌英語教學(xué)的全面管理工作，同時擔(dān)任商務(wù)英語教師一職。 曾在國內(nèi)知名企業(yè)擔(dān)任外貿(mào)業(yè)務(wù)主管及對外翻譯的經(jīng)歷加上多年的英語教學(xué)經(jīng)驗，使Shirley老師更加了解英語的實用性，能充分結(jié)合商務(wù)實例深入淺出地講解外貿(mào)流程與操作實務(wù)，著重訓(xùn)練學(xué)生的英語口語與函電寫作實踐能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生在商務(wù)活動中所必須的商務(wù)禮儀、合作精神與溝通技巧，了解不同文化背景商人的不同風(fēng)俗習(xí)慣和做生意的方法。
外文名：Shirley教學(xué)經(jīng)驗：18年
畢業(yè)院校：中國地質(zhì)大學(xué)、武漢大學(xué)雙學(xué)士學(xué)位獲取證書：英語專業(yè)八、劍橋高級商務(wù)英語證書、高等學(xué)校教師資格證書
專攻教學(xué)：商務(wù)英語
個人特色：注重課堂教學(xué)效率，突出地培養(yǎng)學(xué)生的英語實際運用能力
外文名：Jason Eyermann
教學(xué)經(jīng)驗：4年
畢業(yè)院校：白金漢郡奇爾特恩斯大學(xué)
獲取證書：TEFL國際英語教師資格證
專攻教學(xué)：口語
個人特色：激勵學(xué)生，幫助其克服學(xué)習(xí)過程中的困難
Jason來自英國，布里斯托爾，擁有英國高等教育文憑和學(xué)士學(xué)位，曾在英國擁有12余年的商務(wù)工作經(jīng)驗。在考取TEFL國際英語教師資格證后，他在2016年來到中國開始從事英語教學(xué)工作，至今已有4年。
Jason于2017年加入iBS，擔(dān)任英語口語教師。在iBS課堂上，他的教學(xué)不斷提升，得到廣大學(xué)生的認(rèn)同和喜愛。他本身就是一個語言學(xué)習(xí)者，正在自學(xué)中文，已出版書籍《如何在一年內(nèi)成功學(xué)習(xí)一門新的語言》（How to Successfully Learn a New Language in One Year），因此能充分理解并知道如何激勵學(xué)生學(xué)習(xí)英語，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)過程中的困難。
教務(wù)主任
孫靜老師本科畢業(yè)于東北師范大學(xué)，英語專業(yè)，專業(yè)英語八級，獲得國際英語教師資格證——TEFL，高中英語教師資格證。
孫老師在吉林省 長春大學(xué)外國語學(xué)院擔(dān)任（1984-1992）英語教師6年，對外漢語教師2年（用英語教初級留學(xué)生）：1993年移居廣東后曾先后在多家進(jìn)出口公司從事國際貿(mào)易20余年，兼具商務(wù)外貿(mào)、英語文秘和英漢雙語教學(xué)多方面豐富閱歷和經(jīng)驗。
課堂上善于以大量實際案例輔助教學(xué)，能從世界觀和職業(yè)規(guī)劃角度對學(xué)生進(jìn)行職場就業(yè)指導(dǎo)。同時，在任英語教學(xué)部教務(wù)處主任期間，教務(wù)管理上有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生
孫老師教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)，對學(xué)生要求嚴(yán)格。語法教學(xué)呈系統(tǒng)性，語法講解注重條理性，由淺入深，層層剖析。在講解語法的同時，加強(qiáng)詞匯、句型的積累，讓整個英語學(xué)習(xí)變得更加系統(tǒng)。
多年教學(xué)，廣育英才，使得孫老師在師生中都有很好的口碑。
個人座右銘：務(wù)實、勤奮、細(xì)致。
外文名：idaya
教學(xué)經(jīng)驗：3年
畢業(yè)院校：湖南省湘潭大學(xué)（鹿兒島大學(xué)交換留學(xué)生）
獲取證書：日語N1、英語4級、中學(xué)教師資格證、計算機(jī)等級1級
專攻教學(xué)：語法個人特色：寓教于樂、貼近生活、貼近實際
唐林源老師畢業(yè)于湖南省湘潭大學(xué)日語專業(yè)，畢業(yè)之后考上了日語專業(yè)的研究生，主攻日語語言學(xué)和日語教育，并于研究生2年級時做會學(xué)校交換留學(xué)生去日本鹿兒島大學(xué)留學(xué)。大學(xué)期間曾做過2年的大學(xué)助教，了解學(xué)生學(xué)習(xí)日語的困難和癥結(jié)。留學(xué)期間積極參加日語留學(xué)生中心的教學(xué)課程，學(xué)習(xí)日語的教授方法與技巧。留學(xué)歸國后在湖南省重點高中教授日語課程。深受學(xué)生的喜愛，并于2018年下旬指導(dǎo)學(xué)生獲得華南賽區(qū)高中生日語演講比賽1等獎的好成績。她認(rèn)為教學(xué)主體在學(xué)生，老師是引導(dǎo)者，引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。
外文名：HIRO
教學(xué)經(jīng)驗：6年
畢業(yè)院校：USAT理工文科大學(xué)
獲取證書：日本語教師育成講座420時間修了証
專攻教學(xué)：會話 商務(wù)日語個人特色：使學(xué)生能夠在快樂中進(jìn)行會話練習(xí)
矢野老師具備豐富的日語教學(xué)經(jīng)驗。曾擔(dān)任日企日語教師，培訓(xùn)員工們基礎(chǔ)日語和商務(wù)日語的課程，并擁有在各種類型的班級中教授日語的經(jīng)驗。他希望使學(xué)生能夠在快樂中進(jìn)行會話練習(xí)。努力做到讓學(xué)生不害怕失敗，長期連續(xù)性的在生活中使用日語，讓日語成為日常的一部分。他的愿望是希望學(xué)生能過通過說日語，增加與各式各樣的人交流的機(jī)會，培養(yǎng)能活躍在國際上的人才。他的座右銘是“千里之行，始于足下”。
外文名：アイリス教學(xué)經(jīng)驗：17年
畢業(yè)院校：東北重工機(jī)械學(xué)院黑龍江省翻譯中心外語學(xué)院
獲取證書：日本語能力測試N1證書
專攻教學(xué)：商務(wù)日語、日本語能力測試N1、N2個人特色：教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、淺顯易懂、特別擅長語法講解
小語種分院 院長，畢業(yè)于東北重型機(jī)械學(xué)院、管理工程系、商業(yè)企業(yè)管理本科畢業(yè)；黑龍江省翻譯中心外語進(jìn)修學(xué)院 日語專業(yè)畢業(yè)。畢業(yè)后曾先后在大型日企從事經(jīng)營管理工作、高級職業(yè)經(jīng)理人，無論在日語教學(xué)還是在企業(yè)管理方面均具備豐富經(jīng)驗，屬于復(fù)合型技能人才。韓玉華老師自2002年起一直從事日語教學(xué)相關(guān)工作，在應(yīng)試/ 商務(wù)等各種日語水平的教學(xué)與培訓(xùn)方面均具有豐富經(jīng)驗.教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、淺顯易懂、特別擅長語法講解，通過實操舉一反三，使學(xué)生能快速掌握重點，為應(yīng)對測試打下扎實基礎(chǔ)。她的教學(xué)理念是：知識無價，傳授知識幸福，用專業(yè)、耐心與責(zé)任幫助每一個求知的人圓滿達(dá)成學(xué)有所用。
教學(xué)經(jīng)驗：10年
畢業(yè)院校：武漢理工大學(xué)獲取證書：
專攻教學(xué)：葡萄牙語情景教學(xué)，葡英對比教學(xué)，葡漢互譯
個人特色：語言理論 功底扎實，課堂掌控能力深厚
林霖老師畢業(yè)于武漢理工大學(xué)，從2006年起從事葡萄牙語和西班牙語的教學(xué)與翻譯工作，在長期的成人葡語培訓(xùn)中總結(jié)出了一套適合成人的高效的培訓(xùn)方式。其深厚的課堂把握能力，啟發(fā)式的教學(xué)，葡英對比教學(xué)以及對語法詞匯的深入淺出的講解給學(xué)生留下了深刻的印象。林老師的教學(xué)能夠讓學(xué)生很容易的理解葡語的語法，并使學(xué)生在詞匯記憶上大幅度的提高效率，使學(xué)生達(dá)到了事半功倍的學(xué)習(xí)效果，受到了學(xué)生的交口稱贊。同時林老師勤于學(xué)術(shù)鉆研，其所編著的《葡漢漢葡建筑工程詞匯手冊》為我國第1本建筑方面的葡文工具書，填補(bǔ)了葡語教學(xué)在這一領(lǐng)域的空白，出版以來深受使用者好評。在林老師的指導(dǎo)下，您一定能在短時間內(nèi)從零基礎(chǔ)快速入門，牢固全面的掌握葡萄牙語。
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