計算機二級講師:崔老師
授課風(fēng)格: 鄭州朝陽學(xué)校計算機二級講師。本科學(xué)歷。多年從事計算機二級培訓(xùn)工作,幾年來,在我校計算機二級培訓(xùn)和教學(xué)上積累了較豐富的經(jīng)驗。她的培訓(xùn)課程注重理論與實際相結(jié)合,深入淺出,切合實際,印象深刻,通俗易懂,既有理論高度,又有實踐上的可操作性。她的講課生動活潑,互動性強,妙趣橫生,課堂氣氛活躍,效果明顯,深受好評。能夠讓學(xué)員在輕松、愉快的講座氛圍下真正學(xué)習(xí)到所需的計算機知識。
工作格言:人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。
韓語講師:李老師
授課風(fēng)格: 國內(nèi)985重點大學(xué)韓語專業(yè)畢業(yè)全程互動式教學(xué),鄭州韓語培訓(xùn)李老師以其特創(chuàng)的“講授+體驗+互動+分享”的課程設(shè)計體系,強調(diào)學(xué)員參與、體驗及互動,真正讓學(xué)員學(xué)有所得。李老師及多位名的師演講激昂有力、方法有效易學(xué)、內(nèi)容富有哲理、現(xiàn)場表現(xiàn)極具感染力與沖擊力,引人入勝。
工作格言:凡是不能提交結(jié)果,都必須做出合理解釋
計算機二級講師:劉老師
授課風(fēng)格: 鄭州朝陽學(xué)校計算機二級講師。本科學(xué)歷。著重于實戰(zhàn),能把案例與實戰(zhàn)巧妙融合課程,通俗易通、深入淺出,講課互動性強,課堂氣氛融洽,啟發(fā)性強。寓教于樂,課堂氣氛活躍;體驗、參與、互動的教學(xué)方式,讓大家在學(xué)中練,在練中學(xué)。案例生動、操作性強;強調(diào)訓(xùn)練,實戰(zhàn)性強;個性輔導(dǎo),實效性強;精心設(shè)計的課程系統(tǒng)、簡單、有效、做得到。
工作格言:別想一下造出大海,必須先由小河川開始
日語講師:呂老師
授課風(fēng)格: 8年日本留學(xué)經(jīng)歷,積累了大量日??谡Z交流的教學(xué)經(jīng)驗,并根據(jù)在國內(nèi)多年教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)出了一套自己獨有的教學(xué)模式,培訓(xùn)內(nèi)容具有實戰(zhàn)性、可操作性,語言生動幽默,富有親和力和感染力,互動性強,課堂氣氛活躍熱烈。 根據(jù)學(xué)生反饋信息,設(shè)計針對性課程大綱,提供具體解決方案鄭州日語培訓(xùn)。
工作格言:奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)!
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