黑馬

黑馬簡介 黑馬先鋒學(xué)院始建于2006年，憑借對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)敏銳的洞察力，經(jīng)過10多年不懈努力，已成為目前中國職業(yè)教育行業(yè)的領(lǐng)航者之一，中國知名互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育機構(gòu)，口口相傳的在線學(xué)習(xí)平臺。學(xué)院以互聯(lián)網(wǎng)為平臺，為在校大學(xué)生、IT從業(yè)者提供高性價比的IT實戰(zhàn)培訓(xùn)，持續(xù)提升學(xué)員的職場競爭能力，實現(xiàn)學(xué)員整個職業(yè)生涯“從菜鳥到技術(shù)總監(jiān)”的全面提升解決方案。黑馬學(xué)院以質(zhì)量、創(chuàng)新、專注、責(zé)任為核心價值觀，致力于服務(wù)各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，解決當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展，而企業(yè)招不到優(yōu)秀人才的困擾。 學(xué)院采用項目教學(xué)法，游戲闖關(guān)式教學(xué)模式，按職位的專業(yè)要求設(shè)置課程體系，采取隨到隨學(xué)、通guan式學(xué)習(xí)、一對一輔導(dǎo)的模式，保證學(xué)習(xí)效果，學(xué)員必須通過每個階段的考試才能進(jìn)入下個階段學(xué)習(xí)，每個學(xué)員都會經(jīng)歷“學(xué)習(xí)-答疑-考核”的學(xué)習(xí)過程，致力于為社會培養(yǎng)IT互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的實戰(zhàn)應(yīng)用型人才。黑馬學(xué)院不僅著重培養(yǎng)學(xué)員的基礎(chǔ)理論知識，更注重培養(yǎng)項目管理能力，并密切關(guān)注技術(shù)革新，不斷引入先進(jìn)的技術(shù)，研發(fā)更新技術(shù)課程，確保學(xué)員進(jìn)入企業(yè)后不僅能獨立從事開發(fā)工作，更能給企業(yè)帶來新的技術(shù)體系和理念。黑馬學(xué)院的學(xué)員多為大學(xué)畢業(yè)后，想從事IT行業(yè)，但各方面條件還不成熟的年輕人。學(xué)員篩選制度非常嚴(yán)格，包括了嚴(yán)格的技術(shù)測試、自學(xué)能力測試，還包括性格測試、壓力測試、品德測試等。百里挑一的殘酷篩選制度確保了學(xué)員質(zhì)量，并降低了企業(yè)的用人風(fēng)險。黑馬學(xué)院為學(xué)員提供一站式技能學(xué)習(xí)服務(wù)，包括基礎(chǔ)課件預(yù)習(xí)，名師真人直播，專屬助教答疑，專屬班主任的一站式教學(xué)服務(wù)。目前已簽約300多名技術(shù)大牛、一線技術(shù)專家、知名圖書作者，原創(chuàng)錄制實戰(zhàn)視頻時長超過5000小時，已進(jìn)入200多所高校，提供豐富的教學(xué)資源。產(chǎn)品服務(wù)事業(yè)部：為高校、企業(yè)和政府提供包括人工智能、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)等專業(yè)方向的教學(xué)、實驗、科研及競賽平臺，服務(wù)內(nèi)容包括高校實驗實訓(xùn)室建設(shè)、專業(yè)共建、師資培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、認(rèn)證與就業(yè)培訓(xùn)等多種形式；專注于人工智能、大數(shù)據(jù)、高校實驗室平臺、教育信息化、智慧校園、VR/AR交互類產(chǎn)品的研發(fā)，擁有大數(shù)據(jù)教學(xué)實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)安全攻防實驗室、虛擬仿真實驗平臺、電子商務(wù)實訓(xùn)室等13項實驗室，服務(wù)了60多所全國高等院校。院校合作事業(yè)部：黑馬蓬勃發(fā)展的十二年，是推動中國校企合作、產(chǎn)融結(jié)合的十二年，也是推動中國高校職業(yè)教育改革的十二年，從黑馬成立之初，高校一直是黑馬的親密合作伙伴，始終致力于成為中國職業(yè)教育改革一站式解決方案，以合作辦學(xué)，合作育人，合作就業(yè)，合作發(fā)展為主線，提出了黑馬高校教學(xué)體系解決方案，黑馬高校全方位實習(xí)解決方案，黑馬高校大學(xué)生就業(yè)解決方案、企業(yè)級師資培訓(xùn)解決方案。黑馬與全國200余家高校深度合作、專業(yè)共建，把企業(yè)的項目搬到學(xué)校，把學(xué)校的課堂搬到企業(yè)，工程師和高校老師共同協(xié)作雙師教學(xué)，實現(xiàn)了產(chǎn)教共融，協(xié)同發(fā)展，更好的培養(yǎng)高素質(zhì)人才。使命： 讓學(xué)習(xí)更簡單，讓人生更出彩 愿景： 創(chuàng)新教育、引領(lǐng)未來，通過教育服務(wù)提升生活品質(zhì)發(fā)展目標(biāo)： 構(gòu)建未來的教育生態(tài)系統(tǒng) 教育目標(biāo)： 培養(yǎng)技術(shù)領(lǐng)袖、創(chuàng)新改變世界 經(jīng)營理念： 以質(zhì)量為生命，以客戶為中心 價值觀： 誠信、敬業(yè)、激情、合作、創(chuàng)新選擇黑馬學(xué)院的八大理由： 一、教育理念，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣 秉承“讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣”的教育理念，授之以魚更授之以漁，不僅教授技術(shù)更培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，堅持“不拋棄 不放棄”的信條，亦師亦友，教書育人。 二、品牌知名度，中國IT教育先鋒品牌 12年行業(yè)專注！我們一直致力于成為國內(nèi)領(lǐng)xian的IT教育學(xué)習(xí)平臺，在行業(yè)內(nèi)具有較高的認(rèn)知度與辯識度。 三、緊跟技術(shù)風(fēng)口，助您高薪就業(yè) 自主研發(fā)了基于人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)的課程需求技術(shù)體系，確保精準(zhǔn)的課程研發(fā)方向和快速市場響應(yīng)能力，確保產(chǎn)品緊跟技術(shù)風(fēng)口。由于產(chǎn)品的獨特競爭力，幾大金pai產(chǎn)品體系（包括人工智能、大數(shù)據(jù)、VR、游戲、架構(gòu)師、產(chǎn)品經(jīng)理、前端開發(fā)、UI設(shè)計等）的畢業(yè)學(xué)員，其就業(yè)薪資遠(yuǎn)高于職業(yè)教育行業(yè)平均水平，有口皆碑。四、名師授課，實戰(zhàn)為王 各學(xué)科總監(jiān)均來自BAT頂ji行業(yè)大師，所有課程都是基于真實的實戰(zhàn)項目，講師大都具有6年以上主持開發(fā)大型項目的實戰(zhàn)經(jīng)驗，課程重在提升學(xué)員的實戰(zhàn)能力，只為了讓您能完全勝任職場的挑戰(zhàn)！五、教學(xué)質(zhì)量全程把控 通過自主研發(fā)的教學(xué)管理過程系統(tǒng)，實現(xiàn)了完全可量化的學(xué)習(xí)效果評測和教學(xué)質(zhì)量的全程把控，并提供個性化學(xué)習(xí)路徑、個人技能量化估值等服務(wù)支撐，能對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和品質(zhì)進(jìn)行有效管控。講師手把手詳細(xì)講解 無限反復(fù)播放復(fù)習(xí) 作業(yè)及練習(xí) 基于直播平臺的實時視頻語音答疑 = 真實課堂學(xué)習(xí)效果。 嚴(yán)格、科學(xué)、負(fù)責(zé)的教學(xué)管理體系，班主任全程監(jiān)管，關(guān)注每個學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保障教學(xué)質(zhì)量。六、實戰(zhàn)權(quán)威視頻課程，隨時隨地點播 真正做到隨時隨地學(xué)習(xí)，學(xué)員可靈活安排學(xué)習(xí)時間，在家就可以學(xué)習(xí)，上班培訓(xùn)兩不誤！七、項目有思路有實踐,學(xué)習(xí)態(tài)度更認(rèn)真 所學(xué)內(nèi)容可落地：課程里會給出具體的思路和流程，讓所學(xué)的知識得以致用。 理論和實踐結(jié)合：搭配課后討論和作業(yè)，即學(xué)即練，作業(yè)中心。 對學(xué)習(xí)態(tài)度更認(rèn)真：課程內(nèi)容在不斷迭代，出品時會層層把關(guān)，而且，我們在不斷探索更好的學(xué)習(xí)方式。八、堅守企業(yè)使命，普及IT優(yōu)質(zhì)教育 以將IT行業(yè)中優(yōu)質(zhì)的工程實踐資源與高校的教育資源對接，在合作高校中普及工程實踐教育，并在此基礎(chǔ)上與合作高校開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化、商業(yè)項目對接等多方位的合作。