鄭州優(yōu)狀元高考補習學校
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近年來主要從事信息技術(shù)與地理課程整合、地理研究性學習、地理智能測試評價、地理學科命題、環(huán)境教育、基礎(chǔ)教育教材編寫、校本課程開發(fā)、地理教學中學生科學思維培養(yǎng)等方面的研究。
從教多年，在教學教法和思維能力培養(yǎng)方面頗有見地和創(chuàng)新。通過創(chuàng)設(shè)問題情境，引導學生在探究活動中掌握基礎(chǔ)知識和基本技能。采用多種教學模式，指導學生動手實驗和觀察現(xiàn)象；結(jié)合實驗現(xiàn)象分析，用淺顯的語言解釋化學概念和化學原理，幫助學生準確理解基本知識；啟發(fā)學生通過比較、分類、歸納、概括等方法形成條理化的知識。注重培養(yǎng)學生的收斂思維和發(fā)散思維。注重現(xiàn)實生活解釋化學現(xiàn)象。教學風格頗受各屆學生歡迎，并取得了良好的教學效果和業(yè)績。多次輔導學生在化學競賽中獲得省級一、二、三等獎，并榮獲“優(yōu)秀輔導員”獎
畢業(yè)于河南師范大學起任我校政治老師，熱愛教育事業(yè)，做一個敬業(yè)的教師一直以來是她的信念
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