鄭州當代外語小語種教育
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畢業(yè)于華中師范大學英語專業(yè)，專八優(yōu)秀。5年教齡，主授英語四六級、考研英語課程、新概念。老師不定期參加國內英語大咖的教學分享，確保所授課程知識點新穎又全面，加之過硬的專業(yè)知識加沉穩(wěn)極具條理的授課風格，深受大學生喜愛。
北京航空航天大學英語專業(yè)畢業(yè)，并在美國特洛伊大學孔子學院教授漢語兩年。6年的行業(yè)背景，3年教學經驗，發(fā)音純正口齒伶俐。具備豐富的專業(yè)知識，對美國的風土人情有著深厚的了解。
畢業(yè)于上海外國語大學英語專業(yè)。5年英語行業(yè)背景，3年教學經驗。發(fā)音純正口語流利。善于總結，系統(tǒng)教授，憑借熱情負責和耐心以激發(fā)學生學習動力。主授新概念英語，四六級及口語課程。
河北外國語學院西班牙語專業(yè)，西語專業(yè)八級，大學期間曾交換至Universidad de Vigo（西班牙維戈大學）學習語言。授課條理清晰、明確易懂。課堂氛圍風趣幽默，注重語言的實用性，能使學生學成標準發(fā)音、輕松攻克難點語法。對待學生認真負責，讓學生在輕松的環(huán)境中取得進步。
西班牙馬德里卡洛斯國王大學碩士學位，12年的海外經歷，了解不同國家的俚語和語言使用習慣。課堂氣氛輕松幽默，對于語法的解析脈絡清晰，簡單易懂?？谡Z發(fā)音準確，教學內容扎實。期待通過自己的教授和傳播，讓更多的人覺得西班牙語是一門有趣的語言，認識到西班牙人是一群可愛的人。
鄭州大學日語專業(yè)畢業(yè)，留學日本兩年進修日語，6年專業(yè)日語背景，掌握純正關東地區(qū)發(fā)音，對日本文化、歷史、人文比較了解，授課課堂氛圍輕松、注重于學生的互動，引導學生開口講出課堂所學日語內容，3年教學經驗。
鄭州大學西亞斯國際學院商務日語本科畢業(yè)，留學日本文教大學外國人留學生別科1年，日本文教大學言語文化研究科第二言語習得專業(yè)2年，獲得日本碩士學位。研究生期間研究課題為中日語言之間的相互影響，對日語有深入的研究與學習。畢業(yè)后留日工作一年半，4年半的在日經歷，熟悉日本社會文化，發(fā)音純正，口語流利。
畢業(yè)于日本立命館大學法學部，11年的留日經歷。對日本的社會文化、風俗習慣、留學、工作、生活有著深入的了解和研究。日語發(fā)音純正，具有較強的日語交流能力。主授日語能力等級考試課程和高考、考研日語課程。課堂氛圍風趣幽默，因材施教善于引導，將日語簡單化生動化的傳授給學生，加強學生的日語聽說能力。在教學中不斷激發(fā)學生對日語學習興趣和日語口語能力。
本科畢業(yè)于蘭州大學日語專業(yè)，研究生就讀于北京第二外國語學院日語語言文學專業(yè)。對日本風土人情，日本文化有很深的了解。研究生期間曾在北京知名日語培訓機構代課，經驗豐富。不僅擁有扎實的專業(yè)知識，而且課堂有趣富有感染力，深受學生喜愛。語法講解深入淺出，針對日語高考，日語等級考試有很多心得。
大連外國語大學日語專業(yè)，早稻田大學研究生。日語1級，3年留日經歷。熟悉日本本土文化和風貌，并積累了豐富的日語知識和學習經驗，回國后長期從事日語教學工作，5年教學經驗擅長日語語法講解，考級知識梳理，課堂氛圍風趣幽默，親和力強。用自己特有的教學方式激發(fā)學生對日語學習的興趣和愛好，才能更有效率的學習。
留學韓國四年，梨花女子大學碩士畢業(yè)。韓語發(fā)音純正，口語流利。熟悉韓國的歷史文化，風土人情，旅游美食和潮流娛樂等信息，善于將同學們的興趣與學習內容結合，寓教于樂。
5年韓國留學經歷，高麗大學韓語專業(yè)畢業(yè)，主授韓語初，中，高級，TOPIC考前沖刺課程，豐富的專業(yè)知識，對韓國風土人情，社會文化有著深厚的了解。從事韓語教學工作多年，授課條理清晰、明確、易懂，對學生認真、負責、嚴謹，具備豐富的教學經驗。
畢業(yè)于河南師范大學法語專業(yè)，并赴法國蒙彼利埃三大學習語言一年，聽說讀寫能力優(yōu)秀，對法國的社會文化概況有深刻的了解，有豐富的實踐教學經驗，課堂氛圍輕松活潑，深受學生喜愛。
解放軍外國語學院法語本科畢業(yè)，留學法國克萊蒙費朗二大對外法語專業(yè)3年，獲得法國研究生學歷，7年專業(yè)法語背景，發(fā)音純正，口語流利，熟悉法國當?shù)氐娘L土人情及社會習俗。6年教學經驗。
俄羅斯圣彼得堡國立大學研究生畢業(yè)，在俄羅斯生活7年，發(fā)音純正，對俄羅斯留學，工作，衣食住行有所研究。主授俄語入門，高考，俄語等級考試等俄語課程。引導學生提高聽說讀寫各方面的能力，為出國留學打好基礎。
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