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小學(xué)數(shù)學(xué)一線骨干教師,5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾獲得全國(guó)教師技能大賽二等獎(jiǎng)
教授年級(jí):小學(xué)
教授課目:數(shù)學(xué)
所在校區(qū):銀川分校
教師簡(jiǎn)介:畢業(yè)院校于寶雞文理學(xué)院,從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,擁有5年教齡。曾獲得全國(guó)教師技能大賽2等獎(jiǎng)—-北京站;全國(guó)教師技能大賽2等獎(jiǎng)——鄭州站;君翰教育君匠;君翰教育君鼎等榮譽(yù)。
教學(xué)理念:具有激情,讓學(xué)生自己授課,充分把學(xué)生放在主體地位?
教學(xué)特點(diǎn):思路清晰,有激情,課堂氣氛活躍,注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
教學(xué)心得:授課注重學(xué)生舉一反三能力 溝通:與家長(zhǎng)要達(dá)成共識(shí),交流中注重家庭教育,與孩子交流;既是朋友又是老師 教育:做一位讓學(xué)生又愛(ài)又尊重的老師
教學(xué)成就:
1、2016年期末考試中:所帶學(xué)生中有27位進(jìn)步分?jǐn)?shù)在15分及以上; 2、2017年所帶奧數(shù)班學(xué)生有30位進(jìn)入杯賽復(fù)賽,8位獲得市級(jí)前三等獎(jiǎng),2位獲得全國(guó)前三等獎(jiǎng)。
學(xué)生評(píng)價(jià):認(rèn)真,負(fù)責(zé),思路清晰
高中化學(xué)一線骨干教師,211重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè),4年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
姓名:周永強(qiáng)
性別:男
所負(fù)責(zé)年級(jí)段:高一、高二、高三
科目:高中化學(xué)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于國(guó)家“雙1流”重點(diǎn)高校太原理工大學(xué),從事高中化學(xué)教學(xué)工作,4年教學(xué)。注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,始終以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情為宗旨,以為學(xué)生制定科學(xué)實(shí)用的學(xué)習(xí)方法為目標(biāo)
教學(xué)特點(diǎn):情景引導(dǎo)式教學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)授課
教學(xué)成就:馬樂(lè)同學(xué)20次課,成績(jī)由58分提高至94分,提高36分,獲得班級(jí)第1??姖嵧瑢W(xué)16次課,成績(jī)由44分提高至77分,提高33分
學(xué)員評(píng)價(jià):親和力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)
初高中數(shù)學(xué)一線骨干教師,畢業(yè)于雙1流重點(diǎn)大學(xué),5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
教授課目:數(shù)學(xué)
所在校區(qū):銀川分校
教師簡(jiǎn)介:畢業(yè)于東南大學(xué),具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)體系,能從分析能力、解題能力和總結(jié)能力入手,對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng),并且不僅能讓這些能力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,還能面向于生活中 。
教學(xué)理念:建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)體系,做經(jīng)典題,劃歸題型,舉一反三。
教學(xué)特點(diǎn):基礎(chǔ)與技巧并重,善于分析總結(jié)。
教學(xué)心得:要從分析能力、解題能力和總結(jié)能力入手,對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng),并且不僅要讓這些能力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,還要面向于生活中 。
教學(xué)成就:幫助多名學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行提升,并找到現(xiàn)階段學(xué)習(xí)上的瓶頸加以突破,從而狀態(tài)和成績(jī)均有改善進(jìn)步 。
學(xué)生評(píng)價(jià):曹老師知識(shí)點(diǎn)講解的非常透徹,對(duì)我們有耐心。他的知識(shí)豐富,理科思維很強(qiáng)。我們都很喜歡他。
初高中化學(xué)一線骨干教師,學(xué)科帶頭人5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
所負(fù)責(zé)年級(jí)段:初三、高一
科目:中學(xué)化學(xué)
簡(jiǎn)介:擁有5年化學(xué)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)
教學(xué)特點(diǎn):化學(xué)思維嚴(yán)謹(jǐn)、周密,教學(xué)幽默風(fēng)趣、富有激情,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,始終以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情為宗旨,以為學(xué)生制定科學(xué)實(shí)用的學(xué)習(xí)方法為目標(biāo)
教學(xué)成就:所帶學(xué)生李婷婷、馬奕心、齊丹丹在中考取得滿分的好成績(jī),2018年中考有11位學(xué)生考入一中、8位學(xué)生考入二中、6位學(xué)生考入唐中、6位學(xué)生考入九中;2019年中考有12位學(xué)生考入一、二中。
學(xué)員評(píng)價(jià):有學(xué)生說(shuō),雖然相處的時(shí)間不長(zhǎng),但還是覺(jué)得和你在這個(gè)夏天一起畢業(yè)覺(jué)得特別開(kāi)心。另一位學(xué)生王子博說(shuō):最終對(duì)化學(xué)的領(lǐng)悟是從這里學(xué)來(lái)的,謝謝老師的指導(dǎo)。馬奕心媽媽說(shuō)孩子考得滿分好成績(jī)和老師有直接關(guān)系,孩子非常喜歡上你的課
小學(xué)數(shù)學(xué)一線骨干教師,教學(xué)能手,4年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
所負(fù)責(zé)年級(jí)段:3-6年級(jí)
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
簡(jiǎn)介:銀川分校小學(xué)數(shù)學(xué)組教務(wù)組長(zhǎng),有4年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),2-6年級(jí)同步及思維訓(xùn)練內(nèi)容骨干教師,2018年獲得君翰教育全國(guó)優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng),及銀川分校優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)。
教學(xué)特點(diǎn):課堂豐富有趣,課上是學(xué)生的嚴(yán)師,課下是同學(xué)們的好友,善于總結(jié)做題方法、學(xué)習(xí)方法,能夠培養(yǎng)孩子很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,數(shù)學(xué)思維清晰明了,講課干脆利落,還有非常好的耐心,鼓勵(lì)式教學(xué)使孩子都非常的喜歡。
教學(xué)成就:班級(jí)平均進(jìn)步率達(dá)95%,一對(duì)一進(jìn)步率達(dá)100%,期中期末預(yù)測(cè)卷平均命中率達(dá)60%,2017年、2018年所帶六年級(jí)畢業(yè)生,40%進(jìn)入一二九。
學(xué)員評(píng)價(jià):文雪老師非常幽默風(fēng)趣,遇到不會(huì)的題目總能耐心的講解,答疑總能在時(shí)間回復(fù),總是鼓勵(lì)我,能看到我的優(yōu)點(diǎn),這樣使我越來(lái)越自信,非常感謝文雪老師的付出,真是一位好老師!
小學(xué)語(yǔ)文一線骨干教師,曾就職于公立小學(xué),8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
所負(fù)責(zé)年級(jí)段:二年級(jí)到初一
科目:語(yǔ)文
教師簡(jiǎn)介:"2012年12月——2016年2月就職于石嘴山市第五小學(xué)語(yǔ)文老師兼班主任,期間榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。
2016年3月至今就職于君翰教育銀川分校,負(fù)責(zé)小學(xué)語(yǔ)文科目。期間2017年全面負(fù)責(zé)小學(xué)語(yǔ)文組的教學(xué)與教研工作;2018年獲得年度“君鼎”。
教學(xué)特點(diǎn):課堂風(fēng)趣幽默,突出“一主三性”(即形象性情感性求實(shí)性,以學(xué)生為主)
主講:2-5年級(jí)作文/閱讀/口才和六年級(jí)及初中的綜合大語(yǔ)文,將傳統(tǒng)枯燥的語(yǔ)文學(xué)科打造成了*受學(xué)生喜愛(ài)的興趣學(xué)科。
教學(xué)成就:"2014年公立學(xué)校期間帶畢業(yè)班,所帶班級(jí)取得學(xué)校第1名的好成績(jī);
2017年被評(píng)為“*受歡迎教師”榮譽(yù)稱號(hào);
2018年獲得銀川分校教師技能大賽一等獎(jiǎng)和集團(tuán)二等獎(jiǎng);
學(xué)生進(jìn)步率高達(dá)85%。
學(xué)員評(píng)價(jià):
1.三年級(jí)學(xué)生的好媽媽?zhuān)昙?jí)學(xué)生的知心姐姐。
2.*喜歡郭老師的教學(xué)風(fēng)格,有趣又漲知識(shí)。
3.因?yàn)楣蠋?,我越?lái)越有自信,現(xiàn)在特別喜歡語(yǔ)文課。
4.每次上課我都提前一個(gè)小時(shí)來(lái)君翰,就想早點(diǎn)見(jiàn)到郭老師。
5.從沒(méi)想過(guò)我能從一學(xué)期前的70分差等生,現(xiàn)在考到95分,感謝郭老師。
小學(xué)、初中英語(yǔ)一線骨干教師,小學(xué)英語(yǔ)教研組組長(zhǎng),學(xué)科帶頭人
所負(fù)責(zé)年級(jí)段:三-七年級(jí)
科目:英語(yǔ)
簡(jiǎn)介:小學(xué)英語(yǔ)組教研組長(zhǎng)
君翰教育骨干教師
全國(guó)教師技能大賽三等獎(jiǎng)
畢業(yè)班金 牌教師
畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)步率90% 以上
平均進(jìn)步率達(dá)到90%以上
教學(xué)特點(diǎn):
1.上課有激情,使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)科產(chǎn)生濃厚興趣
2.融入學(xué)生的世界:課下會(huì)與學(xué)生一起交流學(xué)習(xí),了解他們的心里世界,讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中更好的學(xué)習(xí)。
3.反轉(zhuǎn)課堂: 課堂上會(huì)把大部分時(shí)間交還給學(xué)生,由學(xué)生主導(dǎo),避免所謂的“老師一言堂”現(xiàn)象的出現(xiàn)
4.善于總結(jié)
5.授課幽默,課堂生動(dòng)有趣:
教學(xué)成就:畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)步率90% 以上;
常規(guī)班平均進(jìn)步率達(dá)到90%以上;
在三個(gè)月期間,將一個(gè)孩子的英語(yǔ)成績(jī)從30分提升到90分;
讓排斥英語(yǔ)的學(xué)生喜歡英語(yǔ)并有意向?qū)W習(xí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
學(xué)員評(píng)價(jià):1.課上:激情飽滿,授課生動(dòng)有趣,該嚴(yán)厲時(shí)很?chē)?yán)厲,該溫柔時(shí)溫柔
2.課間:溫柔,與學(xué)生融為一起
3.課后:關(guān)心每一個(gè)孩子
高中化學(xué)一線骨干教師,211重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè),4年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
所負(fù)責(zé)年級(jí)段:高一、高二、高三
科目:高中化學(xué)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于國(guó)家“雙1流”重點(diǎn)高校太原理工大學(xué),從事高中化學(xué)教學(xué)工作,4年教學(xué)。注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,始終以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情為宗旨,以為學(xué)生制定科學(xué)實(shí)用的學(xué)習(xí)方法為目標(biāo)
教學(xué)特點(diǎn):情景引導(dǎo)式教學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)授課
教學(xué)成就:馬樂(lè)同學(xué)20次課,成績(jī)由58分提高至94分,提高36分,獲得班級(jí)第1。繆潔同學(xué)16次課,成績(jī)由44分提高至77分,提高33分
學(xué)員評(píng)價(jià):親和力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)
高中物理一線骨干教師,211重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè),4年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
所負(fù)責(zé)年級(jí)段:高一、高二、高三
科目:高中物理
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于國(guó)家重點(diǎn)大學(xué),‘211工程’大學(xué),西北大學(xué)物理專(zhuān)業(yè)。教齡四年。
教學(xué)特點(diǎn):理論實(shí)際,建立物理模型,課堂生動(dòng)形象
教學(xué)成就:歷屆高三學(xué)生成績(jī)都有不同程度的提升。一本上線率40%,二本上線率100%。部分同學(xué)進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)。(王嘉睿同學(xué)考入國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)‘985’‘211工程’大學(xué)重慶大學(xué))
學(xué)員評(píng)價(jià):教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心強(qiáng)
高中數(shù)學(xué)一線骨干教師,數(shù)學(xué)教學(xué)能手,5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
所負(fù)責(zé)年級(jí)段:高一、高二、高三
科目:高中數(shù)學(xué)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于西安工業(yè)大學(xué),熱愛(ài)教學(xué)工作并有多年授課經(jīng)驗(yàn),細(xì)心耐心有責(zé)任心。關(guān)注每一個(gè)孩子的步驟書(shū)寫(xiě)及易錯(cuò)點(diǎn),注重細(xì)節(jié)和基礎(chǔ),善于引導(dǎo)學(xué)生,從根本上解決學(xué)生的問(wèn)題。
教學(xué)特點(diǎn):教學(xué)風(fēng)格溫柔活潑,善于數(shù)形結(jié)合,課堂輕松幽默,邏輯思維清晰,知識(shí)脈絡(luò)清楚,善于了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),因材施教,注重引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題的思維方式。課堂的氛圍掌控的很好,上課能讓學(xué)生的注意力集中。
教學(xué)成就:高三文科小組班,學(xué)生從入班到現(xiàn)在,基本都從五六十分穩(wěn)定到現(xiàn)在的一百多分。郭玥辰從來(lái)上課到現(xiàn)在,從50多分已經(jīng)提高到140左右分。
學(xué)員評(píng)價(jià):耿老師上課生動(dòng)形象,非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛,上課思路清晰,主次分明,讓我們能很快接受新的知識(shí)和復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。
初中數(shù)學(xué)一線骨干教師,學(xué)生們眼中的“小太陽(yáng)”,4年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
所負(fù)責(zé)年級(jí)段:初一、初二、初三
科目:初中數(shù)學(xué)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于西安財(cái)經(jīng)大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)、教齡4年,銀川分校中學(xué)數(shù)學(xué)老師
教學(xué)特點(diǎn):了解中考考點(diǎn),注重學(xué)生做題能力的訓(xùn)練。善于生活、應(yīng)用通俗詼諧的語(yǔ)言,分解抽象難懂的概念。
教學(xué)成就:班上培養(yǎng)了大量班級(jí)第1;其中80%的學(xué)生都有了明顯的進(jìn)步,其中有很多從50多分在兩個(gè)月內(nèi)提高到80分以上,并長(zhǎng)期保持。
學(xué)員評(píng)價(jià):趙老師是一位親和力非常強(qiáng)的老師,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)于孩子價(jià)值觀的養(yǎng)成起到了關(guān)鍵性的作用,是孩子眼中的“小太陽(yáng)小趙老師”
初中數(shù)學(xué)一線骨干教師,畢業(yè)于雙1流重點(diǎn)大學(xué),3年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
所負(fù)責(zé)年級(jí)段:初一、初二、初三
科目:初中數(shù)學(xué)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于北京科技大學(xué)、教齡3年,從教于君翰教育銀川分校初中數(shù)學(xué)
教學(xué)特點(diǎn):建立總的知識(shí)體系,通過(guò)具體的實(shí)例引入課程,注重學(xué)科間的互相影響
教學(xué)成就:初二班成績(jī)進(jìn)步明顯,由最開(kāi)始的平均分80分,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),平均分達(dá)到104分,并且出現(xiàn)兩名滿分學(xué)員
學(xué)員評(píng)價(jià):敬業(yè),有責(zé)任心,知識(shí)豐富
初中英語(yǔ)一線骨干教師,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí),3年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
所負(fù)責(zé)年級(jí)段:初一、初二、初三
科目:初中英語(yǔ)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于211高校西北大學(xué),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí),教齡3年,擔(dān)任銀川分校中學(xué)文科教務(wù)組長(zhǎng)
教學(xué)特點(diǎn):中考考點(diǎn)把握到位,注重學(xué)生表達(dá)和思維拓展能力的訓(xùn)練。善于生活、應(yīng)用清晰的關(guān)系圖來(lái)幫助學(xué)生理清知識(shí)層次。
教學(xué)成就:"所帶班學(xué)生進(jìn)步明顯,浩同學(xué)半學(xué)期時(shí)間英語(yǔ)從77進(jìn)步到110并保持;2019初三英語(yǔ)中考班A班平均分105,B班平均分100分;
中考班王同學(xué)、郭同學(xué)、馬同學(xué)、房同學(xué)、吳同學(xué)等多名學(xué)生被銀川一中和銀川二中錄?。?0%學(xué)生進(jìn)入唐中、九中等重點(diǎn)高中"
學(xué)員評(píng)價(jià):郝老師是一位非常有教學(xué)感染力的老師,孩子們?cè)诤吕蠋煹挠绊懴聦?duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了信心;課后郝老師也經(jīng)常和我家孩子溝通,能夠關(guān)注青春期孩子的變化,是孩子們們的良師益友。
初中英語(yǔ)一線骨干教師,學(xué)科帶頭人,4年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
所負(fù)責(zé)年級(jí)段:初一、初二、初三
科目:初中英語(yǔ)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于陜西科技大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),教齡4年,英語(yǔ)學(xué)科教研負(fù)責(zé)人,歷年帶畢業(yè)班, 所帶學(xué)生中考英語(yǔ)成績(jī)有達(dá)到118分和117分等高分,班級(jí)平均分在100分以上。
教學(xué)特點(diǎn):"熟知中考英語(yǔ)考點(diǎn),總結(jié)各種知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法和技巧,
讓學(xué)生更加容易掌握和理解,采用課堂PK和游戲教學(xué),讓英語(yǔ)課堂更加有趣。"
教學(xué)成就:"連續(xù)幾年的畢業(yè)生很多都是以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入一,二,九中,如18年畢業(yè)生中考英語(yǔ)成績(jī)118分,19年117分,所帶班級(jí)有多數(shù)是單科班級(jí)第1,年級(jí)排名也是名列前茅。19年中考英語(yǔ)班級(jí)平均分在100分以上,名校(一,二,九,唐)升學(xué)率達(dá)到30%。"
學(xué)員評(píng)價(jià):"陳老師深受家長(zhǎng)信任和富有責(zé)任感的,多次家長(zhǎng)選擇老師都只認(rèn)可陳老師的教學(xué),只選擇陳老師帶課。學(xué)生們認(rèn)為陳老師一直都是課堂上的嚴(yán)師,課下的益友,無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活都愿意和陳老師分享,十分信賴陳老師能夠幫到自己提高成績(jī)。"
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