西安愛心教育教師團(tuán)隊(duì)

Mini老師

教師團(tuán)隊(duì)

美麗大方的mini老師是小朋友的較愛，課堂教學(xué)清新自然，條理清晰，3年來(lái)經(jīng)過(guò)她手的學(xué)員在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上都有了很大進(jìn)步，她的教學(xué)舉一反十，通過(guò)一個(gè)句子模仿十個(gè)句子，學(xué)一句等于學(xué)十句，如此的學(xué)習(xí)成就使得學(xué)員們?cè)絹?lái)越愛學(xué)英語(yǔ)，越來(lái)越想學(xué)英語(yǔ)，積極的互動(dòng)和精彩小游戲，讓整個(gè)課堂歡樂(lè)融融，在快樂(lè)中學(xué)英語(yǔ)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，是學(xué)生，家長(zhǎng)，學(xué)校所共同追求的目標(biāo)！

Jack 老師

教師團(tuán)隊(duì)

一位有著三年新加坡學(xué)習(xí)和兩年瘋狂英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)教師，以其地道正宗的美國(guó)口語(yǔ)，特色，新鮮，幽默的教學(xué)方式，把英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法傳授給每一位學(xué)員，每節(jié)課和學(xué)員一起大聲朗讀，反復(fù)練習(xí)，激情展示，打開了孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的第一個(gè)難關(guān)“開口講”，每一次的互動(dòng)都讓學(xué)員仿佛置身美國(guó)，跟一個(gè)老外面對(duì)面交流，課堂后他都會(huì)精心繪制并記錄學(xué)員們的積極表現(xiàn)和自信演講，讓孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上無(wú)阻礙，無(wú)壓力，盡情綻放！他始終堅(jiān)信：敢于夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)。 If you can dream it , you can do it.

Nancy老師

教師團(tuán)隊(duì)

Nancy老師性格活潑、開朗，自信，畢業(yè)后一直從事。朗文，劍橋，看聽學(xué)教材及小升初的教授和研究，7年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓她對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)方法和孩子們對(duì)英語(yǔ)望而卻步的原因了如指掌，跟學(xué)員做朋友，然后因材施教，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的潛力是她的優(yōu)勢(shì)，她的看，聽，學(xué)交織的課堂特色得到很多學(xué)員的青睞，她相信每一個(gè)孩子都有閃光的一面，每個(gè)孩子都有一雙隱形的翅膀，有了她，還怕你這匹千里馬沒(méi)有伯樂(lè)的賞識(shí)嗎？

朱老師

教師團(tuán)隊(duì)

勵(lì)志從事當(dāng)代少兒國(guó)學(xué)教育與研發(fā)，傳承新少兒國(guó)學(xué)與世界文學(xué)相接軌，中國(guó)的傳統(tǒng)文化與兒童心理學(xué)相結(jié)合的文學(xué)理念，堅(jiān)持語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)并參與教參的編寫工作，他的教學(xué)將傳統(tǒng)文化與家庭教育相結(jié)合，以其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，富有感召力和親和力的講解，贏得了家長(zhǎng)和學(xué)員的一致好評(píng)，課堂上鏗鏘有力的聲音，睿智自信的措辭以及學(xué)員們津津有味的神情，勾勒出一幅美麗的畫面。