西安普華口才

普華口才核心優(yōu)勢優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理，快速立足于西安培訓(xùn)市場。因?yàn)閷γ恳晃粚W(xué)員的全心付出，針對性的方案設(shè)計(jì)，細(xì)致耐心的專業(yè)輔導(dǎo)，高效精確的訓(xùn)練方法，讓每一位學(xué)員都能夠快速成長與徹底改變，贏得了口才培訓(xùn)市場的良好口碑。普華口才機(jī)構(gòu)簡介 .vbcn{ width: 670px; margin: auto; margin: 0; padding: 0; line-height: 25px; } .vbcn img { width: 670px; } .vbcn ul li { list-style: none; } .vbcn h2 { line-height: 30px; text-align: center; color: #F00; text-shadow:#d2d2d2 2px 2px 5px; } .vbcn p { margin-bottom: 15px; text-indent: 2em; line-height: 25px; } .vbcn td, th { line-height: 30px; padding: 10px; border: 1px solid #d2d2d2; font-size: 12px; } .vbcn table { border-collapse: collapse; } 西安普華口才成立于2010年，以準(zhǔn)確的市場定位，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理，快速立足于西安培訓(xùn)市場。因?yàn)閷γ恳晃粚W(xué)員的全心付出，針對性的方案設(shè)計(jì)，細(xì)致耐心的專業(yè)輔導(dǎo)，高效精確的訓(xùn)練方法，讓每一位學(xué)員都能夠快速成長與徹底改變，贏得了口才培訓(xùn)市場的良好口碑。普華口才始終以成就學(xué)員的職業(yè)未來為導(dǎo)向，以培養(yǎng)企業(yè)精英、社會精英為己任，在提高和改善學(xué)員的公眾講話能力、語音表達(dá)能力、邏輯思維能力、人際交往溝通能力、語言組織與運(yùn)用能力、語言場景適應(yīng)與實(shí)用能力、求職面試能力之外，持續(xù)提升學(xué)員的在崗工作適應(yīng)能力，管理素養(yǎng)與方法，為每一位學(xué)員鑄造一幅美好的未來發(fā)展前景。普華口才創(chuàng)辦人：陳老師（weituan2015），十三年培訓(xùn)市場經(jīng)驗(yàn)，8年企業(yè)培訓(xùn)講師培育經(jīng)驗(yàn)，曾任職于浙江獸王集團(tuán)、浙江話機(jī)世界集團(tuán)人力資源經(jīng)理、高級培訓(xùn)講師；盧球集團(tuán)、浙江海高集團(tuán)人力總監(jiān)、金牌講師；浙江電信、中國石化、中國聯(lián)通指定培訓(xùn)師；華澳麗康商學(xué)院院長，西安宜美集團(tuán)副總經(jīng)理，HTP心理分析師，筆跡與行為分析師，面試指導(dǎo)專家，普華口才創(chuàng)始人。陳老師認(rèn)為，公眾講話能力、語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、團(tuán)隊(duì)管理與溝通能力是每一位職場管理人員必須具備的基本能力，也是一名合格管理者的基本素養(yǎng)。但是，由于每一個人的性格、環(huán)境、經(jīng)歷、圈子等影響或制約了這些能力的均衡發(fā)展，尤其讓公眾講話、開會發(fā)言、人際溝通、員工培訓(xùn)等成為了個人職業(yè)發(fā)展的短板。如何快速解決這些能力短板，陳老師認(rèn)為，首先必須了解每一個人的短板背景，了解每一個人的性格特質(zhì)，個人能力現(xiàn)狀，目前工作現(xiàn)狀與環(huán)境，為其準(zhǔn)確定位職業(yè)發(fā)展方向，才是真正的人才培養(yǎng)模式。其次，為每位學(xué)員量身定制合適的訓(xùn)練方法，循序漸進(jìn)，張弛有度，調(diào)節(jié)其思想，調(diào)整其行為，讓思想與行為實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的統(tǒng)一，通過科學(xué)不斷的系統(tǒng)訓(xùn)練與應(yīng)用，才能根本解決上臺緊張，忘詞，詞不達(dá)意，沒有說服力，沒有影響力等根本問題。普華培訓(xùn)從學(xué)員實(shí)際出發(fā)，采用講解指導(dǎo)、規(guī)范練習(xí)、訓(xùn)練修正、練習(xí)強(qiáng)化，循環(huán)四步驟系統(tǒng)教學(xué)，以學(xué)員職業(yè)目標(biāo)為方向，實(shí)際應(yīng)用為核心，360度的立體培養(yǎng)模式，成就每一位學(xué)員。普華口才學(xué)員風(fēng)采 .fc0 { width: 670px; margin: auto; text-align: center; } .iop { width: 670px; margin: auto; } .iop img { width: 320px; height: 240px; border: 2px solid #d2d2d2; border-radius: 5px; } .iop img:hover { border: 2px solid #5EADF8; } .iop td { text -align: center; line-height: 25px; color: #F00; font-size: 16px; } .iop td { width: 50%; text-align: center; line-height: 35px; } 學(xué)員風(fēng)采學(xué)員風(fēng)采學(xué)員風(fēng)采學(xué)員風(fēng)采學(xué)員風(fēng)采學(xué)員風(fēng)采普華口才學(xué)校優(yōu)勢 .vbcn { width: 670px; margin: auto; margin: 0; padding: 0; line-height: 25px; } .vbcn img { } .vbcn ul li { list-style: none; } .vbcn h1 { line-height: 30px; text-align: center; color: #F00; text-shadow: #d2d2d2 2px 2px 5px; } .vbcn p { margin-bottom: 15px; text-indent: 2em; line-height: 25px; } .vbcn td, th { line-height: 30px; padding: 10px; border: 1px solid #d2d2d2; font-size: 12px; } .vbcn table { border-collapse: collapse; } .vbcn1 { width: 670px; margin: auto; margin: 0; padding: 0; line-height: 25px; } 西安普華口才培訓(xùn)中心，西安優(yōu)秀教練式口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，西安普華口才為什么可以在市場中有很好的口碑呢？第1，普華口才與其他口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)明顯不同的是，普華口才是以訓(xùn)練為主，以學(xué)員為主。而其他機(jī)構(gòu)為了標(biāo)榜老師，臺上老師講的很精彩，但卻忘記了學(xué)員才是真正的主體。因?yàn)槠杖A陳老師始終認(rèn)為，語言表達(dá)能力是訓(xùn)練出來的，不是聽出來的，也不是看出來的，唯有不斷的上臺訓(xùn)練，不斷的利用科學(xué)方法進(jìn)行講，才能達(dá)到訓(xùn)練目的。第2，普華口才是小班模式，區(qū)別于其他機(jī)構(gòu)，陳老師給學(xué)員們算過一筆賬，下午課程3小時，是180分鐘，講師需要30-40分鐘時間進(jìn)行講解和輔導(dǎo)，剩余的150分鐘時間，分配到15個人身上，一人才10分鐘左右，那么一個班超過了15人，學(xué)員就沒法訓(xùn)練，辛苦坐幾個小時就只看別人在講，完全沒有收獲和進(jìn)步。所以普華口才始終以學(xué)員為本，堅(jiān)持小班教學(xué)。第3，普華口才采用教練式培訓(xùn)模式，采用示范，訓(xùn)練，指導(dǎo)，再訓(xùn)練，再強(qiáng)化的科學(xué)訓(xùn)練模式，一節(jié)課講一個問題，一節(jié)課訓(xùn)練一個問題，一節(jié)課解決一個問題。第四，普華口才從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，所有的訓(xùn)練都是為學(xué)員自己的職業(yè)工作服務(wù)，學(xué)了馬上就能用，這也因?yàn)槠杖A陳老師有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。歡迎大家到西安普華口才培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，歡迎報(bào)名。