西安美國(guó)科蒂思維學(xué)科英語教師團(tuán)隊(duì)

劉嘯/Louise

教師團(tuán)隊(duì)

劉嘯/Louise:本科學(xué)歷，2016年畢業(yè)于西安理工大學(xué)，學(xué)習(xí)英文專業(yè)，持有大學(xué)英語四級(jí)（CET4），英語專業(yè)4級(jí)（TEM4），英語專業(yè)8級(jí)（TEM8），普通話水平考試二級(jí)甲等證書；優(yōu)雅大方，做事很有耐心，接受過嚴(yán)格面試，全方面培訓(xùn)，掌握前沿的教學(xué)方法。

姜瑩/Jessica

教師團(tuán)隊(duì)

姜瑩/Jessica:本科學(xué)歷，2015年畢業(yè)于西安翻譯學(xué)院翻譯專業(yè)，持有大學(xué)英語四級(jí)（CET4），英語專業(yè)8級(jí)（TEM8），初中英語教學(xué)資格證，幼兒英語教學(xué)資格證，普通話水平考試二級(jí)甲等證書；性格活潑開朗，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，更擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)潛能。

Ksenia

教師團(tuán)隊(duì)

Ksenia老師熱愛生活，熱愛教育的她一直在與可愛的孩子們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，在體會(huì)中感受著英語教學(xué)的快樂，不斷積累著教育的感悟。組內(nèi)可親可愛的同事們，那優(yōu)美純正的語音語調(diào)，先進(jìn)的英語教學(xué)理念，輕松駕馭快樂課堂的能力，催促著她在大家庭中不斷學(xué)習(xí)。來到科蒂，從班級(jí)常規(guī)英語教學(xué)到個(gè)人匯報(bào)課、教研課、公開課，每一次的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)都離不開同事們的熱忱幫助、愛的關(guān)心和細(xì)致指導(dǎo)。在逐步適應(yīng)科蒂教學(xué)的過程中，她從同事們的身上，學(xué)習(xí)到了很多。個(gè)人教學(xué)理念和方法上得到了更新提高，教學(xué)中更加注重學(xué)生間的合作學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行語言教學(xué)，積極拓寬學(xué)生語言運(yùn)用的思維。教學(xué)態(tài)度上學(xué)習(xí)著同事們的親和、務(wù)實(shí)，也變得更加活潑、幽默了。

Conrad

教師團(tuán)隊(duì)

Conrad老師愛好看美劇，彈鋼琴。他性格活潑開朗，希望自己的課堂天馬行空，能時(shí)刻充滿歡樂和音樂，更希望在他的課堂中孩子不僅能學(xué)習(xí)到純正的英語文化和知識(shí)，更能深深地愛上英語。在每天的教學(xué)中，他逐步形成了自己的教學(xué)方法。教學(xué)思路也變得更寬廣。鉆研教材，鉆研PPT，白板技術(shù)，搜集和英語教學(xué)相關(guān)的一切訊息。在孩子眼中她是個(gè)讓人“又愛又恨”的老師。因?yàn)樗非蟪绷?，努力讓自己的課變得更與時(shí)俱進(jìn)；同時(shí)由于他對(duì)孩子的“嚴(yán)格”，他時(shí)常會(huì)根據(jù)不同的孩子，“因人制宜”的給孩子提出更高的要求。正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”！

Tiaan

教師團(tuán)隊(duì)

Tiaan老師在教學(xué)中注重引導(dǎo)孩子開口講英語，利用游戲、活動(dòng)、情景教學(xué)等形式不斷提高孩子英語口語的能力，同時(shí)學(xué)習(xí)到西方基本的文化和禮儀，使孩子真正學(xué)習(xí)到地道的、生活的和實(shí)用的英語口語，不再只是教科書式的、死板教條的英語！為了使中國(guó)的孩子能夠從幼兒和小學(xué)低齡段就開始接觸到地道的英語，他愿意與您的孩子一同走進(jìn)英語學(xué)習(xí)的王國(guó)，使您的孩子能夠享受英語學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)會(huì)地道美式英語，成為真正國(guó)際化人才！