西安哈利博特教育教師團(tuán)隊(duì)

孫老師

教師團(tuán)隊(duì)

輔導(dǎo)年級(jí)：小學(xué)，初中

輔導(dǎo)科目：英語，新概念英語，應(yīng)用口語

教育背景：西安外國(guó)語大學(xué)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：英語專業(yè)八級(jí)，熱愛教育事業(yè)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；熱愛學(xué)生，善于培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力。課堂生動(dòng)，寓教于樂，是一位智慧型的老師。

教育格言：Education is the movement from darkness to light?！逃菑暮诎档焦饷鞯倪\(yùn)動(dòng)。

教學(xué)理念：教學(xué)一直將“傳道、授業(yè)、解惑”視為教師的職責(zé)。在一對(duì)一和小班授課過程中學(xué)生不再是被動(dòng)地接受知識(shí) 的“觀眾”，而成了教學(xué)活動(dòng)的“主角”。根據(jù)孩子的情況制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，堅(jiān)持語言學(xué)習(xí)的全面性和階段性，堅(jiān) 持口語能力和書面語能力的共同提高，強(qiáng)調(diào)以口語教學(xué)為基礎(chǔ)；強(qiáng)調(diào)要充分運(yùn)用"語言習(xí)得"和"語言學(xué)得"兩大語言掌握規(guī)律，突出外語學(xué)習(xí)中"語言習(xí)得"和"語言學(xué)得"的辯證關(guān)系：突出學(xué)生在外語學(xué)習(xí)過程中的自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的主體地位，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)性的以學(xué)生為中心的語言活動(dòng)。

劉老師

教師團(tuán)隊(duì)

輔導(dǎo)年級(jí)：初一到高一

輔導(dǎo)課目：數(shù)學(xué)

教學(xué)理念：以“一切為了孩子的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)”為宗旨，竭力幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試能力，針對(duì)疑難和漏洞徹底解決孩子的學(xué)習(xí)問題，穩(wěn)步提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而贏得無數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。

教學(xué)特點(diǎn)：1.教學(xué)風(fēng)趣，幽默，吸引力很強(qiáng)。2.知識(shí)點(diǎn)重難點(diǎn)講解到位，對(duì)待一個(gè)疑難問題，能夠一針見血解決問題關(guān)鍵所在。3.課堂互動(dòng)比較好，較活躍。教學(xué)經(jīng)驗(yàn):針對(duì) 不同層次學(xué)生制定不同的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，首先從學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣上改善學(xué)生的問題，進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

個(gè)人擅長(zhǎng)：通過彼此間的共同愛好來交流，互動(dòng)，拉近距離感，其次可以通過才藝進(jìn)行交流。

喬老師

教師團(tuán)隊(duì)

教學(xué)學(xué)科：硬筆書法

畢業(yè)院校：西安文理學(xué)院

現(xiàn)任職務(wù)：西安哈利博特硬筆書法專職教師

教學(xué)格言：以誠(chéng)待人，以愛執(zhí)教。教學(xué)特色：寓教于樂，寬嚴(yán)有度。教學(xué)成果：從1999年參加工作至今，受到學(xué)生和家長(zhǎng)一致好評(píng)，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。工作中多次代表學(xué)校參加觀摩賽教，獲獎(jiǎng)無數(shù)，所撰寫的二十余篇論文分獲國(guó)家、省、市各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

馬老師

教師團(tuán)隊(duì)

哈利博特專業(yè)美術(shù)老師，有著豐富的沙畫、衍紙，創(chuàng)作、授課經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)于西北師范學(xué)院幼兒教育專業(yè)，老師善于啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生了解美、認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美，培養(yǎng)高尚的審美情操，使學(xué)生能把所學(xué)的知識(shí)和技能轉(zhuǎn)變成能力。

李老師

教師團(tuán)隊(duì)

教學(xué)學(xué)科：學(xué)前班

畢業(yè)院校：陜西學(xué)前師范學(xué)院

現(xiàn)任職務(wù)：西安哈利博特教育幼小專職教師

教學(xué)格言：教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。教學(xué)特點(diǎn)：堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。在學(xué)習(xí)程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和細(xì)心計(jì) 算和驗(yàn)算的好習(xí)慣。教學(xué)成果：教學(xué)效果好，深得領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的好評(píng)，通過教學(xué)后學(xué)生成績(jī)得到了很大的提升。

王老師

教師團(tuán)隊(duì)

教學(xué)學(xué)科：學(xué)前班

畢業(yè)院校：陜西理工大

現(xiàn)任職務(wù)：西安哈利博特教育數(shù)學(xué)專職教師

教學(xué)格言：較高級(jí)復(fù)雜的勞動(dòng)，是這樣一種勞動(dòng)力的表現(xiàn)，這種勞動(dòng)力比較普通的勞動(dòng)力需要較高的教育費(fèi)用，它的生產(chǎn)需要花費(fèi)較多的勞動(dòng)時(shí)間。因此，具有較高的價(jià)值。教學(xué)特點(diǎn)：我上課的理念是讓孩子能學(xué)到知識(shí)，讓孩子對(duì)課堂感興趣。（興趣教學(xué)）家長(zhǎng)都非常認(rèn)可我這名老師。

教學(xué)成果：2011年至2012年在天津幼兒園，擔(dān)任園長(zhǎng)，負(fù) 責(zé)孩子的日常生活，與家長(zhǎng)的溝通，學(xué)生學(xué)習(xí)等一切安排。2012年至2013年在西安北郊一所學(xué)校擔(dān)任教學(xué)主管，負(fù)責(zé)四到六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，以及學(xué)校的日常管理。2013年至今在某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)學(xué)前班的教學(xué)，以及學(xué)前班的年級(jí)組組長(zhǎng)。學(xué)生成績(jī)提高很快，家長(zhǎng)非常認(rèn)可。