英語專業(yè)本科畢業(yè)生,有豐富的外語教學經(jīng)驗。大學期間參加過許多教學講座與培訓實習,擁有深厚的教學理論基礎(chǔ)與教學水平。
教學風格有趣多變,善于結(jié)合學生基礎(chǔ)以及接受能力調(diào)整教學方案與進度,使每一個學生都能靈活掌握以及運用所學知識,達到學習目的。
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本人畢業(yè)于湖北師范大學文理學院,學前教育專業(yè),英語四級,普通話二級甲等,獲得幼兒園教師資格證書,2018年6月份大學畢業(yè)之后從事半年小學二年級課后托管工作,了解小孩,熱愛教育事業(yè)。
曹亞萌,武漢大學碩士在讀,北海道大學交換留學經(jīng)驗,兩年日語教學經(jīng)驗。教學特點:不拘泥于傳統(tǒng)的書本教學,融入自身經(jīng)驗與教育理念,讓學員與日語來一場獨具個性的“一期一會”。在學習中享受日語,在日語中發(fā)現(xiàn)新世界!
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