余慧玲

CET-4  CET-6

小學(xué)英語(yǔ)教師資格證

星蒙學(xué)堂少兒英語(yǔ)教師資格證

專注于幼少兒英語(yǔ)教學(xué)

教學(xué)宣言：教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子。

楊玥

武漢大學(xué)在職研究生

星蒙學(xué)堂幼小銜接資格證書(shū)

普通話一級(jí)乙等

從事教育行業(yè)2年

數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富

教育感言：教育不是為生活做準(zhǔn)備，而是生活本身。

--約翰·杜威

秦曉曉

畢業(yè)于武漢工程大學(xué)

小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證

星蒙學(xué)堂幼小銜接資格證書(shū)

從事教育工作2年

教育感言：教育是人們靈魂的教育，而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆積。教育的本質(zhì)意味著：一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

--卡爾·西奧·氬氣貝爾斯

李賢妹

本科學(xué)歷獲管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

小學(xué)語(yǔ)文教師資格證

星蒙學(xué)堂幼小銜接資格證書(shū)

從事培訓(xùn)工作、K12教育工作經(jīng)驗(yàn)

在語(yǔ)文、語(yǔ)言板塊教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富

教育感言：只有做學(xué)生的學(xué)生，才能做學(xué)生的先生。--葉圣陶

趙茜

小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證

星蒙學(xué)堂幼小銜接教師資格證

普通話登記證一級(jí)乙等

從事教育工作12年

在蒙特俊利教育機(jī)構(gòu)任職8年

教育感言：耐心傾聽(tīng)，真心溝通，用心幫助。

湯晴

小學(xué)語(yǔ)文教師資格證

星蒙學(xué)堂幼小銜接教師資格證

從事教育工作五年

武漢十點(diǎn)讀書(shū)會(huì)主理人

網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)領(lǐng)讀人

曾任江岸區(qū)重點(diǎn)小學(xué)語(yǔ)文老師一班主任

依登私學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育老師

教學(xué)宣言：一個(gè)孩子所看到的宇宙，已展開(kāi)有著相當(dāng)?shù)膹V度和深度。

--河合隼雄

畢業(yè)于華中師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，持有小學(xué)英語(yǔ)教師資格證。

曾工作于小新星國(guó)際教育湖南總部。

有多年工作經(jīng)驗(yàn)，在執(zhí)教期間，我不斷學(xué)習(xí) ，總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn) ； 

不斷創(chuàng)新 ， 努力尋找適合幼少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方式 。 

在課堂中，擅長(zhǎng)運(yùn)用各種教學(xué)方式激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

教育理念：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。

Hey, guys. I'm Kiki. I graduated from Central China Normal

University, majored in English, with primary school English teacher

qualification. I used to work at the headquarters of New Star

International Education in Hunan. During my teaching period, I keep

learning and sum up experience; constantly making innovations and

tried to find a appropriate ways for young children to learn English.

During class, I'm good at using various teaching methods to

stimulate children's interest in learning. Also, I think the art of

teaching is not to impart skills, but to inspire, awaken and inspire.