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余慧玲
CET-4 CET-6
小學(xué)英語(yǔ)教師資格證
星蒙學(xué)堂少兒英語(yǔ)教師資格證
專注于幼少兒英語(yǔ)教學(xué)
教學(xué)宣言:教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是教師的影子。
楊玥
武漢大學(xué)在職研究生
星蒙學(xué)堂幼小銜接資格證書(shū)
普通話一級(jí)乙等
從事教育行業(yè)2年
數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富
教育感言:教育不是為生活做準(zhǔn)備,而是生活本身。
--約翰·杜威
秦曉曉
畢業(yè)于武漢工程大學(xué)
小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證
星蒙學(xué)堂幼小銜接資格證書(shū)
從事教育工作2年
教育感言:教育是人們靈魂的教育,而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆積。教育的本質(zhì)意味著:一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
--卡爾·西奧·氬氣貝爾斯
李賢妹
本科學(xué)歷獲管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
小學(xué)語(yǔ)文教師資格證
星蒙學(xué)堂幼小銜接資格證書(shū)
從事培訓(xùn)工作、K12教育工作經(jīng)驗(yàn)
在語(yǔ)文、語(yǔ)言板塊教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富
教育感言:只有做學(xué)生的學(xué)生,才能做學(xué)生的先生。--葉圣陶
趙茜
小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證
星蒙學(xué)堂幼小銜接教師資格證
普通話登記證一級(jí)乙等
從事教育工作12年
在蒙特俊利教育機(jī)構(gòu)任職8年
教育感言:耐心傾聽(tīng),真心溝通,用心幫助。
湯晴
小學(xué)語(yǔ)文教師資格證
星蒙學(xué)堂幼小銜接教師資格證
從事教育工作五年
武漢十點(diǎn)讀書(shū)會(huì)主理人
網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)領(lǐng)讀人
曾任江岸區(qū)重點(diǎn)小學(xué)語(yǔ)文老師一班主任
依登私學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育老師
教學(xué)宣言:一個(gè)孩子所看到的宇宙,已展開(kāi)有著相當(dāng)?shù)膹V度和深度。
--河合隼雄
畢業(yè)于華中師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè),持有小學(xué)英語(yǔ)教師資格證。
曾工作于小新星國(guó)際教育湖南總部。
有多年工作經(jīng)驗(yàn),在執(zhí)教期間,我不斷學(xué)習(xí) ,總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn) ;
不斷創(chuàng)新 , 努力尋找適合幼少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方式 。
在課堂中,擅長(zhǎng)運(yùn)用各種教學(xué)方式激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
教育理念:教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。
Hey, guys. I'm Kiki. I graduated from Central China Normal
University, majored in English, with primary school English teacher
qualification. I used to work at the headquarters of New Star
International Education in Hunan. During my teaching period, I keep
learning and sum up experience; constantly making innovations and
tried to find a appropriate ways for young children to learn English.
During class, I'm good at using various teaching methods to
stimulate children's interest in learning. Also, I think the art of
teaching is not to impart skills, but to inspire, awaken and inspire.
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