【主講】:托福、雅思、 ACT
【個人介紹】:環(huán)球教育武漢學(xué)校校長,聞道教育創(chuàng)始人,持托福/雅思/ACT三棲官方認(rèn)證培訓(xùn)資格證,擁有華中科技大學(xué)本科及英國南安普頓大學(xué)碩士學(xué)歷。
【授課風(fēng)格】:2013年創(chuàng)辦聞道教育,提出“有心有愛有教學(xué)”(We teach,we care)的理念,幫助江城學(xué)子實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢想。對教學(xué)見解獨(dú)到,旁征博引,風(fēng)趣又不失嚴(yán)謹(jǐn),被學(xué)生稱為“嚴(yán)肅哥”,高分學(xué)員遍及歐美。
【主講】:雅思口語、雅思聽力
【個人經(jīng)歷】:美國威斯康辛大學(xué)英語教育學(xué)碩士,曾任美國威斯康星州及伊利諾伊州多校中文文化傳播使者及中文老師,英語專業(yè)八級,雅思托福教齡16年,經(jīng)驗(yàn)豐富
【主講】:托福寫作、雅思寫作
【個人經(jīng)歷】:武漢環(huán)球北美項(xiàng)目經(jīng)理。環(huán)球教育武漢學(xué)校教師招聘與培訓(xùn)主管。持托福、雅思、ACT官方認(rèn)證培訓(xùn)資格證,10年教齡,授課一萬小時以上。獲上外高級口譯證書,以優(yōu)秀論文獲英國利茲大學(xué)碩士(Distinction)。
【授課風(fēng)格】:提出“五步研習(xí)法”和“六步寫作法”,主張研習(xí)范文,通過提升英文水平和思考能力來獲取高分。研發(fā)了“托福精選短語350句”、“劍橋短語300句”等高效學(xué)習(xí)材料。堅(jiān)持“l(fā)ove, live, give”的人生態(tài)度,不忘教育初心。手下高分學(xué)員眾多,諸多學(xué)員進(jìn)入英美名校。
主講:PTE聽說、雅思托??谡Z、雅思語法、學(xué)術(shù)英語
【主講】:雅思聽力
【個人經(jīng)歷】:武漢學(xué)校聽力教研組長。英語學(xué)學(xué)士,教育學(xué)碩士。專業(yè)英語八級。豐富的工作經(jīng)歷,鑄就綜合型人才。不僅從事雅思教學(xué)相關(guān)工作,同時涉及課程設(shè)計(jì)及英語教材的編排、主持公開課、VIP教學(xué)等工作。
【授課風(fēng)格】:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,考試技巧與英語能力并重。廣博的知識,生動的語言幽默的教學(xué)方式,讓學(xué)員在聆聽的過程中感受英語的輕松課堂。
【主講】:雅思口語、托??谡Z
【個人經(jīng)歷】:武漢學(xué)??谡Z教研組長。獲得雅思口語8分,托福口語滿分。持有上外高級口譯證,獲得瑞士洛桑Qualified Learning Facilitator證書。從事高校英語教育十年,期間培訓(xùn)大學(xué)生參加國家級英語競賽均獲獎項(xiàng)。
【授課風(fēng)格】:教學(xué)中注重知識的系統(tǒng)化,嚴(yán)格依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)幫助學(xué)生突破口語瓶頸;課堂上強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的引導(dǎo)和鼓勵,讓學(xué)生由死記硬背轉(zhuǎn)換為從自身出發(fā)找到知識之間的共同點(diǎn),從而做到話題間的融會貫通。
【主講】:雅思寫作、雅思口語
【個人經(jīng)歷】:畢業(yè)于新西蘭高等學(xué)府——梅西大學(xué)。多年海外學(xué)習(xí)具備了良好的語言溝通能力和文字功底,很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和邏輯思維。
【授課風(fēng)格】:在平時的教學(xué)過程中,選擇歐美雅思考官喜愛的思維模式進(jìn)行教學(xué),大大降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度,緩解了背單詞之苦。課堂生動幽默,張弛有度。結(jié)合海外生活經(jīng)歷,可以讓學(xué)員們提前感知海外大學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛和生活訊息,輸出項(xiàng)難點(diǎn)各個擊破,步步為“贏”。
【主講】:雅思閱讀、托福閱讀、賽達(dá)語法詞匯
【個人經(jīng)歷】:武漢學(xué)校閱讀教研組組長。托福、ACT官方認(rèn)證培訓(xùn)師。英語專業(yè)八級,九年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
【授課風(fēng)格】:善于在課堂上生動形象地將英語學(xué)習(xí)、生活、考試完美結(jié)合在一起。幫助學(xué)員破解解題技巧,引領(lǐng)備考方向,高分學(xué)員層出不窮。課堂充滿魅力,是學(xué)生的良師益友,學(xué)生戲稱“劉叫獸”。
【主講】:讀寫、語法、詞匯、閱讀
【個人經(jīng)歷】: 武漢學(xué)校基礎(chǔ)教研組組長。英語專業(yè)八級(優(yōu)秀)。
【授課風(fēng)格】:能有效幫助學(xué)生解決閱讀長難句理解問題,教學(xué)形式多樣化,善于把握學(xué)生特點(diǎn),因材施教。授課思路清晰,題型講解細(xì)致到位,性格樂觀開朗,被學(xué)生稱為“愈久彌香”型教師。
【主講】:雅思寫作、SAT、AP數(shù)學(xué)
【個人經(jīng)歷】:武漢學(xué)校學(xué)科教研組組長。武漢大學(xué)博士,曾任中國民航大學(xué)研究員。
【授課風(fēng)格】:寫作教學(xué)中堅(jiān)持思維錘煉和語言夯實(shí)并重,授課風(fēng)格風(fēng)趣有親和力,善于引導(dǎo)學(xué)生主動思考,舉一反三,嚴(yán)格要求學(xué)生對知識點(diǎn)“知其然亦知其所以然”,反對“死記硬背”。善于利用其深厚的理工科背景和嫻熟的英文,呈現(xiàn)深入淺出、邏輯清晰的數(shù)學(xué)課堂。
【主講】:雅思寫作、詞匯、語法
【個人經(jīng)歷】:環(huán)球教育街道口校區(qū)教學(xué)經(jīng)理。十一余年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),其中十年高校英語專業(yè)講師和兩年英語專業(yè)教學(xué)管理工作,多次被評為校級優(yōu)秀教師,曾參與多項(xiàng)英語教材和項(xiàng)目研究和編寫。
【授課風(fēng)格】:熱愛教學(xué),注重英語體系學(xué)習(xí)的構(gòu)建,擅長快速幫助學(xué)生診斷英語學(xué)習(xí)中的問題,并提供解決方案幫助學(xué)生有效提升。
【主講】:雅思閱讀、雅思聽力
【個人經(jīng)歷】:參與TESOL官方培訓(xùn)師認(rèn)證培訓(xùn),獲得TESOL高級教師資格認(rèn)證。在雅思閱讀、聽力教學(xué)戰(zhàn)線執(zhí)教多年,經(jīng)歷戰(zhàn)事無數(shù),戰(zhàn)功卓越。
【授課風(fēng)格】:在環(huán)球教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教期間,培養(yǎng)出大批高分、滿分考生。教學(xué)內(nèi)容融合針對性、前瞻性、學(xué)術(shù)性等多種元素,自成體系,獨(dú)樹一幟。應(yīng)用能力與考試技巧完美結(jié)合。使無數(shù)考生在考試中披荊斬棘,攻無不克。
【主講】:雅思閱讀、賽達(dá)語法、雅思語法、托福語法
【個人經(jīng)歷】:武漢學(xué)校理工升升校區(qū)教學(xué)經(jīng)理。英語專業(yè),榮獲BEC高級資格證書,取得雅思、托福高分。
【授課風(fēng)格】:為人親切,耐心細(xì)致,授課活潑,善于簡化知識點(diǎn),深入淺出,深受學(xué)生歡迎。
【主講】:詞匯、語法、雅思寫作
【個人經(jīng)歷】:環(huán)球教育武漢學(xué)校十年功勛教師。通過國家英語專業(yè)八級(TEM8)測試,英語教師資格證。具有扎實(shí)的英語功底。
【授課風(fēng)格】:教研理論扎實(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。授課嚴(yán)謹(jǐn)不失幽默,針對性應(yīng)試技巧助力考生沉著應(yīng)試。善于系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)生寫作備考,根據(jù)不同學(xué)生的問題給予針對性的講解,深入淺出,從而使學(xué)生提高應(yīng)試能力。
【主講】:雅思寫作、精品讀寫
【個人經(jīng)歷】:武漢學(xué)校魯巷校區(qū)教學(xué)經(jīng)理。英語專業(yè)碩士,英語專業(yè)八級。曾獲湖北省翻譯大賽三等獎,外研社寫作大賽湖北省二等獎。曾長期從事兼職翻譯工作。
【授課風(fēng)格】:讀寫基礎(chǔ)扎實(shí),性格活潑但不失穩(wěn)重,有耐心,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)行引導(dǎo),教會學(xué)生舉一反三。
學(xué)校首頁| 學(xué)校簡介| 課程列表| 學(xué)校新聞| 學(xué)校相冊| 教師團(tuán)隊(duì)| 聯(lián)系我們
武漢環(huán)球教育課程請咨詢:
滬ICP備18048269號-1
電子營業(yè)執(zhí)照
教育
全國教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級AA級
合作/版權(quán)/投訴
本頁信息由注冊用戶(機(jī)構(gòu)和個人)自行發(fā)布或提供,所有內(nèi)容僅供參考,任何關(guān)于對該用戶的推薦都不能替代您的考察核實(shí),本站不承擔(dān)該用戶發(fā)布/提供信息的行為或內(nèi)容所引起的法律責(zé)任