拓慧兒童發(fā)展中心
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曾工作于遼寧特殊教育?？茦I(yè)學(xué)校，沈陽天使國際特教，天津市星樂園有限公司。擅長心理輔導(dǎo)，自閉癥，阿茨伯格，智力發(fā)育遲緩，情緒障礙兒童的輔導(dǎo)。性格熱情開朗，喜愛兒童，熱愛教育事業(yè)。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有上進(jìn)心。勇于實踐創(chuàng)新。有較強(qiáng)的交際和組織溝通能力，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)。
畢業(yè)于長春大學(xué)，本科，曾任院級文體部部長，曾任班級生活委員，主修手語課程，能夠熟練打手語，與聾人進(jìn)行交流。2015年5月在吉林省聾兒康復(fù)中心進(jìn)行見習(xí)，2015年8月在南關(guān)培智學(xué)校進(jìn)行見習(xí)，2015年9月在吉林省春光康復(fù)醫(yī)院進(jìn)行見習(xí)。是一個積極進(jìn)取、勤奮好學(xué)的人，對特殊教育事業(yè)有極大的熱情，而且對環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)。能夠與特殊兒童很好的溝通，有耐心與他們相處并進(jìn)行教學(xué)，對工作有很強(qiáng)的責(zé)任心
學(xué)習(xí)生活中，積極主動的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，取得較為優(yōu)異的成績，獲得老師同學(xué)的一致好評。較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力能夠快速的融入新集體、奉獻(xiàn)個人力量。 2016.10-2017.03 于天津星寶上學(xué)進(jìn)行了特殊教育康復(fù)訓(xùn)練師為期半年的實習(xí)工作，對自閉癥兒童有了更為深刻的認(rèn)識。 2017.09參加雅和教育全國第十六屆感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師培訓(xùn)。 2017年10月參加口部定位治療工作坊培訓(xùn)，并獲得言語語言培訓(xùn)證書
畢業(yè)于南京特教學(xué)院特殊教育專業(yè)，本科，曾在天津童心幼兒園、昆明博愛聾兒康復(fù)中心、天津市殘疾人康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)中心、天津市小伙伴兒童成長中心、天津拓慧特教擔(dān)任康復(fù)教師。擅長PEP課程評估和認(rèn)知能力訓(xùn)練，曾在上海華東師大言語語言訓(xùn)練、臺灣陳達(dá)德的感知覺與全人類發(fā)展、臺灣楊宗仁教授PCI游戲與文化介入、PEP評估與實操訓(xùn)練、青島以琳方靜老師ABA應(yīng)用行為分析和自閉癥兒童情緒行為管理課程接受過系統(tǒng)培訓(xùn)，獲得個別化教育計劃的制定與實施主題教學(xué)優(yōu)秀學(xué)員稱號，已有5名幼兒經(jīng)過個訓(xùn)走入普通幼兒園和普校。
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