蘇州燕園港澳臺僑聯(lián)考培訓(xùn)

燕園港澳臺核心優(yōu)勢蘇州燕園港澳臺僑聯(lián)考培訓(xùn)學(xué)校的前身是蘇州匯冠文化培訓(xùn)中心，展業(yè)近十載，為中國大陸各大高校輸送人才近500名，其中不乏北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等知名高校。燕園港澳臺機(jī)構(gòu)簡介 ■運(yùn)勢而生隨著中國大陸改革開放步伐的演進(jìn)，國際化進(jìn)程的加速，國內(nèi)臺港澳商愈發(fā)密集。他們中的相當(dāng)一部分人選擇了在大陸定居，其中有些同胞將這里作為第二故鄉(xiāng)甚至已經(jīng)超過10年。隨著事業(yè)的發(fā)展，華僑港澳臺商子弟陸續(xù)已經(jīng)達(dá)到或即將達(dá)到高三學(xué)段，面臨著從高中進(jìn)入大學(xué)的關(guān)鍵時期，然而由于身份上的差異，使得他們無法參加大陸普通高考，而是要參加由中華人民共和國教育部組織的“普通高等學(xué)校聯(lián)合招收華僑、港澳地區(qū)及臺灣學(xué)生入學(xué)考試”（簡稱“港澳臺僑聯(lián)考”）。這本是中國大陸對港澳臺僑子弟的教育惠政，然后卻由于各省學(xué)制不同以及教改方案的差異，造成很多應(yīng)屆考生無法把握該考試方向，甚至出現(xiàn)多年不第的狀況，加之本地普通高中老師對此種考試不甚熟悉，家長和考生對大陸高等學(xué)府的渴望與考生找不到應(yīng)試法門的矛盾就日益凸顯出來，家長和考生呼喚合法、高效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)港澳臺僑聯(lián)考輔導(dǎo)學(xué)校的呼聲也就越來越高。蘇州市教育局領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真聽取教育輿情，實地了解港澳臺僑子弟家長的迫切需求后，深入調(diào)研港澳臺僑子弟在大陸高中學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，并會同蘇州市統(tǒng)戰(zhàn)部、蘇州市臺灣事務(wù)辦公室、蘇州市臺協(xié)、蘇州市僑務(wù)辦公室、蘇州市僑聯(lián)等多個部門領(lǐng)導(dǎo)，形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱蟾妫瑖?yán)格依據(jù)現(xiàn)有法律法規(guī)，由市教育局民辦教育處牽頭成立了全國一家以“港澳臺僑聯(lián)考課程輔導(dǎo)”為主要培訓(xùn)項目的專業(yè)類學(xué)?！K州燕園港澳臺僑聯(lián)考培訓(xùn)學(xué)校。蘇州燕園港澳臺僑聯(lián)考培訓(xùn)學(xué)校的掛牌成立，不僅是生活在江浙滬地區(qū)乃至全國港澳臺僑子弟的福音，更體現(xiàn)了蘇州市教育局服務(wù)外商，兼容并包的大局精神，具有非凡意義的一步則是為蘇州市下一步設(shè)立海峽兩岸教育合作深水區(qū)奠定鋪路石和提供借鑒范例。 ■校園概況蘇州燕園港澳臺僑聯(lián)考培訓(xùn)學(xué)校地處中國歷史文化名城——坐落在蘇州市姑蘇區(qū)和吳中區(qū)交界處的蘇苑街，百年老街，文化積淀豐富，在翠竹和梧桐的掩映下，一席黛瓦白墻，鬧中取靜，堪稱治學(xué)圣地。學(xué)校占地3000平方米，教學(xué)樓、宿舍樓、運(yùn)動場、餐廳一應(yīng)俱全，全封閉式管理，安全無虞。徜徉其中，蘇式園林的古樸氣息撲面而來，是為“園林中的學(xué)校，學(xué)校中的園林”。 ■人才培養(yǎng) 蘇州燕園港澳臺僑聯(lián)考培訓(xùn)學(xué)校的前身是蘇州匯冠文化培訓(xùn)中心，展業(yè)近十載，為中國大陸各大高校輸送人才近500名，其中不乏北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等知名高校。 2013年，我校逾60名學(xué)子100%入讀國立重點本科大學(xué)，無一落榜；近三年來，總錄取率分別控制在2013年97.5%和2014年97%。隨著對該考試把握的越來越準(zhǔn)確，我們有理由相信，2015年，我們必會續(xù)寫傳奇！ ■合作交流我校與北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、蘇州大學(xué)、西交利物浦大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)、廈門大學(xué)均保持友好關(guān)系，多年來一直得到全國眾多知名學(xué)府的協(xié)助與資訊分享。我校與各地臺協(xié)、香港人聯(lián)合會、澳門貿(mào)促會均建立了良好關(guān)系，其間多有互動互訪，并得到各界愛心人士的悉心指導(dǎo)。作為蘇州市民辦教育協(xié)會理事單位，我校積極參與協(xié)會建設(shè)活動，與新東方英語、名思教育等國內(nèi)知名教育先導(dǎo)積極取經(jīng)，了解前沿教育動向，探討新的教育模式。每年我校均會舉辦港澳臺僑聯(lián)考考情發(fā)布會和經(jīng)驗分享會，組織江浙滬地區(qū)的港澳臺僑家長和子女積極參與和互動，為同學(xué)和家長提供第1手準(zhǔn)確、豐富的招考資訊。 ■發(fā)展愿景秉承“全人教育，因材施教”的教育理念，營造“多元、靈動、雅致”的校園文化，在“人格中正，學(xué)問日新”的訓(xùn)條下，以蘇州市營建兩岸教育合作深水示范區(qū)的大框架為契機(jī)，堅持內(nèi)涵發(fā)展、加快改革創(chuàng)新，將學(xué)校建設(shè)成為具有兩岸三地文化特色的教育中樞，真正將燕園打造成“才俊集散地，名校后花園”。為我國港澳臺僑學(xué)子高中階段教育書寫濃墨重彩的一筆！燕園港澳臺校訓(xùn)詮釋人格乃人之尊嚴(yán)及修養(yǎng)之體現(xiàn)，蔡元培先生之“所謂健全的人格，內(nèi)分四育，即：體育、智育、德育、美育”是也。中正者，居中守正，心氣平和也。《禮記·大學(xué)》云：“茍日新，日日新，又日新?！闭]勉學(xué)子當(dāng)日有所得，學(xué)問更新；亦須自省自明，以求行為無過矣。敝校秉承圣儒遺風(fēng)，奉做人為圭臬，志學(xué)業(yè)之日新。敦誨學(xué)子以坦誠之心接人，以浩然正氣填膺，耿介正直，守信廉約，學(xué)養(yǎng) 并重，立德立行。此吾燕園立校之本，亦新紀(jì)元之于棟才造就之準(zhǔn)繩也。中正，乃黃埔軍校首任校長蔣先生之尊字，燕園擷藉“頂天立地，繼往開來”之精髓，追慕“養(yǎng)天地正氣，法古今完人”之情懷；日新，契合國父逸仙先生之雅號，吾輩冀望長懷“革命尚未成功，同志仍需努力”之精神，仰慕兩位先賢，與諸師、諸友、諸生植蘭建桂，永續(xù)共勉！燕園港澳臺學(xué)校環(huán)境籃球之夜單獨課輔蒼蒼雪松單獨課輔花木崢嶸靜謐校舍課間小憩清華情節(jié) 嚴(yán)肅的考場生活氣息同儕互促校園一角燕園港澳臺學(xué)校榮譽(yù) 燕園港澳臺優(yōu)秀學(xué)員廖同學(xué)-理-廈門大學(xué) 蔡同學(xué)-理-南京師范大學(xué) 吳同學(xué)-理-東南大學(xué) 林同學(xué)-理-南京師范大學(xué) 黃同學(xué)-理-四川大學(xué) 李同學(xué)-文-南昌大學(xué) 彭同學(xué)-文-集美大學(xué) 簡同學(xué)-文-浙江理工大學(xué)