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心理素質(zhì)導(dǎo)師;人際溝通導(dǎo)師;新勵(lì)成教學(xué)總監(jiān);
當(dāng)眾講話導(dǎo)師;人際溝通導(dǎo)師;青少年自信口才導(dǎo)師;
當(dāng)眾講話導(dǎo)師;形象禮儀導(dǎo)師;青少年自信口才導(dǎo)師;
心理素質(zhì)導(dǎo)師;管理心理學(xué)導(dǎo)師;廣東演講學(xué)會(huì)理事;廣州四演講與口才促進(jìn)會(huì)創(chuàng)會(huì)秘書長(zhǎng);
當(dāng)眾講話導(dǎo)師;科學(xué)發(fā)聲導(dǎo)師;青少年自信口才導(dǎo)師;
當(dāng)眾講話導(dǎo)師;心理素質(zhì)導(dǎo)師;青少年自信口才導(dǎo)師;
高效記憶導(dǎo)師;心理素質(zhì)導(dǎo)師;新勵(lì)成華南區(qū)教學(xué)經(jīng)理;
當(dāng)眾講話教練;
心理素質(zhì)教練;
演講主持教練;
科學(xué)發(fā)聲專家;
青少年領(lǐng)袖口才教練;
新勵(lì)成教育科技集團(tuán)認(rèn)證高級(jí)講師;
新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校高級(jí)講師;
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】魅力口才、心理素質(zhì)、演講主持藝術(shù)、科學(xué)發(fā)聲;
【授課風(fēng)格】課堂氛圍輕松和諧,用激情點(diǎn)燃激情,用正能量傳遞正能量。
當(dāng)眾講話教練;
演講藝術(shù)教練;
青少年領(lǐng)袖口才教練;
新勵(lì)成教育科技集團(tuán)認(rèn)證培訓(xùn)講師;
新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)講師;
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】魅力口才、當(dāng)眾講話、演講藝術(shù);
【授課風(fēng)格】師生在理解,溝通的前提下,共同營(yíng)造出一種積極熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí)的訓(xùn)練價(jià)值,還包括人品,情感的陶冶價(jià)值。
高效記憶教練;
思維導(dǎo)圖教練;
高效學(xué)習(xí)分析師;
青少年領(lǐng)袖口才教練;
當(dāng)眾講話教練;
新勵(lì)成教育科技集團(tuán)認(rèn)證高級(jí)講師;
新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校高級(jí)講師;
【授課風(fēng)格】以互動(dòng)式,體驗(yàn)式,小組式為主,激發(fā)學(xué)員興趣,輕松,愉快的課堂讓學(xué)員更多的參與,快樂(lè)學(xué)習(xí),理論實(shí)際,善于引導(dǎo)學(xué)員,發(fā)現(xiàn)學(xué)員的閃光點(diǎn),因材施教,記憶法、思維導(dǎo)圖、口才結(jié)合學(xué)員實(shí)際,提升學(xué)員記憶力、口才表達(dá)能力、思維能力、演講能力、個(gè)人魅力、自信心等。
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】高效記憶,思維導(dǎo)圖,當(dāng)眾講話,青少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng),青少年魅力口才、面試口才,個(gè)人輔導(dǎo)等
國(guó)家二級(jí)心理師;
國(guó)家人力資源管理師;
當(dāng)眾講話教練;
心理素質(zhì)導(dǎo)師;
青少年領(lǐng)袖口才教練;
新勵(lì)成教育科技集團(tuán)認(rèn)證高級(jí)講師;
新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校高級(jí)講師;
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】魅力口才、心理素質(zhì)、人力資源管理、企業(yè)內(nèi)訓(xùn);
【授課風(fēng)格】崇尚學(xué)習(xí)的目的是為了“知道、做到、養(yǎng)成習(xí)慣,所以授課過(guò)程中提倡因人而異、因材施教、落地轉(zhuǎn)化。因課堂氛圍輕松活躍、激情昂揚(yáng),深受學(xué)員們的喜愛(ài)。
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