石家莊國(guó)培教育

國(guó)培教育簡(jiǎn)介學(xué)校介紹國(guó)培美術(shù)學(xué)校由河北省美術(shù)聯(lián)考體系創(chuàng)建者商杰教授創(chuàng)辦，自2013年創(chuàng)辦至今已有6年時(shí)間，商杰教授是河北省美術(shù)聯(lián)考體系創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，曾擔(dān)任近十年的聯(lián)考閱卷.組長(zhǎng)。國(guó)培美術(shù)成立初期，許多學(xué)生慕名而來(lái)，自發(fā)學(xué)習(xí)，由于成績(jī)較為突出漸漸由幾十人的學(xué)員逐漸發(fā)展成為河北省具有代表性的中型畫室。國(guó)培美術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在商教授的領(lǐng)導(dǎo)之下，秉承以錄取為為最終目標(biāo)，研制出了針對(duì)性極高的教學(xué)體系，并建立了專門針對(duì)集訓(xùn)期文化課的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教學(xué)體系，保證專業(yè)課成績(jī)的同時(shí)，較大程度地提高文化課成績(jī)，給學(xué)生錄取提供*大保證。國(guó)培美術(shù)教學(xué)體系不斷迭代在近幾年聯(lián)考中接連取得優(yōu)異成績(jī)，已經(jīng)成長(zhǎng)為能夠穩(wěn)定取得好成績(jī)的聯(lián)考教學(xué)*強(qiáng)團(tuán)隊(duì)。國(guó)培美術(shù)教學(xué)緊扣聯(lián)考方向，2016年成功預(yù)測(cè)了聯(lián)考色彩考試方向出現(xiàn)的變化，以及隨后色彩考試回歸靜物的變化，使得國(guó)培學(xué)子在面對(duì)聯(lián)考的變化中取得了壓倒性的優(yōu)勢(shì)。我校始終堅(jiān)持“重成績(jī)、重教學(xué)、重引導(dǎo)、重管理”的四重辦學(xué)宗旨，利用科學(xué)的方法，讓學(xué)生在有限較短時(shí)間內(nèi)，成績(jī)得到*大可能的提升，多年來(lái)，在學(xué)生和家長(zhǎng)中間形成良好的口碑。學(xué)校緊鄰河北師范大學(xué)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。是一個(gè)全封閉的獨(dú)立辦學(xué)空間，門衛(wèi)師傅24小時(shí)值崗，院內(nèi)監(jiān)控全覆蓋無(wú)死角，夜間有專職教官巡夜，確保學(xué)生安全。校內(nèi)教室以及室外體育活動(dòng)場(chǎng)地等一應(yīng)俱全，有食堂、超市等充分滿足學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的需要。一、學(xué)校展廳各位同學(xué)家長(zhǎng)，我們現(xiàn)在所在的位置是我們的展廳，墻面上展示的是學(xué)生及老師的優(yōu)秀作品，不單純是一些作品的展示，也是學(xué)校教學(xué)成果、教學(xué)思路的展示。1、關(guān)于畫（1）素描右側(cè)素描作品是我校老師畫作的展示，從入學(xué)初期簡(jiǎn)單的幾何形體，我們老師不會(huì)因?yàn)樗挠?xùn)練量比較小或者是在考試當(dāng)中不太重要而忽視，也會(huì)有一個(gè)完整的示范講解，包括素描靜物、素描頭像，我們都有一套完整的教學(xué)體系。舉例：劉虎老師，資深考前美術(shù)培訓(xùn)老師，之前在北京、杭州很多美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任重要職務(wù)，也是我校素描學(xué)科負(fù)責(zé)人。這些作品不僅適用于河北省美術(shù)聯(lián)考，也適用于全國(guó)各大美院?？?，比如劉虎老師的杭州歷屆學(xué)生在中國(guó)美院、天津美院、魯迅美院等一些高學(xué)府院?？荚囍腥〉帽容^好的成績(jī)。（2）色彩左側(cè)大畫是老師的作品，老師平時(shí)在課上所做的完整示范，這些作品同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)中也可能見(jiàn)過(guò)，因?yàn)槲倚＠蠋熃?jīng)常在各類專業(yè)書籍中發(fā)表作品；右側(cè)小畫是學(xué)生作品，大多數(shù)是零基礎(chǔ)學(xué)生作品，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn)達(dá)到高分試卷的標(biāo)準(zhǔn)效果。舉例：底部倒數(shù)第二張，它是我校同學(xué)2018年在聯(lián)考色彩中拿到96.33高分的成績(jī)，這位同學(xué)入學(xué)時(shí)基本是零基礎(chǔ)的學(xué)生，大家可以看到這就是聯(lián)考的考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。（3）速寫主要分為兩類，一類是單人速寫，速寫的起步階段，另一類是雙人或單人加場(chǎng)景速寫的訓(xùn)練，這是我們聯(lián)考的考試方向，我校老師會(huì)圍繞考點(diǎn)進(jìn)行速寫訓(xùn)練及示范。舉例：連續(xù)十年擔(dān)任聯(lián)考閱卷.組長(zhǎng)，也是我校創(chuàng)始人商杰教授，按照聯(lián)考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)我校平時(shí)訓(xùn)練作品評(píng)分可以達(dá)到95分。（4）設(shè)計(jì)這部分是對(duì)我校設(shè)計(jì)作品的展示，雖然河北省美術(shù)聯(lián)考不考設(shè)計(jì)，但是有一部分學(xué)生專業(yè)、文化課成績(jī)比較優(yōu)秀，目標(biāo)985、211重點(diǎn)大學(xué)以及各大美院，我校也會(huì)針對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。舉例：裝飾畫，北京服裝學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院等等這些重點(diǎn)院校的設(shè)計(jì)專業(yè)會(huì)考到這個(gè)方向。1、關(guān)于書籍桌面上展示的是我校學(xué)生使用的部分教材，這些教材是我校老師自己編寫成冊(cè)，我校老師在美術(shù)界具有相當(dāng)?shù)臋?quán)威性，河北省各大書店甚至一些畫室都在使用這些教材，我們內(nèi)部使用自己老師編寫的書籍，在教學(xué)體系上會(huì)更加熟悉得心應(yīng)手。我校經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累收集一些我們老師自己編寫以及市面上比較適合我們教育體系或者比較重要的教學(xué)資料，裝訂成冊(cè)，從而形成一套適合我校的完善教學(xué)模式。舉例：國(guó)培美術(shù)素描基礎(chǔ)教程，這本書由我們學(xué)校的老師共同努力編寫出來(lái)的素描體系學(xué)習(xí)的精華，從易到難，比如選擇橡皮、鉛筆零基礎(chǔ)學(xué)生從幾何時(shí)膏體、色彩靜物到素描頭像，到最后考前的模擬，老師都會(huì)有一個(gè)詳細(xì)的介紹，老師會(huì)兼顧到每一位同學(xué)。教學(xué)校長(zhǎng)孫保連老師編寫的素描頭像標(biāo)準(zhǔn)教案，由北京尚讀出版社出版，孫老師詳細(xì)的示范、講解。王會(huì)革老師編寫的應(yīng)試頭像2、成長(zhǎng)冊(cè)在教學(xué)過(guò)程中，我們會(huì)針對(duì)每一個(gè)同學(xué)建立紙質(zhì)的檔案，當(dāng)然我們也有電子檔案，第1頁(yè)放置的是學(xué)生入學(xué)天的入學(xué)測(cè)驗(yàn)，老師會(huì)定期收集學(xué)生每個(gè)階段的作品進(jìn)行打分入冊(cè)，學(xué)生可以清楚看到自己的進(jìn)步，老師也會(huì)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，總結(jié)教學(xué)問(wèn)題調(diào)整下一階段教學(xué)方向。4、關(guān)于二、畫室參觀對(duì)象不同，對(duì)于畫室介紹側(cè)重點(diǎn)略有不同，對(duì)于家長(zhǎng)主要強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格管理，對(duì)于學(xué)生突出輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍。1、關(guān)于畫教室里張貼的畫是學(xué)生課上完成的作品，老師定期將作品進(jìn)行展示，目的是讓學(xué)生定期有一個(gè)總結(jié)，所有學(xué)生的作品貼到墻上進(jìn)行比較，便于了解每個(gè)學(xué)生的水平和進(jìn)步情況，同時(shí)掌控上個(gè)階段的教學(xué)情況和制定下個(gè)階段教學(xué)的調(diào)整方向。2、關(guān)于教師課件學(xué)生單純聽(tīng)老師講課，可能會(huì)過(guò)眼云煙，老師把圖和文字以圖文并茂的形式展現(xiàn)出來(lái)，每張畫的每一個(gè)環(huán)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)都通過(guò)很直觀的課件的形式展示給學(xué)生，學(xué)生可以聽(tīng)得清楚看得清楚，可以加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，提高學(xué)習(xí)效率，家長(zhǎng)也可以非常直觀得了解教師教學(xué)流程、思路。舉例：色彩靜物中圓柱形的物體，老師如何用筆、塑形、顏色搭配，在整個(gè)畫面當(dāng)中一些難點(diǎn)老師會(huì)把這些點(diǎn)拆解成具體單獨(dú)的知識(shí)點(diǎn)去講解，清楚直觀的展示給學(xué)生。3、關(guān)于寫生照片如果學(xué)生參觀可以重點(diǎn)介紹一下寫生照片，每年安排學(xué)生寫生采風(fēng)，我們與全國(guó)好多家正規(guī)美術(shù)寫生培訓(xùn)基地長(zhǎng)期合作，寫生基地都是經(jīng)過(guò)我們嚴(yán)格考核，生活住宿條件、安全方面都是很有保障的，比如說(shuō)2018年邢臺(tái)大峽谷寫生基地、青島嶗山，老師、家長(zhǎng)都比較放心。4、關(guān)于多媒體數(shù)字電視同時(shí)呢我們的老師會(huì)把教學(xué)視頻啊圖片這些資料通過(guò)電視循環(huán)播放。為了便于統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一思路，老師講課做示范會(huì)通過(guò)示范和視頻教學(xué)同步進(jìn)行，讓每一個(gè)孩子都能夠看得清楚，并且把每堂課的知識(shí)點(diǎn)掌握的非常牢固。除此之外老師會(huì)挑選一些優(yōu)秀的教學(xué)視頻資料作為知識(shí)點(diǎn)講解。5、關(guān)于平板教學(xué)2019年我校兩種教學(xué)形式相結(jié)合，以平板教學(xué)為主，同時(shí)補(bǔ)充教師出版教材、書籍，6、關(guān)于教室環(huán)境我校采取25人小班制教學(xué)，可以充分照顧到每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異。（1）生活設(shè)施除了對(duì)班級(jí)人數(shù)控制嚴(yán)格之外，我校對(duì)教室的生活設(shè)施做的也比較到位，每個(gè)班級(jí)配備空調(diào)，冬天地暖，可以說(shuō)我們的教室是冬暖夏涼，學(xué)習(xí)環(huán)境非常舒適。（2）隔斷問(wèn)題教師資源共享，既獨(dú)立又統(tǒng)一，學(xué)生溝通交流方便，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。（3）會(huì)議室一方面定期聘請(qǐng)知名美術(shù)方面專家來(lái)校講座，分析講解聯(lián)考、?？嫉确矫嬷R(shí)點(diǎn)，另一方面每次月考結(jié)束后會(huì)分班分批次總結(jié)分析，幫助同學(xué)們制定下個(gè)階段的教學(xué)方向三、宿舍標(biāo)準(zhǔn)的賓館式服務(wù)條件，空調(diào)、地暖、獨(dú)立衛(wèi)浴、24小時(shí)熱水。洗漱方便快捷，節(jié)約時(shí)間，而且也保護(hù)個(gè)人隱私。門鎖都是刷卡開(kāi)門，安全舒適。房間分六人間和四人間，床鋪為學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)的上下床。四人間每期7500元/人，六人間每期6500元/人。房費(fèi)包含水、電、暖費(fèi)用，無(wú)需額外繳費(fèi)。五、教研室主要用于教室學(xué)科教研、教學(xué)方法制定以及老師間交流和討論。六、檔案室學(xué)生每個(gè)階段作品存檔，記錄學(xué)生在集訓(xùn)期學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程。七、食堂我校食堂是內(nèi)部自營(yíng)性質(zhì)，設(shè)施齊全，干凈衛(wèi)生。主廚是一位任職多年的老師傅，做菜水平較好，一日三餐葷素搭配合理，營(yíng)養(yǎng)均衡。我校采用包餐制。

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石家莊國(guó)培教育教師團(tuán)隊(duì)

張東

教師團(tuán)隊(duì)

張東

畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院參與出版《創(chuàng)意速寫》《綜合設(shè)計(jì)-基礎(chǔ)篇》等多本優(yōu)秀設(shè)計(jì)教學(xué)叢書在考前設(shè)計(jì)教學(xué)上有獨(dú)特的思路和教學(xué)方式，...

謝宇翔

教師團(tuán)隊(duì)

畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)美術(shù)學(xué)院高研班北京服裝學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院特聘教師八年美術(shù)高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)擅長(zhǎng)清華設(shè)計(jì),川美設(shè)計(jì),等各大設(shè)...

侯沖

教師團(tuán)隊(duì)

北京服裝學(xué)院時(shí)尚藝術(shù)培訓(xùn)中心特聘教師51美術(shù)社特約講師具有八年高考設(shè)計(jì)一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)部分出版物：完美教學(xué)系列《中央美術(shù)學(xué)院...

柴旭超

教師團(tuán)隊(duì)

柴旭超

畢業(yè)于河北師范大學(xué)10年美術(shù)高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)獨(dú)創(chuàng)色彩四維一體教學(xué)，教學(xué)成果顯著多年主攻復(fù)讀班教學(xué)

顧朝

教師團(tuán)隊(duì)

畢業(yè)于河北師范大學(xué)河北省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員河北省攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員《燈--系列》斬獲“迎奧運(yùn)，燕趙色彩”特等獎(jiǎng)從事高考美術(shù)培訓(xùn)行...

李廣富

教師團(tuán)隊(duì)

畢業(yè)于河北師范大學(xué)美術(shù)圈認(rèn)證講師美術(shù)圈金筆獎(jiǎng)第二名河北省聯(lián)考色彩狀元曾創(chuàng)造班級(jí)色彩平均分86.5分的優(yōu)異戰(zhàn)績(jī)

商杰

教師團(tuán)隊(duì)

國(guó)培美術(shù)教學(xué)顧問(wèn)，聯(lián)考教研組組長(zhǎng)曾任河北師范大學(xué)美術(shù)系河北省美術(shù)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事河北省美術(shù)聯(lián)考體系創(chuàng)建者曾連續(xù)九年擔(dān)任...