吳老師,美國SEL社會情緒和發(fā)展計劃中國項目組成員齙牙兔情商教育全國講師團講師齙牙兔情商教育安徽地區(qū)培川總監(jiān)國家二級心理師正面管教家長教師
湯圓姐姐畢業(yè)于安徽師范大學(xué), 2014年加入齙牙兔的大家庭,從事情商教育事業(yè)五年有余,富有親和力,表現(xiàn)力豐富深受家長和孩子的喜愛,幫助近千個家庭解決困感,建立積極關(guān)系。獲得Cseel兒童情緒疏導(dǎo)和行為改變技術(shù)的認證,早教nlp認證,多次參加正面管教,米杉情商交流會,專注力培養(yǎng)等專業(yè)型培訓(xùn),專業(yè)知識豐富,五年的一線教學(xué)工作中一直堅信情商對自我的幫助,是情商的信仰者和傳播者!
杭老師,美國SEL社會情緒和發(fā)展計劃中國項目組成員,畢業(yè)于安徽師范大學(xué)學(xué)前教育系,蚌埠師范學(xué)校,任教于蚌埠市百年名校蚌山小學(xué)。:伴隨兩個可愛的女兒出生,多了一份作為父親角色的思考,毅然決然在2007年走上中國情商教育的開拓與創(chuàng)新之路,艱難而又快樂的踐行著讓情商成為每個孩子的必修課的崇高使命。一路熱愛 ,心生歡喜!我叫杭勇,現(xiàn)任蚌埠市政協(xié)委員,蚌埠市心理學(xué)會副會長,蚌埠市青聯(lián)委員,蚌埠市工商聯(lián)常委,真誠的為您的家庭教育服務(wù)!
我是齙牙兔自信快樂的朵朵姐姐,從事兒童情商教育工作以來,以親和的態(tài)度、專業(yè)的服務(wù)深受家長和孩子們的喜愛。幫助解決育兒困惑,建立積極的家庭關(guān)系。以情景模式、游戲、分享互動的方式達到教學(xué)目的,從而提高孩子的情商能力。堅信情商是每個孩子的必修課,讓孩子能夠成為快樂自信受歡迎的人。
桃子姐姐,碩士研究生學(xué)歷,本科就讀于天津工業(yè)大學(xué),研究生畢業(yè)于湖南工業(yè)大學(xué)。從事兒童教育工作以來,一直秉承一顆充滿愛與責(zé)任的心,現(xiàn)任齙牙兔兒童情商訓(xùn)練師,獲得CSEEL兒童情商疏導(dǎo)與行為改變技術(shù)認證,獲得早教NLP團隊認證,服務(wù)上百個家庭,在提升孩子情商能力,幫助建立積極家庭環(huán)境和良好的親子關(guān)系方面有著豐富的經(jīng)驗。
露露姐姐,本科畢業(yè)于安徽農(nóng)業(yè)大學(xué),從事兒童教育工作以來,一直秉承保持-顆充滿愛與責(zé)任的心,自從事情商教育以來,幫助近干名家長了解正確的育兒觀念和技巧,是情商教育的傳播者和信仰者,現(xiàn)正學(xué)習(xí)韋志中大眾心理學(xué)專業(yè)課程,在獲得個人成長的同時幫助更多的家庭建立兒童心理發(fā)展的觀念和技巧!
我是齙牙兔可愛美麗的果果姐姐,從事齙牙兔兒童情商樂園的情商顧問老師,擅長與孩子建立積極關(guān)系,基于對齙牙兔的信任和情商的認可,如今踏上了情商教育之路,希望能為更多的家庭營造和諧的家庭氛圍,構(gòu)建良好的親子關(guān)系。
我是齙牙兔親切和藹的于老師,從事情商教育事業(yè)九年余,現(xiàn)任齙牙兔情商樂園的市場老師,富有親和力,專業(yè)知識豐富,力求在齙牙兔將所學(xué)知識付諸于實踐,更好的提升自我,并更好的服務(wù)家長與孩子。
畢業(yè)于河南黃淮學(xué)院,專業(yè)致力于兒童情商教育6年,幫助過上千個家庭解決兒童困惑,建立積極關(guān)系?,F(xiàn)任齙牙兔合肥園副園長,曾獲CSEEL兒童兒童情緒疏導(dǎo)術(shù)與行為改變技術(shù)認證,獲得早教NLP團隊認證,懷著很大的熱情,做情商的傳播者和信仰者,堅信情商是每個孩子的必修課。
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