教授；

博士生導師；

香港中文大學教育心理學博士；

北京師范大學發(fā)展心理學博士后；

中國心理學會認定心理學家；

廣東省高?！扒О偈比瞬攀〖壟囵B(yǎng)對象；

深圳市首批教育科研專家工作室主持人；

主持國家社科基金等國家等級課題６項，以及多項省級、校級和橫向課題。

在European Journal of Psychology Education，心理學報、教育研究、心理科學等學術刊物發(fā)表學術論文70余篇，主編4部著作、譯著１部。

研究成果獲省哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎２項，市哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎１項。

主要研究方向——

兒童認知發(fā)展與教育；

數學問題解決；

學習動機與自我調控學習；

學習質量評估與促進有效教學；

著作：

1.《發(fā)展心理學》，北京大學出版社，2013，主編 普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材；

2.《教育目標分類學在小學數學教學中的應用》，北京師范大學出版社，2013，主編；

3.《教育心理學》，北京大學出版社，2008，主編；

4.《小學生心理學》，人民教育出版社，2003，主編；

5.《小學生心理學》，東北師范大學，2002，參編；

6. 《社會心理學》，東北師范大學，2002，參編；

7. 《發(fā)展心理學》，東北師范大學，2002，參編

?國家二級心理師

?家庭教育指導師 

?高級認知力訓練師

?從事中小學教育近10年，學習家庭教育8年。受邀為中小學校、幼兒園、社區(qū)等輸送家庭教育講座近300場。對家庭教育、親子溝通等方面擁有非常豐富的實踐經驗。

?心理學學士學位

?國家二級心理師

?資深認知力訓練師

?持有高級中學教師資格證（心理健康）

?5年青少年認知力訓練經驗，熟悉兒童各年齡階段心理發(fā)展特點，擅長與孩子心靈溝通，課堂活潑有趣，深受孩子歡迎！ 

?深圳大學發(fā)展與教育心理學在讀碩士研究生

?國家三級心理師

?持有高級中學教師資格證（心理健康） 

?大學期間表現出色，獲得多項榮譽：

演講與口才一等獎；

教學技能一等獎；

貴州省優(yōu)秀大學生 ；

深圳大學特等獎學金等；

?北京師范大學珠海分校應用統(tǒng)計學本科；

?持有中學教師資格證（數學）；

?在深圳成長的90后，性格活潑開朗，思路敏捷，學習能力強。

?擅長與孩子做朋友，用鼓勵和欣賞的方式引導孩子進行訓練，達到很好的訓練效果。