深圳金玉心理咨詢教育-教師團隊

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深圳金玉心理咨詢教育

金玉心理教育簡介一、企業(yè)背景介紹：深圳市金玉心理有限公司是集國家心理師培訓、心理與治療及企業(yè)EAP服務的專業(yè)心理服務機構。深圳市金玉心理有限公司在郭念鋒教授（國家心理師資格認證的發(fā)起人，勞動部心理師培訓項目組組長、培訓教材的主編等）的支持下，于2006年3月6日經深圳市工商行政管理局批準成立的專業(yè)從事心理服務的機構。是集國家心理師培訓、心理與治療及企業(yè)EAP服務為一體的專業(yè)心理服務機構。2006年3月金玉心理被授權為國家職業(yè)資格心理師遠程培訓辦公室，華夏心理教育中心合作單位和輔導站；中國科學院心理研究所繼續(xù)教育中心和函授大學的教學輔導站；中國科學院心理研究所研究生班深圳的招生機構；學校心理輔導教師培訓班深圳招生、辦學機構；心理測量資格證培訓班深圳招生、辦學機構；2008年度被評為“全國優(yōu)秀分支機構”； 2011年 “突出貢獻獎”。2009年4月，正式獲得與深圳市勞動局下屬機構廣東深圳職業(yè)訓練學院合作開展心理師培訓的資格。2013年至今，金玉心理作為深圳市心理行業(yè)協(xié)會的副會長單位，受心理行業(yè)協(xié)會的委托主持并成立了行業(yè)協(xié)會技能成長專業(yè)委員會，是深圳心理行業(yè)心理師訓練成長的技術平臺。金玉心理聯(lián)合國內的資深專家學者每年主辦多期的技能訓練課程，為深圳心理師的成長提供技術支持。二、心理師培訓項目介紹:2006年5月金玉心理攜手國家勞動部心理師職業(yè)資格遠程培訓項目指定技術支持單位華夏心理教育中心、在深圳地區(qū)為廣大心理學愛好者傾情打造心理師國家職業(yè)資格認證培訓、實習、就業(yè)基地。截至目前，（2006年3月至今），金玉心理已培訓合格學員上萬名。很多學員在金玉心理實習平臺上不斷成長，目前已成為行業(yè)的優(yōu)秀從業(yè)者。2018年國家心理師改革調整后，中科院心理研究所繼續(xù)教育學院和中國心理行業(yè)協(xié)會籌委會開發(fā)制定了心理師新的考核標準并在全國實施。金玉心理作為全國批對接機構，將為深圳培養(yǎng)更多優(yōu)秀的心理師。三、企業(yè)EAP業(yè)務介紹：在心理方面，深圳金玉心理擁有一支高素質、高學歷、高效率和有著全新理念的專家、教授團隊，具有豐富的臨床及教學經驗，融合國內外先進的心理技術，不僅用于實際中，還使用先進的網絡、熱線、專家督導、并經常舉辦專業(yè)案例分析交流，與同行一起分享。金玉心理于2008年開辦全國心理熱線至今，受到廣大群眾的歡迎。在中國，隨著經濟全球化的影響，企業(yè)競爭日益激烈，員工壓力日益增加，許多中國企業(yè)已經認識到EAP的價值和重要性。在幫助企業(yè)維護組織心理健康、解決員工心理問題、改善組織內外部關系、改進客戶服務、提升經營績效等方面，EAP作為一種經過實踐檢驗的有效工具勢必成為中國企業(yè)家和人力資源管理者的必然選擇。深圳金玉心理過去的十五年，針對各類型系統(tǒng)單位（如銀行、部隊、學校、外企、社區(qū)等）進行相關的員工心理援助服務，具體服務內容有：心理輔導員專業(yè)技能培訓、心理學知識在工作及生活中的運用普及講座近百場、企業(yè)危機個案處理、企業(yè)內部專業(yè)心理室構建及服務支持、企業(yè)心理專業(yè)團隊組建等服務，同時擁有數條專為企業(yè)提供便捷服務的熱線。結合各企業(yè)的要求及特點，使企業(yè)EAP員工援助計劃得以持續(xù)高效的運行，為構建和諧、穩(wěn)定的企業(yè)文化和工作氛圍奠定了堅實的人文基礎。四、服務項目介紹：水之三態(tài)，體變而質存。就如同金玉心理，不論市場萬千變化，植根心理學領域，歷經十余載，矢志不渝，深耕心理，努力做到術業(yè)有專攻。二十一世紀是心理的世紀，許多人在問同樣的問題：我是誰？我從哪里來？我應該怎樣做？我會到哪里去？在這里你將能找到答案，找到你生命的豐盈、人生的幸福！本公司堅持以專業(yè)化、標準化、規(guī)?；?、產業(yè)化的經營積極推動我國心理學事業(yè)的發(fā)展。服務項目:中科院項目：心理師認證培訓；新手師成長類訓練項目及課程十余種；專業(yè)心理師同輩督導及注冊系統(tǒng)專業(yè)導師上級督導；心理與治療（婚姻、家庭教育、情感、壓力等）企業(yè)EAP服務（企業(yè)服務方案、員工心理健康幫助計劃、心理健康知識宣傳等）個人及團體提供高品質心理與心理輔導及心理康復支持。五、團體師資簡介：擁有一支集團隊建設、心理學課程培訓、企業(yè)EAP服務、心理健康知識普及服務于一體的專業(yè)團隊，其中：博士及教授15人，心理師督導老師四人，心理師資深講師20人，二級心理師在冊50人以上?？捎欣刂С制髽I(yè)所需的針對員工的專業(yè)系統(tǒng)的心理援助平臺的構建及持續(xù)性維護。金玉宗旨:“以人為本、關愛心靈、服務細節(jié)、擁抱變化”金玉理念:堅持以科學、嚴謹的心理理論為基礎，堅持“以人為本關愛心靈”的核心服務理念，以完善的服務流程、安全的保密機制、溫馨的環(huán)境、非藥物的治療方式，在眾多學者的支持和幫助下，發(fā)揚熱忱、真誠和專業(yè)的工作作風，幫助更多人獲得健康、快樂和心靈的愉悅！

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深圳金玉心理咨詢教育教師團隊

翟文洪老師

教師團隊

心理學受訓經歷:

婚姻與家庭師認證國家二級心理師認證心理師教師資格認證婚姻與家庭心理學研究生應用心理學博士(在讀)

THMA (國際整體暨自然醫(yī)學學會)國際催眠師認證WVECA世界醫(yī)學高認證中心國際完形治療執(zhí)行師證書心理個案數百小時，接受專業(yè)督導四年200小時以上。

授課內容:

《婚姻與家庭漫談》

《情緒管理及心靈減壓》《親子溝通”心”技巧》《如何關注女性心理健康》《情緒管理及中介系統(tǒng)構建)《規(guī)麗女人陽光工作與生活》《心理異常的識別及危機的處理》

《溝通方式與情緒來源帶給我們的思考》

楊鳳池教授

教師團隊

現(xiàn)任首都醫(yī)科大學心理學教研室主任，兼任中國心理衛(wèi)生協(xié)會特殊職業(yè)群體專業(yè)委員會副主任委員，北京心理衛(wèi)生協(xié)會副秘書長。

一、從業(yè)經歷：

自1987年開始從事心理健康工作，有12年心理和心理治療的工作經驗。

1995、1996和1997年三度赴意大利進修，學習心理分析和心理治療技術

1996年獲國際本體心理學會頒發(fā)的“臨床心理學家”資格證書。

1997年6月參加瑞士日內瓦國際心身疾病研討會

此外，還開展了大量心理學社會實踐活動，被北京電視臺、中央電視臺、重慶電視二臺，北京和中央電臺和報刊所報道，并應邀在電臺和電視臺主持心理節(jié)目。

二、部分榮譽：

長期從事心理學教學、科研、工作。共發(fā)表科研論文二十余篇，譯著六部，主編、參編教材七部及科普著作四部。

曾獲兩項科研成果獎，一項技術改進獎。

1995年獲首都醫(yī)科大學教學基本功大賽一等獎。

1996年獲北京市優(yōu)秀青年骨干教師稱號，同年9月當選為首都醫(yī)科大學“十佳青年”。

三、心理特色：

楊鳳池副教授在扎實的中國傳統(tǒng)文化基礎上學習了西方的現(xiàn)代心理學，歷經十余年心理學和心理治療的實踐，形成了自己的風格。他的心理融合了東西方心理的理論和方法，兼具東西方文化的人文精神。在心理實踐中，他綜合了精神分析、行為主義、人本主義心理學和中國古代哲學的精髓，采用夢和意象分析、繪畫分析、非語言信息的分析、音樂心理分析和電影心理分析的方法，深入剖析人的精神活動的內在動力。通過這些分析可以幫助來詢者正確認識自我，發(fā)現(xiàn)內心的積極動力和心理障礙的深層原因，發(fā)掘他們解決自身問題的內在力量。

現(xiàn)代生活競爭激烈、挑戰(zhàn)迭起，情感糾葛、人際沖突層出不窮，各種生活事件時刻攪擾著人們的心靈。盡管物質生活不斷改善，人們卻日益陷入內心的空虛、寂寞、失落和困惑之中，各種心理障礙由此產生。人們往往從外部尋找原因，忽視了精神結構內在的問題，造成了自我的迷失。他們常常反問自己，我是誰？我從哪里來？要到哪里去？為什么努力學習、工作，卻一事無成？為什么一腔熱情，卻引來意外之責？為什么別人幸運，自己卻歷盡坎坷？為什么播種愛，卻遭逢恨的收獲？楊鳳池副教授長期從事青春期心理發(fā)展和心理障礙的、人際關系不協(xié)調的、婚姻家庭心理障礙的，在這些方面富有經驗。通過心理可以幫助人恢復原本的自我，作出新的生活選擇；也可以促進人們行為的改變，塑造健全的人格，體驗到生活的充實和快樂。