深圳卓育教育-教師團(tuán)隊(duì)

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深圳卓育教育

卓育教育簡介卓育教育，2009年12月由深圳市時代卓育發(fā)展有限公司出資籌建，是國內(nèi)專業(yè)從事中小學(xué)課外輔導(dǎo)的高端品牌，擁有K12應(yīng)試教育、HSK國際漢語、學(xué)生潛能開發(fā)等諸多成熟業(yè)務(wù)模塊，并專業(yè)設(shè)立小學(xué)事業(yè)部、初中事業(yè)部、高中事業(yè)部，為孩子的課外輔導(dǎo)問題提供一站式解決方案。 “卓育教育”自創(chuàng)建以來，始終秉承“培育孩子未來”的企業(yè)使命，專注于深圳本土教育體系和學(xué)習(xí)行為研究，提煉出“分班制授課、分層次教學(xué)、個性化輔導(dǎo)” 的教學(xué)模式，不斷完善了勤學(xué)課程體系、志高課程體系及創(chuàng)新課程體系，并在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)立了“生地會考沖刺班” “中考沖刺班” “初升高銜接班”等升學(xué)服務(wù)體系，真正全方位為家長的教育問題排憂解難，贏得了社會的一致好評。卓育教育始終秉持“健康·責(zé)任·愛”的教育價值觀，注重素質(zhì)教育和品格教育，以培養(yǎng)孩子健全的人格。通過專業(yè)的科學(xué)方法，為孩子精細(xì)設(shè)計(jì)健康、實(shí)效的學(xué)習(xí)方案，以此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)，全程呵護(hù)孩子快速進(jìn)步，培育孩子未來。多年以來，卓育教育勵精圖治，專心沉潛，已成功護(hù)航一大批優(yōu)秀學(xué)子考入重點(diǎn)名校，并在各類競賽活動中取得優(yōu)異成績，被各官方組織和社會組織授予“深圳市教育培訓(xùn)行業(yè)協(xié)會副會長單位”、“HSK國際漢語官方考點(diǎn)”、“深圳知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“共鑄誠信聯(lián)盟單位”“深圳教育好口碑”等多個殊榮！

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深圳卓育教育教師團(tuán)隊(duì)

蘇夏

教師團(tuán)隊(duì)

數(shù)學(xué)教育專業(yè)；

卓育小學(xué)數(shù)學(xué)教師；

從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)期間幫助諸多家長解決孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程的困擾和問題，幫助孩子建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心和恒心。

有獨(dú)特的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)特點(diǎn)和方式，深受孩子們的喜歡以及家長的認(rèn)可。所帶的學(xué)生中很多在大型考試中取得數(shù)學(xué)滿分的好成績。教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和發(fā)散性思維能力，充分挖掘同學(xué)們的潛能讓孩子們從內(nèi)心深處愛上數(shù)學(xué)并學(xué)有所成。亦師亦友，陪同孩子們一同成長一同探索!

羅娜

教師團(tuán)隊(duì)

卓育數(shù)學(xué)教師；

教學(xué)特色:是教會學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的方法;其次啟迪智慧培養(yǎng)學(xué)生能力，

在深圳桂園中學(xué)從事教學(xué)30多年，分別取得以下榮譽(yù):

1.羅湖區(qū)名師工程評選為羅湖區(qū)中青年骨干教師。

2.多次年終考核結(jié)果為市優(yōu)秀教師。多次評為羅湖區(qū)先進(jìn)工作者及羅湖區(qū)優(yōu)秀班主任。

3.多次全國性數(shù)學(xué)競賽所帶學(xué)生成績出色而被評為《優(yōu)秀園丁》稱號。

楊家彬

教師團(tuán)隊(duì)

卓育資深物化教師；

九年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉中考命題趨勢，對中考?？键c(diǎn)和重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，幫助多屆中考畢業(yè)班學(xué)子考入深圳名校。課堂風(fēng)趣幽默，教學(xué)深入淺出，會依據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)、不同接受能力制定個性化教案，有針對性授課，快速提高學(xué)習(xí)成績。2011-- 2013年度中考 500分以上學(xué)生數(shù)名，2014年度中考600分以上10人，500分以上30人，被深圳各大優(yōu)秀高中錄取。

孫瑞鵬

教師團(tuán)隊(duì)

卓育數(shù)學(xué)教師；

畢業(yè)于成都大學(xué)，曾在多所公辦學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師。2018榮獲市級教學(xué)技能大賽一等獎。有多年的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉把握小學(xué)數(shù)學(xué)教材及數(shù)學(xué)大綱，對數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)的思維拓展有獨(dú)特的研究，讓孩子們在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中逐漸愛上數(shù)學(xué)。

周紅英

教師團(tuán)隊(duì)

卓育英語教師多年的小學(xué)、初中英語授課經(jīng)驗(yàn)，富有親和力，責(zé)任心，善于寓教于樂，循循善誘，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力和興趣，解決學(xué)生學(xué)習(xí)成績低分困擾。教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生主觀能動性和自信心，使學(xué)生從“不愛學(xué)”到“愛學(xué)習(xí)"的轉(zhuǎn)變。亦師亦友，與學(xué)子一路前行。