沈陽安迪教育
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畢業(yè)于吉林師范大學(xué)。從大四實(shí)習(xí)開始一直從事教師職業(yè)，熱愛教育事業(yè)，喜歡孩子，富有愛心。榮獲國家級普通話二級甲等、教師資格證、大學(xué)英語CET-6、心理師三級證書。了解各個階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，充分挖掘?qū)W生本身的主觀能動性，自主學(xué)習(xí)。致力于初高中英語、數(shù)學(xué)方面的研究，用個人魅力教育感染學(xué)生，使學(xué)生能夠健康快樂的成長著。
座右銘:天行健，君子以自強(qiáng)不息。
1996年，畢業(yè)于沈陽大學(xué)。
2004年，在全球*大的私人英語教育機(jī)構(gòu)進(jìn)修英語教育，跟國際外教學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異成績畢業(yè)。
2008年，在新加坡澳斯敦科技及管理學(xué)院進(jìn)修，深獲學(xué)校老師的好評，順利獲取證書。
Linda老師不僅擅長大班型授課，也擅長個性化的一對一教學(xué)。她對學(xué)生的觀察細(xì)致入微，所以能很好的做到因材施教。她尤其注重孩子德育方面的發(fā)展，把多年研究和積累的激勵學(xué)、成功學(xué)、感恩學(xué)滲透到英語教學(xué)中，使許多被動學(xué)習(xí)的學(xué)生變主動學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，應(yīng)了我國古代大教育家孔子說過的：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！盠inda老師的座佑銘：授之以魚不如授之以漁。所以她在課堂更注重“習(xí)”?！洞蟠鞫Y記》里說的好：不習(xí)，不可使也。她，從未停止探索，永遠(yuǎn)是那種渴求新知識的態(tài)度。從未輕易放棄，永遠(yuǎn)是那種永不言敗的心態(tài)。從未計較爭論，永遠(yuǎn)是那種看淡風(fēng)云的目光。從未安于現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)是那種積極進(jìn)取的能量。她只希望自己能為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份微薄之力。
畢業(yè)于東北大學(xué) 英語專業(yè)。畢業(yè)后，開始接觸英語教育行業(yè)，一步步積累經(jīng)驗(yàn)，踏踏實(shí)實(shí)的鉆研，結(jié)合自身特長，不斷地悉心研究，逐步打造出讓學(xué)生喜歡的課堂模式。用輕松幽默的語言代替那些枯燥生澀的語法。用生動的肢體語言讓學(xué)生去感受語言的魅力。讓學(xué)生們在輕松中學(xué)習(xí)，在快樂中成長！
我的課堂，不用書，只用腦。
我的課堂，不用死背書，只用巧法記。
我的課堂，有歡笑聲，有瘋狂的英語朗讀聲。
我的課堂，沒有抱怨聲，也沒有苦悶的嘆息聲。
我的課堂，耳邊回響起的是純正地道的美式英語。
畢業(yè)于沈陽師范大學(xué)，她致力于教育20年，不斷引進(jìn)先進(jìn)的教育理念及教學(xué)方法，注重吸收百家學(xué)校之精華，對于成功學(xué)，激勵學(xué)和感恩學(xué)都頗有研究。
我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對于機(jī)遇的把握；
我們?nèi)鼻返牟皇秦敻唬莿?chuàng)造財富的本領(lǐng)；
我們?nèi)狈Φ牟皇侵R，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；
我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?，而是身體力行的實(shí)踐。
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