鹿和云國學(xué)核心優(yōu)勢 鹿和云生活書院以”求仁尚美,游藝從文"為書院院訓(xùn),以內(nèi)容充實,意蘊深遠的國學(xué)知識為課程特色。書院常設(shè)書法,詩詞,茶藝,經(jīng)學(xué)等。 鹿和云國學(xué)機構(gòu)簡介 上海鹿和云文化發(fā)展有限公司,坐落于上海市徐匯區(qū),周邊交通便捷,教育設(shè)施齊全,地段優(yōu)勢頗為明顯。 環(huán)境優(yōu)雅別致,空間劃分明確,物品擺設(shè)精美。公司建立了鹿和云書院,鹿和云生活書院以”求仁尚美,游藝從文"為書院院訓(xùn),以內(nèi)容充實,意蘊深遠的國學(xué)知識為課程特色。書院常設(shè)書法,詩詞,茶藝,經(jīng)學(xué)等 多項國學(xué)課程,師資強大,專業(yè)扎實。另外,書院還設(shè)有專門的庭院,可供大家欣賞花卉,或烹茗品茶。 真可謂一杯一盞,一花一木,盡顯東方之美。 院訓(xùn) 求 仁 尚 美 游 藝 從 文 院訓(xùn)釋義: 追求仁德崇尚美善 泛游藝術(shù)從事文學(xué) 《論語》曰:求仁得仁。意為只有追求仁德才能得到仁德。在中國文化中,仁既是一切道德的全體,又是一切道德的核心。仁的核心精神即是禮贊生命,尊重生命,長養(yǎng)生命,關(guān)愛生命,有此精神,其他一切道德方可建立。書院正是以培養(yǎng)積極健康,樂觀向上,充滿生命活力,自強不息的人格為終旨。美是中華文化最重要的精神特質(zhì),他是內(nèi)容真善與形式和協(xié)的完美統(tǒng)一。崇尚美才能具有發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,欣賞美的心靈,有此心靈,生活才無處不是美,無處不是詩,無處不是畫。培養(yǎng)尚美精神正是書院的重要追求??鬃釉唬褐居诘?,據(jù)于德,依于人,游于藝。游于藝原指游于六藝之中,這里指廣泛涉獵于藝術(shù)的海洋。從文即從事于詩詞歌賦的文學(xué)事業(yè)。文學(xué)藝術(shù)是道德美善的載體,故唐代大文學(xué)家韓愈說:文以載道。書院通過對古典文學(xué),書法繪畫,茶道香道,武術(shù)中醫(yī)的教授,讓人真正去轉(zhuǎn)變氣質(zhì),陶養(yǎng)人格,薰化性情,從而進德體道,使人性的光輝充分顯現(xiàn)。 緣 起 風(fēng)聲雨聲讀書聲 聲聲入耳;家事國事天下事 事事關(guān)心。 這是古代書院的理想,入書院讀書,修身;出書院齊家,治國。 傳統(tǒng)書院歷經(jīng)千載至清末,終被西學(xué)堂所取代。 百年西學(xué)之路,西學(xué)東漸,民族復(fù)興,碩果累累。 現(xiàn)今,許多家庭努力把子弟送到國外去受教育。但也許留過洋的人更知道,當(dāng)別人問我們中國文化教育是什么的時候。我們才會慢慢深刻的理解中國文化的根是多么的重要,這關(guān)乎于我們深層的自信,關(guān)乎于由這個自信而啟動的創(chuàng)造力。所以,傳統(tǒng)文化才是我們真正安身立命之所。如今,傳播傳統(tǒng)文化的書院又重新風(fēng)生水起,學(xué)習(xí)西方,海納百川,但不能以自我否定為代價。 鹿和云國學(xué)師資簡介 卿三賢卿三賢,號清風(fēng)。生于西蜀靈秀之地,曾祖是縣學(xué)教諭,祖父是川劇泰斗。幼承深厚家學(xué),自小誦讀《三字經(jīng)》,隨父親閱讀了大量的世情小說,了解了傳統(tǒng)中國社會的方方面面,而對國學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。遂拜入著名國學(xué)大師李里先生門下,得先生之真?zhèn)鳎由献陨砬趯W(xué)苦讀,先后研習(xí)《文心雕龍》《春秋公羊傳》《文史通義》等國學(xué)專著,在國學(xué)各方面都有深厚積淀。三賢老師在成都李里先生創(chuàng)設(shè)的“傳薪書院”積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。現(xiàn)在書院主講《三字經(jīng)》《幼學(xué)瓊林》等課程。方方方方,同濟大學(xué)文學(xué)學(xué)士,瑞士伯爾尼大學(xué)文學(xué)碩士。生于書香世家,幼承庭訓(xùn),且蕙質(zhì)蘭姿,于古今中外各家典籍無不博覽,皆能過目成誦、深諳其旨。通琴通琴棋書畫諸多技藝,于書法繪畫二道猶精。后留學(xué)歐洲數(shù)載,增廣見聞。精通西歐各國語言、文化,貴能將國學(xué)與西學(xué)融會貫通,并將自身深厚的文化底蘊發(fā)揮于教學(xué)之中。姜福安姜福安,上海師范大學(xué)文學(xué)碩士,本科學(xué)習(xí)階段閱讀大量古今中外文學(xué)名著。碩士學(xué)習(xí)階段主修比較文學(xué),在老師的指導(dǎo)下鉆研文學(xué)理論和古典文學(xué),嘗試更清楚地解釋古典詩詞;學(xué)習(xí)書法十年,通篆隸楷,擅長歐體楷書。202014年畢業(yè),在鹿和云生活書院工作至今,在跟小朋友的相處過程中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,深受小朋友喜愛,有志于為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播盡綿薄之力。賴少偉賴少偉,上海大學(xué)經(jīng)濟學(xué)學(xué)士、歷史學(xué)碩士。從大學(xué)時開始對文學(xué)、歷史感興趣,對古代典籍多有涉獵。碩士階段的學(xué)習(xí)方向為先秦史,于古文字及先秦文獻《詩經(jīng)》、《尚書》、《周易》、《論語》、《左傳》等頗有心得。將在將在書院教授《三字經(jīng)》等課程。戈月倫戈月戈月倫,安徽巢湖學(xué)院藝術(shù)學(xué)學(xué)士,自幼便勤習(xí)書法,精通楷書、隸書、篆書等多種字體,師法王羲之、顏真卿、柳公權(quán)等名家。更有多幅作品獲得國家級書法比賽獎項。戈老師精研唐詩宋詞,能將詩詞之美與書法藝術(shù)相融通,故二者相得益彰,另外在國畫方面同樣有相當(dāng)?shù)墓αΑI戡|玥申瑋玥,上海師范大學(xué)天華學(xué)院文學(xué)學(xué)士,學(xué)生時代通讀中國古典詩詞文章、小說,懂詩詞格律,通音律,會琴、簫、笛等古典樂器,因而能用吟誦、配樂演唱、樂器演奏等方式發(fā)揮詩詞的音韻美。畢業(yè)畢業(yè)后從事教育工作多年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,性格活潑,擅長和孩子們互動。王昱王昱,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)茶文化專業(yè)畢業(yè)。生于三代教師之家,卜宅瞽宗上庠之內(nèi)。自幼濡染老師的諄諄之教、學(xué)子的瑯瑯書聲,塑成其端淑窈窕的外在、恬淡靜雅的內(nèi)涵。外加經(jīng)史的深厚積淀、詩文的長期陶養(yǎng),更顯其墨韻書香。及長,毅然選擇去茶區(qū)工作五年,積累了豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗。因常游桑苧之叢,久沐陸羽薰風(fēng),茶呈其雅韻,蘭挺其幽芳,故雖非東岡之子,已然竟陵之人!她是專業(yè)的茶藝師,輕舒皓腕,一杯氤氳,朦朧了詩意,道盡了禪機。古人云“禪茶一味”,騷客僧家,不盡在其中嗎! 鹿和云國學(xué)學(xué)員風(fēng)采
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