上海階點(diǎn)國際學(xué)科課程中心教師團(tuán)隊

Pedro Timoteo

教師團(tuán)隊

里斯本大學(xué)應(yīng)用微生物學(xué)碩士學(xué)位里斯本大學(xué)科學(xué)院研究人員擁有豐富的理論基礎(chǔ)以及動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰? 憑借多年在中國國際學(xué)校教授北美科學(xué)課程的經(jīng)驗(yàn)，在stem課程的研發(fā)和教學(xué)上深受好評，多次受邀到中國知名中學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流。曾擔(dān)任上海植物逆境生物學(xué)中心研究人員對北美課程的學(xué)科教學(xué)有著豐富的積累與經(jīng)驗(yàn) 擅長科目：ESL、科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、化學(xué)

Jeremy Bernstein

教師團(tuán)隊

紐約州立賓漢姆頓大學(xué) 文學(xué)高材生，曾服務(wù)于SHAWCO、GlobaHealth、Impact Index等公益組織，致力于全球教育、兒童健康以及法律援助等方面的實(shí)踐與研究，深受學(xué)生的歡迎和喜歡。尤其在社會學(xué)教育方面積累了不少經(jīng)驗(yàn)。擅長科目：ESL、英國歷史、美國政府、少兒英語以及哲學(xué)。

Donald E.Woods

教師團(tuán)隊

華盛頓大學(xué)文學(xué)，政治學(xué)碩士國際公民踐行者從事國際教育工作50余年，累計培育學(xué)生逾萬名。在美國，澳大利亞等多所大學(xué)以及中國南京大學(xué)，江蘇大學(xué)擔(dān)任歐美文學(xué)教師。擅長科目：歐洲文學(xué)，美國文學(xué)，世界歷史，人文地理，AP英語與寫作等

Diana B. Pagenhardt

教師團(tuán)隊

多倫多大學(xué)人類學(xué)學(xué)士學(xué)位東華大學(xué)工商管理學(xué)士漢語HSK水平四級，憑借多年在中國生活和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，擁有良好的漢語交流能力，比較了解中國的文化。對于中國學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)也掌握的比較透徹，能針對性地對其進(jìn)行個性化的授課。其語言天分較高，除中文外，還擅長西班牙語。曾任舍夫勒中國公司客座編輯，對于世界歷史與人文地理等社會學(xué)科很擅長。擅長科目：世界歷史、人文地理等社會學(xué)科

Daniel Hassani

教師團(tuán)隊

上海交通大學(xué) 遺傳學(xué)和分子生物學(xué)博士后上海交通大學(xué) 生命科學(xué)學(xué)院副教授曾出版過九本專業(yè)著作擁有豐富的理論知識與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰? 在理科全科教學(xué)方面有著極其豐富的經(jīng)驗(yàn) 擅長科目：生物，化學(xué)，物理等

Analyn M. Mauri

教師團(tuán)隊

圣路易斯大學(xué)高材生，擁有TESOL證書，有多年ESL教學(xué)經(jīng)歷，能根據(jù)課堂反饋尋求有效且具有針對性的解決問題方案并且擅長與家長溝通。安娜老師打破傳統(tǒng)教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)模式，擅長小班化教學(xué)。鼓勵學(xué)生參加教育類游戲，寓教于樂。除此之外，安娜老師為了改善自身能力與以為學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨教學(xué)，一直在不斷研究新的學(xué)科領(lǐng)域和保持新的學(xué)科知識。

擅長科目：英語啟蒙階段的綜合性聽說讀寫教學(xué)