上海新鴻書院教師團(tuán)隊

邵老師

教師團(tuán)隊

邵老師，字啟之，自幼習(xí)書，資深書法、語文教師，武漢大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。孩童時代接觸書法，始學(xué)柳體，大學(xué)畢業(yè)后研習(xí)各種書體，名家碑帖，集百家之長，以書修身。

邵老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于與孩子溝通，根據(jù)不同學(xué)生的特點制定相應(yīng)教學(xué)計劃，因材施教，具有工匠精神。從事書法啟蒙教育多年，崇尚傳統(tǒng)，力追古法。授課以點畫、偏旁、結(jié)構(gòu)入手，結(jié)合書法史、文字學(xué)等相關(guān)內(nèi)容，教學(xué)風(fēng)格細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)，知識點豐富。治學(xué)以心中理論條理清晰、口中講授通俗易懂、手上示范精準(zhǔn)到位為不斷追求之目標(biāo)，得到多數(shù)學(xué)生及家長的認(rèn)可及好評。

王老師

教師團(tuán)隊

王老師自幼喜好詩文，七歲學(xué)習(xí)書畫，后學(xué)茶藝酒釀，對武術(shù)工藝鍛造皆有涉獵。本科畢業(yè)于巢湖學(xué)院中國書畫專業(yè)，主修書法。曾榮獲第八屆全國美育展評二等獎，第四屆大美中國國際青少年書畫大賽金獎，第四第五屆“四海同春”中日美韓國際青少年美術(shù)書法交流大賽特等獎，“向上，向善”中國青少年書法美術(shù)大賽優(yōu)秀獎。

王老師畢業(yè)后從事書法教育工作，為人誠懇細(xì)心，在教學(xué)風(fēng)格上風(fēng)趣幽默，知識點把握熟練靈活，喜歡以故事引誘的方式提起孩子的興趣和提高專注力，主張古為今用，以臨摹為藍(lán)本實踐為主體進(jìn)行創(chuàng)作。

高老師

教師團(tuán)隊

高老師自幼學(xué)習(xí)書畫，本科就讀于通化師范學(xué)院繪畫國畫專業(yè)，獲優(yōu)秀畢業(yè)生稱號，擁有教師資格證，多次獲得國家勵志獎學(xué)金、一等獎學(xué)金，畢業(yè)作品《向天歌》被納入校內(nèi)收藏，先后師從于中國美術(shù)家協(xié)會會員黃千、中國書法家協(xié)會會員馬有林、安徽畫家丁祖桂等多位名師學(xué)習(xí)書畫，學(xué)習(xí)生涯中勤學(xué)好問，得到導(dǎo)師認(rèn)可。

高老師善于從學(xué)生角度解釋國畫的繪畫方法和技巧，能根據(jù)學(xué)生特點因材施教，并以“形神俱似”為教育理念，提倡“書畫同源”的教育思想。

殷老師

教師團(tuán)隊

殷老師畢業(yè)于多倫多大學(xué)古典音樂系，自幼開始在江陰天華藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)古箏，并多次獲得江蘇省古箏獨奏、合奏一等獎，曾跟隨校民樂團(tuán)出訪過法國，德國，也曾多次觀摩學(xué)習(xí)奧地利維也納金色大廳的演出，積累了豐富的舞臺表演經(jīng)驗，之后也一直從事古箏教學(xué)工作。

海外學(xué)習(xí)的歷練，使得殷老師在學(xué)生教學(xué)過程中更注重舞臺功力的培養(yǎng)，創(chuàng)造生動有趣的課堂氛圍，模擬舞臺表演實戰(zhàn)場景，讓學(xué)生在習(xí)箏過程中保持專注，提升臨場發(fā)揮能力，這樣的教學(xué)模式，深受學(xué)生和家長好評。

雷老師

教師團(tuán)隊

雷老師出身書香世家，師從于當(dāng)代著名書法家鐘明善教授，先后跟隨多位名師學(xué)習(xí)。書法作品曾入選全陜第二屆青年書法篆刻展，首屆上海言子杯全國青少年書法展等多項國家展覽。大學(xué)期間任西安交通大學(xué)書畫協(xié)會會長，西安交大儒士社創(chuàng)始成員，后任江西美術(shù)出版社書法篆刻編輯。

在多年的書法教學(xué)實踐中，雷老師總結(jié)并提倡“以古為師”，即以臨帖作為學(xué)習(xí)書法的出發(fā)點和必經(jīng)之路，從模仿到熟悉，再自成一家。引導(dǎo)學(xué)生在臨帖的過程中，學(xué)會總結(jié)歸納書法的筆法的技藝，掌握他人書法精髓，更好地運用在自己的書法寫作中。

吳老師

教師團(tuán)隊

吳老師，字明心，號道軒主人。1990年生于安徽，自幼喜愛書畫，2010年隨王興杰老師學(xué)習(xí)中國畫。2012年考入于清華美院李鐵生山水研修班。師承于中央美院李鐵生教授、清華美院導(dǎo)師葛濤先生；2013考入北京師范大學(xué)中文系?，F(xiàn)為安徽省宿州市美協(xié)協(xié)會會員、中國國畫家協(xié)會會員、北京國畫藝術(shù)家協(xié)會會員、清華美院書畫研究李鐵生山水工作室畫家、豫晥情文化藝術(shù)中心專業(yè)畫家。作品多次入編《中國國際文化藝術(shù)博覽會》等專業(yè)書籍，參展作品更是無數(shù)。

吳老師以其深厚的國畫學(xué)習(xí)功底，在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生對于美的欣賞，探究中國國畫的妙趣，養(yǎng)成整體構(gòu)圖的空間感，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略國畫的留白等基本規(guī)則。所教授的學(xué)生構(gòu)圖感強(qiáng)，畫面清晰，內(nèi)容表達(dá)詳略得當(dāng)，在各類參賽作品中自然識別度高，獲獎不斷！

胡老師

教師團(tuán)隊

胡老師7歲學(xué)習(xí)古箏，12歲便取得古箏十級證書，曾在2011年 “向黨匯報”第六屆中國青少年藝術(shù)節(jié)中榮獲古箏少年組銀獎。在大學(xué)時期更是主修古箏專業(yè)，不斷探索學(xué)習(xí)著古箏技藝。

如古話所說，授人以魚，不如授人以漁。胡老師一直堅持著把本質(zhì)的練琴習(xí)箏方法教授給學(xué)生，更通過耐心、細(xì)心的與孩子交流溝通，及時了解孩子習(xí)箏的困惑，針對性的協(xié)助孩子攻破習(xí)箏難題，孩子們在不斷進(jìn)步中獲取強(qiáng)大的自信心，自然在古箏考級、交流演出中屢獲佳績。