學(xué)誠國際教育教師團隊

郭婉婉

教師團隊

背景介紹

蘭州大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)文學(xué)學(xué)士，復(fù)旦大學(xué)漢語言文字學(xué)碩士研究生，復(fù)旦大學(xué)文學(xué)博士，曾任華盛頓大學(xué)中文項目對外漢語教師4年。

教學(xué)特色

國際課程執(zhí)教5年，擁有極其豐富的教學(xué)、教育經(jīng)驗。其教學(xué)風(fēng)格清新自然，擁有獨具一格的教學(xué)方式，善于引導(dǎo)學(xué)生主動思考，切實提高孩子的思維質(zhì)量；課堂效果良好，深受各類學(xué)生的喜愛。

張煜彬

教師團隊

背景介紹

多年從事國際課程教學(xué)輔導(dǎo)，曾在國內(nèi)外期刊發(fā)表數(shù)篇教學(xué)相關(guān)學(xué)術(shù)論文，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

教學(xué)特色

教學(xué)平實中帶著深度，嚴謹中帶著幽默，善于切合學(xué)生的實際特點，為其深入淺出講解基礎(chǔ)知識點，從而構(gòu)建好知識網(wǎng)絡(luò)，然后層層遞進，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨立分析解決問題的能力以及良好的解題習(xí)慣，掌握必要有效的解題方式，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

居佳星

教師團隊

背景介紹

倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院LSE金融數(shù)學(xué)碩士學(xué)位，加州大學(xué)洛杉磯分校UCLA數(shù)學(xué)經(jīng)濟學(xué)士學(xué)位，連續(xù)四年數(shù)學(xué)系優(yōu)秀學(xué)生，榮譽畢業(yè)生，擁有扎實的專業(yè)功底及復(fù)合專業(yè)背景。

教學(xué)特色

有豐富的國際教育經(jīng)驗，長期從事高校教育和國際教育工作，擅長理論結(jié)合實際的案例教學(xué)法。歸國后曾供職于多家知名跨國企業(yè)。

郁心怡

教師團隊

背景介紹

3年國際課程輔導(dǎo)經(jīng)驗，主要負責(zé)A-Level、IB、IGCSE、AP數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)和教研工作。

教學(xué)特色

注重學(xué)生的個體發(fā)展特點，因材施教。擅長結(jié)合學(xué)生的知識掌握程度以及性格特點進行教學(xué)、啟發(fā)學(xué)生思考和總結(jié)。在系統(tǒng)教授知識體系的同時，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和問題解決能力。

洪東

教師團隊

背景介紹

6年國際課程輔導(dǎo)經(jīng)驗（14年至今），主要負責(zé)A-Level、IB、IGCSE、AP等課程以及數(shù)學(xué)競賽科目（包括STEP、MAT、AMC10和AMC12等課程）的數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)以和課程的研發(fā)，累積教學(xué)時長8700+小時（2018年3-12月九個月教學(xué)時長2200小時）。目前帶過三個劍橋數(shù)學(xué)、2個牛津數(shù)學(xué)的學(xué)生、3位同學(xué)AMC10獲獎、2位同學(xué)AMC12獲獎并且其中一位取得AIME第九名的好成績。

教學(xué)特色

洪老師對于競賽課程的研究比較系統(tǒng)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，擅長啟發(fā)學(xué)生思考，注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)和激發(fā)，同時也對競賽中常見的思考方式進行了總結(jié)和提煉，注重系統(tǒng)傳授和訓(xùn)練。

時文麗

教師團隊

背景介紹

同濟大學(xué)工學(xué)碩士，本科研究生期間成績優(yōu)異，連續(xù)每年獎學(xué)金獲得者，研究生期間開始從事國際課程輔導(dǎo)，擁有豐富的IGCSE、A-Level、IB、AP等國際課程輔導(dǎo)經(jīng)驗，所教學(xué)生成績均有大幅提升。

教學(xué)特色

教育者非為以往、非為現(xiàn)在，而專為未來，秉承引導(dǎo)式思維教學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生特點，化零為整，單點突破；上課細膩，善于從原理出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生的主動思考能力，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

豐玉龍

教師團隊

背景介紹

復(fù)旦大學(xué)物理學(xué)碩士，本科期間開始從事國際課程的輔導(dǎo)，具有深厚的理科功底和國際課程教學(xué)經(jīng)驗，曾帶出百余位IB、ALevel、AP、SAT2物理和PAT高分獲得者。

教學(xué)特色

擅長把分散零碎的知識點整理成系統(tǒng)有邏輯的、多層次的知識體系，能夠因材、因時施教，根據(jù)不同年齡段、基礎(chǔ)、學(xué)期階段的學(xué)生制定效果顯著的授課計劃和形式；善于培養(yǎng)解題思維和總結(jié)題型，教學(xué)中詳盡點撥重點、熱點、難點，更善于指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成獨立思考能力和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

季曉俊

教師團隊

University of Miami，化學(xué)博士。從事國際課程教學(xué)6年，功底扎實，邏輯思維嚴密，重點突出。熱愛教育，風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式改變枯燥的化學(xué)形象，豐富的教學(xué)經(jīng)驗讓課堂更加精準(zhǔn)有效，快速提分重塑學(xué)生對化學(xué)的興趣，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂。

熊岳城

教師團隊

同濟大學(xué)，化學(xué)碩士。從事3年A-level、IB、AP課程教育工作，擁有豐富的一線經(jīng)驗。對于專業(yè)知識苦心孤詣，格物致知，對于學(xué)科知識內(nèi)在邏輯有自己獨特的見解。善于因材施教，針對不同學(xué)生的心理，采用不同的教學(xué)方法，以求達到更好的學(xué)習(xí)境界。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，對于復(fù)雜的知識娓娓道來，將復(fù)雜的知識簡單化，將教材的知識生活化，更深入，更直接，更生動，更活潑。