上海思源教育教師團(tuán)隊(duì)

劉志敏

教師團(tuán)隊(duì)

具有豐富的初高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，幫助多批中高考（高三自主招）考生取得了理想的成績(jī)。教學(xué)過程中著重幫助孩子開拓?cái)?shù)學(xué)思維、分析總結(jié)學(xué)習(xí)方法，夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)學(xué)會(huì)舉一反三的解題思路。大部分孩子經(jīng)過一定時(shí)間的學(xué)習(xí)，成績(jī)都有了明顯的提高

雒洛

教師團(tuán)隊(duì)

具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本科在上海交通大學(xué)就讀。曾在高中階段獲得多項(xiàng)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，包括計(jì)算機(jī)和生物競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)省級(jí)二等獎(jiǎng)，物理省級(jí)三等獎(jiǎng)，全國(guó)高中生化學(xué)競(jìng)賽銀牌。

化小林

教師團(tuán)隊(duì)

畢業(yè)院校：鄭州輕工業(yè)學(xué)院，曾獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽河南省省二等獎(jiǎng)，具備數(shù)學(xué)高級(jí)中學(xué)教師資格。教學(xué)特色:了解學(xué)生間的個(gè)體差異，有針對(duì)的進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。注重啟發(fā)式教學(xué)，強(qiáng)調(diào)課內(nèi)學(xué)習(xí)要與課外練習(xí)相結(jié)合。

李景華

教師團(tuán)隊(duì)

2年/河南大學(xué)/TEM4/TEM8/高中英語教師資格證/寓教于樂，因材施教。教過上海地區(qū)小初高各年級(jí)同步英語，3e，全小英，新概念等。

王萬合

教師團(tuán)隊(duì)

畢業(yè)于東華大學(xué)，鉆研數(shù)學(xué)教學(xué)多年，熟知初中數(shù)學(xué)的教學(xué)特點(diǎn)、知識(shí)脈絡(luò)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，授課中能夠很好的把握學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，發(fā)現(xiàn)學(xué)生薄弱點(diǎn)，注重教學(xué)效果檢驗(yàn)，學(xué)生成績(jī)提升明顯。

竹詠梅

教師團(tuán)隊(duì)

5年/山東大學(xué)/英語專八/全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng)/學(xué)生為主，教師為輔，因材施教

王宏

教師團(tuán)隊(duì)

蒙古國(guó)達(dá)爾罕人文大學(xué)優(yōu)秀教師，寓教于樂，讓學(xué)生在游戲中學(xué)到知識(shí)。

溫左家

教師團(tuán)隊(duì)

畢業(yè)院校:華東政法大學(xué)
教學(xué)特色：注重培養(yǎng)學(xué)生
興趣，提高學(xué)生課堂參與感；注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)積累，良好解題習(xí)慣的培養(yǎng)；善于引導(dǎo)學(xué)生思考、總結(jié)、舉一反三；善于教學(xué)內(nèi)容拓展，注重孩子們可持續(xù)發(fā)展。

姚怡

教師團(tuán)隊(duì)

姚老師是思源少兒教學(xué)顧問資深培訓(xùn)師，具有十余年青少年英語任教經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)于上海交通大學(xué)，多次獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研成果獎(jiǎng)。曾組織首屆“新新主義杯”全國(guó)新概念風(fēng)采大賽，參加人數(shù)、影響力均創(chuàng)下行業(yè)之。率先將新概念英語學(xué)習(xí)與中高口英語語法、詞匯等核心課程結(jié)合，創(chuàng)立新概念中考英語語法班、詞匯班等全新課程，教學(xué)效果顯著，深受學(xué)員及家長(zhǎng)好評(píng)。

馬思佳

教師團(tuán)隊(duì)

漢語專業(yè)畢業(yè)，教齡3年。從教以來始終遵循著愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、終身學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德理念，用心呵護(hù)著每一位學(xué)生，并通過參與各種教研活動(dòng)不斷地提升自己的教育教學(xué)水平。

李倩

教師團(tuán)隊(duì)

畢業(yè)于江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，畢業(yè)之后曾從事1對(duì)2課業(yè)輔導(dǎo)，主要年級(jí)是2--3年級(jí)，在輔導(dǎo)課業(yè)中我們不但要注重小朋友的學(xué)習(xí)成績(jī)同時(shí)還要培養(yǎng)小朋友的學(xué)習(xí)習(xí)慣，反復(fù)犯同樣的問題、注意力不集中、坐姿握筆的姿勢(shì)等等。在輔導(dǎo)課業(yè)的態(tài)度上要嚴(yán)厲而不失幽默，即要讓小朋友聽話又要和小朋友保持一定的粘合度。

彭紅云

教師團(tuán)隊(duì)

思源中學(xué)生部的初中數(shù)學(xué)老師，畢業(yè)于上海大學(xué)，從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，具有親和力，深受學(xué)生喜歡，堅(jiān)持“因材施教，教師為輔，學(xué)生為主”的原則實(shí)施個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)生性格及接受能力制定相對(duì)應(yīng)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，時(shí)而幽默，時(shí)而嚴(yán)肅，在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、書面及數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力，同時(shí)也會(huì)針對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想開導(dǎo)，所帶學(xué)生，無論是成績(jī)還是學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到了很大改善，尤其是原本數(shù)學(xué)成績(jī)特別不理想并且對(duì)數(shù)學(xué)失去信心的學(xué)生，所帶學(xué)生進(jìn)步率很明顯，深受學(xué)生喜歡。

楊麗琪

教師團(tuán)隊(duì)

教齡6年，畢業(yè)于西北民族大學(xué)外國(guó)語學(xué)院，專業(yè)英語四，八級(jí)。初中英語教學(xué)資格證。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，先后教授新概念英語青少版，成人版；3E少兒英語系列，劍橋少兒英語系列，let's go系列；春蕾杯英語競(jìng)賽輔導(dǎo)等。因材施教，興趣是好的老師，注重培養(yǎng)學(xué)生興趣。

徐新平

教師團(tuán)隊(duì)

畢業(yè)于江西財(cái)經(jīng)大學(xué)，英語專業(yè)，有英語專業(yè)八級(jí)證書，系統(tǒng)培訓(xùn)過幼兒心理和幼兒游戲教學(xué)；從事英語教育工作7年，主要是中小學(xué)及幼兒英語課程教學(xué)，熟悉青少版新概念、經(jīng)典版新概念、自然拼讀、國(guó)際音標(biāo)、SBS、LET’S GO、WTE，小升初英語，Love English教材和教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富；曾多次負(fù)責(zé)組織過學(xué)生期末匯演，夏令營(yíng)，游園會(huì)等課業(yè)互動(dòng)。
了解小孩學(xué)習(xí)和性格上的心理需求，超級(jí)喜歡和小孩相處，熱愛教師工作，能和學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行很好的溝通互動(dòng)。倡導(dǎo)趣味學(xué)習(xí)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)可鼓勵(lì)的教學(xué)互動(dòng)模式。