英國嘉德睿博教育
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Peter老師是牛津大學李納克爾學院和倫敦大學們貝克學院語言學雙料博士，同時也是國際英語外語教師協(xié)會及國際法律的言學家協(xié)會主要成員，在英語教學方面有近30年的豐富經驗。
早年任職UCL的語言學研究生授課老師，并在倫敦商學院，威斯敏斯特大學等多所知名高校主管亞太合作交流事務，對中國有著濃厚的興趣與深厚的感情，早年曾參與指導編著風靡中國的BBC英文教材《跟我學》，為中英義化交流做出卓越的貢獻。
Peter老師是嘉德睿博培訓導師閉隊的核心策劃人，也是培訓課程的設汁人之一。同時是我們培訓導師中資深的英語培訓老師。
Peter博士性格開朗外向，為人風趣幽默，教學理念清晰嚴謹，在語言學方面造詣頗深。作為英國知名私校的特聘
專家顧問和導師，Peter在英國私立中小學領域耕耘多年，幫助很多中國孩子進入了伊頓、哈羅、威科姆阿貝等英國知名私校。更有不少孩子在他的指導下一路從知名私校順利進入包括牛津劍橋在內的英國G5大學和美國常春藤名校。
Sophie老師擁有牛津大學教育碩士學位，曾經在知名私立女校羅婷女中就讀。
Sophie老師已經從事英國私立中小學英語教育近20余年，先后在Farleigh School, Sherborne Preparatory School等英國知名私校任教；她連續(xù)多年擔任學校教務主任和英語主管，協(xié)助校長處理入學考試申請工作以及成功參與ISI的合規(guī)性檢查。
Sophie老師不但是英文語言和英文文學的學術專業(yè)授課老師，還是拉丁語和戲劇學的專業(yè)導師，Sophie老師輔導的學生成功獲得溫徹斯特，伊頓，查特豪斯等公學的學術獎學金。
Julie老師冇長達20多年豐富的英語培訓教學經驗，是嘉德睿博培訓閉隊資深老師之一。
Julie老師擁冇英語和法語的雙學位，并進修了語言教學的研究生學位，對英語教學冇深刻的體會和豐富的教學經驗
Julie老師主攻11+，13+，以及GCSE的英語備考培訓，多年來幫助數(shù)以千計的國際學生大幅度提高英語成績，達到理想的期望值。
Julie老師擅長在課堂上面啟發(fā)學生的發(fā)散思維，能夠在一堂課內使學生學會舉一反三的能力，從而達到授以
漁而非授以魚的長期效果。并且，Julie老師生動的課堂，被眾多嘉德睿博學生喜愛，并親切的稱呼Julie是Fun老師。
學術背景
"University of Oxford 牛津大學 非洲研究理學碩士
University of Edinburgh 愛丁堡大學 古代歷史與古典考古學碩士"
授課科目
對于GCSE, A Level, UKiSET, Common Entrance 的數(shù)學和英文課程，包括文字推理和圖形推理部分都是十分擅長，是嘉德的全能型教師。
特點
Tim 老師擁有國際名校牛津大學和愛丁堡大學的雙碩士學位，中學階段全科高分通過A-level 和GCSE,是當之無愧的學霸型教師。長期從事中學的學科教學工作，并多年為嘉德的學員們進行各項國際生入學考試的培訓。Tim老師還尤其擅長為學生進行入學考試的面試培訓，對于面試內容和過程中的要點都有精準的把握。
學術背景
Hajk老師畢業(yè)于倫敦帝國理工航天工程專業(yè)，中學時期在著名的Winchester College 就讀，在他的課堂里傳輸公學學習的知識和方法給學生，并給予入學考試和面試的培訓，Hajk老師對學生有著高要求，嚴謹又不失幽默。
授課科目
擅長教授： 11+， 13+， GCSE， A Level， Pre-U, 數(shù)學，高數(shù)，物理，化學，生物科目。
特點
Hajk 老師Winchester College 5年的學習經驗，可以使他在授課當中，傳輸公學學習的知識和方法，并給予入學考試和面試的培訓。Hajk老師上課對學生有著高要求，嚴謹又不失幽默。
學術背景
"Joseph老師畢業(yè)于英國著名大學劍橋大學Girton College 英語文學學士學位。
GCSE: 12 A*, A Level 3A*"
授課科目
"擅長教授：英文語言，英文文學，數(shù)學，歷史
GCSE, A Level
牛劍申請考試和面試培訓"
特點
Joseph老師有著非常豐富的培訓中國學生的經驗，熟知中國學生在學習中遇到的普遍困難和難點，幫助學生建立信心。
Isolde
"Isolde 老師是嘉德高分學霸老師之一
劍橋Queen’s College, 醫(yī)學專業(yè)
GCSE: 1 A*， A Level：4 A* 數(shù)學，高數(shù)，生物，化學 "
授課科目
"擅長教授： 11+， 13+， GCSE：
數(shù)學，化學，生物
A Level： 生物， 化學
牛劍申請：考試面試培訓"
特點
Isolde 老師作為Queen’s College醫(yī)學系主 席曾經多次代表劍橋訪問中國的學校。 對中國學校和學生的需求非常了解。Isolde老師上課非常耐心，也會根據(jù)學生的 學習情況為學生擴展知識量。
學術背景
"倫敦大學學院 語言學文學 學士
Uppingham School"
授課科目
擅長ISEB Pre-test，common entrance， UKiset備考培訓，入學面試培訓。
特點
Marco老師曾就讀于英國頂 級私校Uppingham，高分畢業(yè)于倫敦大學學院語言學文學士學位，并持有英國劍橋大學頒發(fā)的英語語言教學證書（CELTA）。Marco老師是英語語言和文學，詞匯推理方面的導師，多年來通過培訓幫助多名學生拿到到英國頂 級私校錄取名額。并根據(jù)學生不同學術水平和性格特點制定個性化培訓方案和教材，幫助學生較大化的提高考試成績和面試成功率。
學術背景
"Oxford University, Pembroke College Winchester College"
授課科目
"Mike老師擅長各學段學生的數(shù)學、英語、文字推理和非文字推理及創(chuàng)意寫作的輔導及成績提升。"
特點
Mike老師中學階段就讀于溫徹斯特公學后以全A成績考入牛津大學，在學期間獲得多次獎學金榮譽。牛津畢業(yè)后曾任職哈羅公學，教授GCSE及Alevel階段課程，負責哲學學學科教學管理工作。
擅長學科
English Alevel
History and Spanish to GCSE level.
familiar with Common Entrance and UKiset exams.
特點
Alicia 老師上課非常有激情，喜歡和學生溝通，擅長教授英文語言和文學，在課堂上會非常仔細的和學生梳理知識點，舉例說明，并且讓學生在愉快的學習氛圍中加強記憶。
擅長學科
擅長教授英文語言和英文文學任何年級 10+ years of professional teaching,has taught in Korea, Japan and schools in the UK
teaching English all levels
Timothy老師在英國學校教授KS4 & KS5 - GCSE 和 A Level英文和媒體專業(yè)有6年有余，2019年起任英國考試局AQA 英語語言和文學考官，2015年起任WJEX 考官和仲裁協(xié)調職務。擁有PGCE教師證書和CELTA 證書。 曾經作為EFL培訓老師，深知國際生在學習英文的難點而更有針對的幫助學生高效率的提高英文水平。Timothy老師認真負責次上課前習慣和學生就英文單項做深度的溝通了解，按照每個學生自己的情況定制教課計劃。
學術背景
University of Exeter英國?？巳卮髮W 工商管理學士學位
授課科目
Angus老師對私立學校的入學考試，面試輔導有豐富的教學經驗。
特點
Angus老師擁有University of Exeter學士學位，中學就讀于英國著名私校King’s School Bruton。 Angus老師尤其注重教學材料的選擇，認為孩子們的課堂時間是非常寶貴而有限的，希望每一次的課程都是有針對性的幫助孩子進行考試的輔導，十分珍惜課堂時間。對于孩子課堂之后的反饋也十分及時，會根據(jù)孩子的情況做出課程的調整，幫助孩子更好的為入學做好準備。
學術背景
University College London 倫敦大學學院 法國和英國文學學士學位（一等榮譽學位）
特點
Orlando老師擁有英國G5高校倫敦大學學院的學士學位，并且獲得一等榮譽畢業(yè)。中學就讀于英國頂 級私校Stowe School。Orlando老師不僅自身學科知識深厚，教育背景優(yōu)異，教學經歷也非常豐富，尤其有多年教授國際學生的教學經驗，熟知國際生的短板和弱點。Orlando老師的課堂深受嘉員的一致好評，是嘉德的明星級教師。
學術背景
"Imperial College London Geophysics Bilborough Sixth Form College, Nottingham"
授課科目
擅長理科方向的教學
特點
"Isabel老師的專業(yè)是地球物理學，對地球物理和地質學的交叉有著特殊的興趣，她擅長理科方向的教學。同時Isabel老師還能講流利的德語和西班牙語，Isabel老師愛好打曲棍球，游泳和戶外運動。
Isabel老師喜歡激勵孩子們，并找出哪種學習方式適合每個孩子。"
學術背景
"Imperial College London Geophysics Chatham and Clarendon Grammar School"
特點
George老師在教授課程的同時，更愿意用啟發(fā)的形式激起學生對于學習的熱愛和成績提高的成就感，George老師能夠靈活的根據(jù)學生個性開展授課。他對物理這門學科特別看重，他覺得通過物理這門學科可以讓我們更好的認識世界，所以Georg希望通過他的課程能夠啟發(fā)引領未來的物理學專家為未來科學的進步添磚加瓦。
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